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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL ‘’QUEVEDO’’

FALCULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN


PEDAGOGÍA DE IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS (INGLES)
2021-2022
GRAMÁTICA ESPAÑOLA
Oraciones Compuestas

INTEGRANTES: ALVARADO SANCHEZ MAYRA


BELTRAN MARIN ANDREA
CEDEÑO ESPINOZA NATHALY
CHAVARRIA ALCIVAR ISSAC
GUTIÉRREZ VERGARA DENISSE
MAZON SANTILLAN ALINE
Oraciones compuestas

Oraciones gramaticales y psicológicas

Las oraciones psicológicas son


Se clasifican en:
particiones intencionales del discurso. En cada
una de ellas se comunica todo lo relativo a un
Enunciativas: A yer visitamos el museu
mismo sujeto o todo lo que el hablante
nacional.
considere íntimamente relacionado. El fin de la
Interrogativas: Y hás visto esa película?
unidad psicológica se marca fonéticamente por
Exclamativas: ! Iremos todos a paris¡
la cadencia: en el leguaje oral lo indica una
Imperativas: Firme usted el resivo de la
inflexión descendente, el tono normal del
compra.
hablante baja: y en el lenguaje escrito se marca
Dubitativas: tal vez vallamos em avion.
con un punto.
Oraciones simples y oraciones compuestas.
Límites de oración

Toda oración ha de tener un verbo en forma personal que


funcione como núcleo del predicado. Pero hay oraciones con
más de una forma verbal. Este hecho permite distinguir entre
oraciones simples y compuestas.

•Son oraciones simples aquellas que tienen una sola forma verbal • Son oraciones compuestas aquellas que
y, por tanto, un solo predicado. tienen más de un verbo en forma personal y, por
•Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo del tanto, tienen más de un predicado.
predicado es una perífrasis de infinitivo, de gerundio o de
participio. En estos casos, la oración tiene un núcleo verbal
complejo Ejemplos: Halaron de teatro toda la noche y
rieron con los chistes de Juan, pero no paso
nada mas.
•Ejemplo: Hablaron de teatro toda la noche. Esto es una oración compuesta
Esto es una oración simple.
Diferencia entre coordinación, subordinación y yuxtaposición

Las oraciones coordinadas son oraciones compuestas, es decir, que tienen dos verbos, pero que entre ellas no generan una
relación de dependencia sintáctica. Esta función de coordinación se da cuando en las oraciones compuestas las dos
proposiciones que la conforman no depende la una de la otra.

o Pilar comió rápidamente y se fue.


o Ahora vamos a pasear y por la tarde estudiaremos.
o Javier dice que vendrá a comer y traerá el postre.
Como vemos en estas oraciones existe una igualdad entre ambas premisas, están unidas por un nexo coordinado y ambas
pueden ser independientes sin perder sentido.

Las oraciones subordinadas son oraciones compuestas. En ellas, las premisas que la conforman mantienen una relación de
dependencia.
Estas, a diferencia de las anteriores no pueden separarse, siempre deben aparecer unidas. En el caso de que realizásemos una
división en premisas distintas perderíamos el sentido de los enunciados e información sobre el sentido completo de la oración
compuesta.
o Pepe no quiere que vengas.
o La película que me recomendaste es muy bonita.
o Debes venir aunque estés cansado.
o Me dijo que vendría a verme.
o La profesora sabía que no habían estudiado para el examen.
o Me alegra que te hayas animado.
Las oraciones yuxtapuestas son oraciones compuestas en las que se realiza una unión de dos o más premisas pero sin un
nexo entre ellas. Nos encontramos con que cada una de las premisas es independiente y cuenta con su propia entonación.
Estas aparecerán separadas por signos de puntuación.

o Vivir, morir ¿Qué importa?.


o Ese pastel no tiene buena pinta, deberías tirarlo.
o Tengo que contarte algo, llámame en cuanto acabes de trabajar.
o Juan vino tarde, Ángel no podía, Manuel se quedó dormido en el sofá.
o Tengo frío ¡Cierra la ventana!.
o El niño se pone el abrigo, la profesora le acompaña a la puerta, su madre le sonríe.

