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Actividad

Ejercicio 1:

A.-Organizar los siguientes enunciados teniendo en cuenta la progresión temática:

(4) A ella le gustaba contar cuentos y a ellos les agradaba más escucharlos.

(1) Una señora había salido de su casa muy temprano.

(3) Al volver su madre, los encontró dormidos junto a la tía

(2) Sus dos hijos se quedaron en compañía de su hermana menor.

(5) Aquel día los pequeños la pasaron muy bien e incluso no tomaron la avena con leche ni
extrañaron a su mami.

EJERCICIO N°2

Lean el siguiente texto y determinen si es coherente. Si no lo es, ordenen las palabras de cada
oración para que lo sea. Si faltara alguna, agréguenla y subráyenla:

Por escrito gallina una

Con lo que pasa es nosotras exultante. Rápidamente del posesionándonos mundo estamos hurra.
Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado Cañaveral americanos Cabo por los desde.
Razones se desconocidas por órbita de la desvió, y probablemente algo al rozar invisible la tierra
volvió a. Cresta nos cayó en la paf, y mutación golpe entramos de. Rápidamente la multiplicar
aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia, química menos
un poco, desastre ahora hasta deportes, no importa pero: de será gallinas cosmos el, carajo qué.

Una gallina por escrito

Lo que pasa con nosotras es exultante. Hurra estamos posesionándonos rápidamente del mundo.
Era un cohete aparentemente inofensivo lanzado por los americanos desde cabo cañaveral. Por
razones desconocidas se desvió de la órbita y al rozar algo probablemente invisible volvió a la
tierra. Paf, nos cayó en la cresta y entramos de golpe, mutación. Estamos aprendiendo
rápidamente la tabla de multiplicar. Somos muy dotados para la clase de literatura, historia,
química un poco menos, deporte, hasta ahora un desastre, no importa, pero: que el cosmos será
de gallinas carajo.

Ejercicio 3:

Lean el siguiente fragmento del poeta colombiano Gabriel García Márquez, descubran en qué
consiste el juego con las palabras y “tradúzcanlo” para que resulte coherente:
Ahora que los ladros perran, ahora que los cantos gallan, Ahora que albando la toca las altas
suenas campanas; Y que los rebuznos burran y que los gorgeos pájaran, Y que los silbos serenan y
que los gruños marranan, Y que la aurorada rosa los extensos doros campa,Perlando líquidas
viertas cual yo lágrimo derramas Y friando de tirito si bien el abrasa almada, Vengo a suspirar mis
lanzos ventano de tus debajas.

En Gabriel García Márquez, Vivir para contarla, Sudamericana, Buenos Aires, 2002.

*ahora que los perros ladran, ahora que los gallos cantan, las campanas suenan; tocan el alba, y
ahora que los burros rebuznan, que los pájaros gorjean y que los serenos silban, que los marranos
gruñan, que los extensos campos doran la aurora rosada,

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