Oviedo, 10 de enero de 2020

Estimado alumno de la Modalidad MIRplus:

La Bioestadística es una asignatura fea, difícil y desagradable. Además, si tu vocación siempre ha

sido dedicarte a la medicina, ¿por qué tienes que perder el tiempo estudiando Matemáticas?
Si opinas esto, sin duda las próximas clases sobre Preventiva son para ti. Muchas personas (¿casi
todas?) han pensado alguna vez que estudiar Bioestadística es una pérdida de tiempo, además de un
auténtico ladrillo. Tantos años en la facultad están encaminados a curar pacientes, no a hacer
fórmulas matemáticas. Pero, ¿cómo sabes si el tratamiento que has escogido para tu paciente es el
adecuado? ¿Cómo sabes si quiera si funciona o no vale para nada o, peor todavía, es dañino?
Después de estas clases, quizá te sorprendas disfrutando de la estadística…

Estas próximas 3 semanas, según se indica en el calendario, están dedicadas al estudio de Preventiva,
Bioestadística y Epidemiología, asignatura que reúne el 10% de las preguntas MIR, es decir, la de
mayor número de preguntas directas en el examen. Por ello, independientemente de que hayas optado
por un Calendario personalizado te animo a estudiar ahora, al comienzo de la preparación, esta
asignatura. Así, podrás ganar puntos en los test semanales, RepeMIRes o MiniSimulacros, y reforzar y
fijar con solidez los conceptos fundamentales de dicha asignatura que tienes recogidos en el cuadro
Imprescindible al comienzo de cada capítulo de la asignatura y en el capítulo I. Medicina Preventiva, del
libro nº 27, RepeMIR.

Cuando organices tus horas de preparación de Preventiva da prioridad al estudio y a la realización de

preguntas de test de los temas:

1. VIII Inferencia estadística

2. IX Pruebas de contraste de hipótesis
3. XI Estudios observacionales
4. XII Estudios experimentales
5. XIV Validación de pruebas diagnósticas de los que caen al menos 2 preguntas en cada MIR.

Es posible que el temario de Preventiva con orientación MIR, difiera de la materia de esta asignatura en
tu facultad porque en el examen oficial dominan las preguntas de Bioestadística y Epidemiología,
materias que se ven en los primeros años de la carrera, por lo que quizás tengas que esforzarte más que
en otras asignaturas pero, dada la rentabilidad, te recomiendo hacerlo con ganas e ilusión desde el
principio, desde Sexto.
Así mismo te recuerdo que, si el cansancio te vence y estudiar por un manual te resulta difícil, puedes
hacer un estudio práctico a través de preguntas de test y sus comentarios. Para ello, debes ir a la
herramienta web RepeMIR, Ver por asignatura, esta semana elige PREVENTIVA. Son 440
preguntas repeMIR de Preventiva que se contestan dominando los 87 conceptos RepeMIR de la
asignatura.
Al hacer preguntas, te aparecerá una pantalla como la que te mostramos en la imagen de debajo. Justo
encima del comentario te aparece en fondo gris la teoría de ese concepto, suficiente para contestar a las
preguntas sobre el mismo. Bajo de este, encuadrado en fosforito amarillo, te aparecerá el concepto
RepeMIR y el número de preguntas que han caído en exámenes MIR sobre este.

