Semana 3 | 3.

er grado | Arte y Cultura

Título de la experiencia de aprendizaje:

 Arte para reflexionar sobre el voto responsable e informado.

Competencia:
 Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Propósito de la experiencia de aprendizaje:

 Crear un proyecto artístico con un mensaje para generar conciencia y reflexión sobre la importancia de emitir un voto informado dirigido a
la ciudadanía votante a través de un formato gráfico.

Esta experiencia de aprendizaje la desarrollaremos en 3 semanas y el producto final será la

elaboración de un AFICHE, que se describe a continuación:

Producto Criterios de evaluación

Afiche con un mensaje reflexivo sobre la importancia de
emitir un voto informado.
El producto debe tener las siguientes características:
• Imagen (dibujo o fotografía) que invite a la reflexión
sobre la importancia de participar de manera activa
y responsable en las elecciones
• Texto que complemente la imagen en un
tamaño lo suficientemente visible
• Contraste entre los colores de la imagen, el tipo
de letra y el fondo del formato gráfico
• Explora la relación entre las imágenes, los textos,
las fuentes tipográficas y el contraste de color para
elaborar un mensaje
con intención comunicativa.
• Planifica y elabora su proyecto artístico a partir
de la investigación de fuentes y la selección de
recursos para generar reflexión sobre el voto
informado y responsable.
• Comparte su trabajo para recoger comentarios y
realizar las modificaciones necesarias para mejorar
su mensaje.

• Algún elemento característico de la comunidad

(colores, símbolos, lengua originaria, entre otros)

El afiche lo iremos elaborando juntos de acuerdo a las indicaciones que yo les vaya dando semana a
semana. Ahora, a continuación, te presento la actividad a desarrollar en esta semana 3:
 SEMANA 3: Elaboramos nuestro afiche

Estimado estudiante, la semana pasada has realizado los 2 bocetos o borradores de tu mensaje. Esta
semana tendrás que continuar con tu proyecto y realizar las actividades que se describen a
continuación:

Elige el boceto que te gusta más y que consideres que logrará transmitir mejor tu
ACTIVIDAD 1:
mensaje. Muéstraselo a dos familiares o amigos cercanos para recibir sugerencias
de mejora. Pregúntales qué les hace pensar y toma nota de sus sugerencias.

Escribe aquí las opiniones o sugerencias de mejora que recogiste de

tu 2 familiares o amigos

Después de que hayas incorporado a tu boceto las

ACTIVIDAD 2: sugerencias de esas dos personas, ahora sí podrás
pasar a limpio tu afiche, para ello debes elaborar la
versión final de tu trabajo a partir de tu boceto
ajustando lo que creas conveniente. Utiliza los
materiales que has planificado, al igual que las imágenes, tipos de contraste y
colores seleccionados.

Muestra a tu familia o amistades tu afiche y haz las

ACTIVIDAD 3: preguntas que elaboraste en tu planificación para
recoger sus impresiones y saber qué les hizo pensar y
sentir el mensaje. ¿Les hizo pensar en las elecciones?
¿Se generó alguna discusión a partir del mensaje? Anota sus comentarios y tus
ideas al respecto en tu cuaderno.

Escribe aquí las impresiones de tu familia al observar tu afiche

2
ACTIVIDAD 4:

Completa las siguientes frases en tu cuaderno:

• Al ver mi trabajo final, lo que más me ha impactado al elaborar esta experiencia es ____________
_______________________________________________________________________________

• Al iniciar este proyecto artístico pensé que era fácil_____________________________________,

pero tuve dificultades
en______________________________________________________________
_________________________________ . Para superar estas dificultades realice
_________________
_________________________________________________________________________________

• El elemento cultural de mi comunidad que incluí en mi trabajo fue ____________________________ ;

me pareció importante porque _________________________________________________.

• Si pudiera mejorar algo de mi trabajo, mejoraría __________________________________________.

AUTOEVALUACIÓN

Criterios de evaluación Evidencias ¿Qué me gustaría seguir

aprendiendo?

Compartí mi trabajo, recogí los

comentarios y realicé las modificaciones
necesarias para mejorar mi mensaje.