En este caso, vemos que las premisas son completamente independientes entre sí. Además, no encontramos nexo alguno que
haga de unión entre ellas.
Jerarquización de las oraciones asindéticas en el período
Gilí y Gaya señala la existencia de un orden ascendente y uno descendente, a partir de la presencia
de un imperativo o de un vocativo en una de las oraciones.
• En (Ven pronto, te espero) +(Juan jugaba futbol, Martin leía un libro )
Imperativo

Se hablara de un orden descendente, ya que la estructura va de lo más importante: la oración con


imperativo, a lo menos importante: la oración II.
• Sin embargo, en Te espero, ven pronto, el orden será ascendente, pues la oración I es menos
importante que la oración II, porque en esta aparece una forma imperativa.
• El mismo criterio sigue cuando una de las oraciones la constituye un vocativo, elemento que ejerce
gran atracción.
Eje.
• Marcos, el profesor te necesita. (orden descendente) .
vocativo

• El profesor te necesita, Marcos. (orden ascendente)


vocativo
Diferencia entre las oraciones yuxtapuestas y las oraciones
independientes sucesivas

• Ya caracterizadas las oraciones yuxtapuestas, se pueden definir las oraciones independientes


sucesivas. Como su nombre lo indica, son oraciones simples, no forman parte de ningún período:
no están relacionadas unas con otras ni psicológica ni gramaticalmente. Pero sí hacen referencia a
la idea general del párrafo.
Eje:
❖Los vehículos usados. Los vendedores anuncian promociones. El cliente se encuentra
interesado en comprar.
❖El ambiente era de tensión. Los presentes esperaban con curiosidad. El personaje anunciado
no llegó.
• Se debe destacar que las oraciones yuxtapuestas pertenecen a la misma unidad psicológica,
mientras que las oraciones independientes sucesivas pertenecen a unidades psicológicas distintas,
es decir, constituyen oraciones psicológicas por sí misma. Es importante recordar que los signos de
puntuación ayudan a dar la entonación, de un texto, pero no indican las relaciones
interrelaciónales.
Yuxtaposición de oraciones subordinadas
• Si tenemos en cuenta que las formas de relación entre oraciones no son
excluyentes, es obvio que la yuxtaposición puede aparecer entre
oraciones subordinadas:
Eje.
❖ Ya no atacaba (porque) no tenía fuerzas, (porque) la vida se le
iba corriendo."
❖Hace fresco, así que, abrígate bien.
• Pedro camina aunque este cansado, diariamente hace deporte.
Coordinación o parataxis. Diferencia entre coordinación y
subordinación
La coordinación o parataxis es, junto a la subordinación y la yuxtaposición, uno de los tres
procedimientos de que se vale el lenguaje para unir
dos oraciones, sintagmas o proposiciones entre sí.

A diferencia de la manera recíproca de la yuxtaposición, la coordinación no utiliza pausas


representadas en la ortografía por puntos, comas y otros signos ortográficos, sino que
utiliza nexos y, a diferencia de la subordinación, una de las proposiciones no domina sobre la
otra y posee una jerarquía superior, sino que ambas proposiciones poseen tan similar
importancia que son, de hecho, intercambiables sin que se modifique en absoluto el significado
global de la oración compuesta que forman.

• La coordinación: Enlazo de oraciones mediante nexos llamados coordinantes, indican la


relación que existe entre las oraciones. Este tipo de oraciones poseen un sentido completo y
son independientes entre si, tienen la misma importancia y categoría gramatical. Estas
oraciones pueden intercambiar su orden de aparición en un texto sin afectar su significado.

• La subordinación: Esta relación que enlaza oraciones complementarias a una principal, en


ellas, la oración subordinada necesita de la principal para tener sentido, es una parte de ella.
Estas oraciones no pueden separase ni intercambiar su orden sin que se afecte su sentido.

• La principal característica que diferencia las oraciones coordinadas de las subordinadas, es


que las primeras son independientes entre sí, es decir, son de la misma importancia dentro de
un texto y las subordinadas dependen de una principal.
Las relaciones de coordinación, copulativas,
disyuntivas, adversativas y distributivas
• Copulativas: Las proposiciones se unen mediante estas conjunciones:
• Y: "Me ha visto y me ha saludado con alegría".
• E: la empleamos cuando la palabra que la sigue comienza por -hi, -i: "Pedro vino conmigo e Irene lo siguió".
• Ni: cuando queremos unir dos proposiciones con valor negativo: "No ha comido ni piensa hacerlo".

• Disyuntivas: Proposiciones que se unen mediante las siguientes conjunciones:


• O: "¿Me dices lo que ocurrió o prefieres silenciarlo?"
• U: la empleamos cuando la palabra que la sigue comienza por -o, -ho: "Cuéntamelo ahora u olvídalo ya".
• O bien: "¿Vas a ayudar a tu padre en el campo o bien prefieres quedarte con tu madre?“

• Distributivas: Se unen mediante los nexos: ya...ya, bien...bien, unos... otros...