Imagen 1
A continuación, te proponemos un calendario orientativo con el trabajo diario para que veas
cómo se puede organizar la jornada de preparación del MIR. Por supuesto, cada alumno debe
adaptarlo a su situación personal y preferencias con el objetivo de sacar el máximo rendimiento y
con el compromiso de intentar dedicar algo de tiempo cada día o cada semana.
 Lunes
TEST 1.5 horas
Autoevaluación 1ª vuelta
RepeMIR PREVENTIVA
1: 54 preguntas
SEMANA 1 HACERLAS: 1 HORA
CORREGIRLAS: 30
minutos
Se recomienda hacer y a
continuación corregir cada
pregunta a través de la web
ESTUDIO 1-2 horas
Día 4 de estudio MATERIAL:
IMPRESCINDIBLE y
RESUMEN DE CAPÍTULOS
LIBRO PREVENTIVA
SEMANA 2
TEMAS: VI a VIII
Lectura de conceptos
repeMIR de dichos temas por
cuadro imprescindible y
ampliación de información
por libro de teoría
ESTUDIO 1-2 horas
Día 6 de estudio
MATERIAL:
IMPRESCINDIBLE y
RESUMEN DE CAPÍTULOS
LIBRO PREVENTIVA
SEMANA 3
TEMAS: XII y XIII
Lectura de conceptos
repeMIR de dichos temas por
cuadro imprescindible y
ampliación de información
por libro de teoría
Martes
ESTUDIO 1-2 horas
Día 1 de estudio de la
asignatura
MATERIAL: LIBRO
REPEMIR
Lectura de conceptos 1 a 18
Alternativa: estudio práctico
de los conceptos realizando
preguntas test: herramienta
web RepeMIR
ESTUDIO 1-2 horas
Día 5 de estudio MATERIAL:
IMPRESCINDIBLE y
RESUMEN DE CAPÍTULOS
LIBRO PREVENTIVA
TEMAS: IX, X y XI
Lectura de conceptos
repeMIR de dichos temas por
cuadro imprescindible y
ampliación de información
por libro de teoría
ESTUDIO 1-2 horas
Día 7 de estudio
MATERIAL:
IMPRESCINDIBLE y
RESUMEN DE CAPÍTULOS
LIBRO PREVENTIVA
TEMAS: XIV, XV y XVI
Lectura de conceptos
repeMIR de dichos temas por
cuadro imprescindible y
ampliación de información
por libro de teoría
“Mientras mayor es la lucha, más glorioso el triunfo” (Youtube: Circo de las mariposas)
Miércoles Jueves Viernes Sábado
ESTUDIO 1-2 horas
ESTUDIO 1-2 horas
Día 3 de estudio de la asignatura
Día 2 de estudio de la
asignatura MATERIAL: Cuadro CLASE
IMPRESCINDIBLE y RESUMEN
MATERIAL: LIBRO 2-3 horas
DE CAPÍTULOS LIBRO
REPEMIR
PREVENTIVA En la sede o en casa:
Lectura de conceptos 19 a 37
TEMAS: I a V Clase Bioestadística
Alternativa: estudio práctico TEST:
Lectura de conceptos repeMIR de básica
de los conceptos con
dichos temas por cuadro
preguntas test: herramienta
imprescindible y ampliación de
web RepeMIR
información por libro de teoría
CLASE:
CORRECCIÓN
MINISIMULACRO
TEST 1 hora TEST 1 hora
4 horas
En la sede o en casa:
Examen repeMIR 2013 Examen repeMIR 2013 Clase repeMIR A
1ª parte: ½ PREGUNTAS 2ª parte: ½ PREGUNTAS
En la sede o en
casa:
MiniSimulacro
ESTUDIO 1-2 horas HACERLO: 2
HORAS
Día 8 de estudio TEST 1.5 horas
CORREGIRLO: 2
MATERIAL: Autoevaluación 1ª vuelta HORAS
IMPRESCINDIBLE y RepeMIR PREVENTIVA 2:
RESUMEN DE CAPÍTULOS 54 preguntas
LIBRO PREVENTIVA En la sede o en casa:
HACERLAS: 1 HORA
TEMAS: resto Clase repeMIR B
(poco preguntados, CORREGIRLAS: 30 minutos
se verán en otras asignaturas)
Se recomienda hacer y a continuación
corregir cada pregunta a través de la
Lectura de conceptos
web
repeMIR de dichos temas por
cuadro imprescindible