 DOFA de creatividad.

El objetivo de esta actividad de aprendizaje es diagnosticar el grado de creatividad que se tiene.

Haciendo uso de la matriz DOFA, construir un autodiagnóstico personal donde se registren las
fortalezas y debilidades (factores internos), oportunidades y amenazas (factores externos) que
identifican alrededor del concepto de creatividad y pensamiento estudiado el material de
formación 1.

Sumado a esto, describa 5 tipos de bloqueo de la creatividad que necesiten ser superados,
estableciendo cuáles son las técnicas más efectivas para su tratamiento y el tipo de actitudes de
pensamiento que se deben mejorar.

Matriz DOFA

FACTORES FACTORES
EXTERNOS INTERNOS

Oportunidades Fortalezas

FACTOR -Técnicas para desarrollar la -Pensamientos e ideas

ES creatividad positivas
POSITIV -Manejo de la crítica -Aprendizaje del fracaso
OS -Factores del contexto -Autoestima mejorada
aprovechables -Aceptación puntos de vista

Amenazas Debilidades
-Entorno laboral -Bloqueos emocionales
FACTORE -Bloqueos perceptuales -Bloqueos culturales
S -Bloqueos organizacionales -Carencia o exceso de
NEGATIV herramientas o
OS conocimientos
-Factores que afectan la
creatividad
 CINCO TIPOS DE BLOQUEO DE LA CREATIVIDAD

BLOQUEOS TECNICAS DE ACTITUDES DE

TRATAMIENTO PENSAMIENTO

1. EMOCIONAL Mejorar la autoestima Autocritica de pensamiento

positivo

2. PERCEPTUAL Adoptar otros puntos Usar toda la información de

de vista o enfoque la que se dispone

3. CULTURAL SCAMPER Abrir la mente a nuevas

Brain Storming formas y potenciar la
Juegos capacidad innovadora

Pensamiento lateral Diferentes puntos de vista

4.ORGANIZACIONA
L

5. EXPRESIVOS Hyperthinking Autocapacitación y

actualización constante