• El nexo debe colocarse delante de cada una de las proposiciones:
• "Jaime ya quiere jugar ya quiere ver la televisión.“

• Adversativas: Se unen con estas conjunciones: mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante, sino...
• La oposición que se establece entre las proposiciones puede ser de dos tipos:
"Tus amigos son muy aburridos pero iré con ellos al cine"
Valores gramaticales y estilísticos de las conjunciones.
Asíndeton y polisíndeton.

• El asíndeton es una figura retórica que "consiste en omitir las


conjunciones para dar viveza o energía al concepto" (Diccionario de la
Real Academia). Ejemplo: En preparación para la fiesta vamos a
comprar bocadillos, queso, refrescos, cerveza, vino.

• El recurso opuesto lo denominamos polisíndeton que "consiste en


emplear repetidamente las conjunciones para dar fuerza o energía a la
expresión de los conceptos" (Diccionario de la Real Academia).
Ejemplo: En preparación para la fiesta vamos a comprar bocadillos y
queso y refrescos y cerveza y vino. En ambos casos se trata de
transgredir el uso "normal" de las conjunciones y su uso es tan
frecuente en poesía como en prosa.
Subordinación o Hipotaxis

La hipotaxis se conoce también como subordinación, y se opone al tipo


de relación gramatical conocida como coordinación, en el que ambas
proposiciones se mantienen en un mismo nivel de jerarquía y da, por
tanto, exactamente igual en qué orden aparezcan.
Se divide en:
• La hipotaxis o subordinación adverbial.
• La hipotaxis o subordinación sustantiva.
• La hipotaxis o subordinación adjetiva.
Clases de oraciones subordinadas

En lingüística, las oraciones subordinadas son un tipo de oraciones


compuestas, es decir, oraciones dotadas de más de un verbo y más de un
predicado.
• Oraciones subordinadas sustantivas (OSS).
• Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo (OR).
• Oraciones subordinadas adverbiales (OSA).
La nominalización de oraciones

Se utiliza la subordinación que y el verbo en subjuntivo cuando los sujetos dean


diferentes:
‘Se sacrificaron para”(que) las generaciones venideras vivieran un futuro mejor.
No obstante,como en casi toda regla gramatical, aqui también hay excepciones:
A. Cuándo la oración regente se encuentra en voz pasiva, se admiten las dos
construcciones. ejemplo : ‘El guia fue enviado para “(que) espiara al
enemigo.
‘El guia fue enviado para “ espuar al enemigo.
Este segundo ejemplo encuentra su explicación por cuánto, si bien los sujetos
gramaticales coinciden, los sujetos lógicos difieren.
En ocasiones,antes sujetos diferentes, la oración subordinada admite el
verbo en infinitivo.
‘Enviaron al guia a"Espiar al enemigo.
Con menor frecuencia de uso ,también por, por,que pueden introducir
oraciones subordinadas finales :
‘Nos esforzamos por “ lograr un futuro mejor .
‘Levantate “(que) te vean.
‘Luchamos por”(que ) el niño rebase la crisis.
ESTILO DIRECTO Y ESTILO INDIRECTO

DIRECTO INDIRECTO
El nexo subordinante que con mas frecuencia introduce a la prótasis Es necesario distinguir estas oraciones de las que
es la conjugación subordinante si , que no debe confundirse con el si
estudiando en las oraciones interrogativa complementarias directas . funcionan con complemento indirecto ,ya que muchos
Pero además esta conjugación existen otros relatores que autores ,siguiendo un criterio estrictamente formal:
desempeñan tal función: como , cuando, caso (de) que, siempre que. uso de las preposiciones A y PARA en ambos tipos de
oraciones llegan a identificarlas y clasificarlas .
Ejemplo: Cómo no lo hagas ,se lo digo a tu padre.
Ejemplos: Ayer faltó el agua por desperfectos en las
Cuándo ellos hablan así ,algo sucede. bombas .
Caso(de) que no te guste, dímelo.
Este complemento circunstancial puede ser
Las formas no personales del verbo ,solas o acompañadas por algún expresado, y es lo mas frecuente, mediante una
otro elemento, pueden integrar oraciones condicionales: estructura oracional es decir una oración
subordinada.
De llegar antes, se hubiera salvado.
Pidiéndomelo tu , no puedo negarme ‘Ayer faltó el agua,”(porque) las bombas tuvieron
que ser reparadoras.
Solucionando ese problema ,el resto es cosa fácil.

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