SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

AREQUIPA - PUNO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR

ESTUDIANTE: ZUÑIGA AGUILAR DORCAS ABIGAIL

ID: 001462275 BLOQUE: 51VPPDE301

CARRERA: TECNOLOGIA DE PROCESOS DE PRODUCCION DE PRENDAS DE

VESTIR

INSTRUCTOR: CONCEPCION CAMPOS DE TAPIA

SEMESTRE: III DEL: 14 – 02 – 2023 AL: 09 – 06 - 2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

DESDE HASTA
AREA DE PRODUCCION/EMPRESA BELTON 20/02 22/02 1

AREA DE PRODUCCION / EMPRESA BELTON 27/02 01/03 2

AREA DE PRODUCCION / EMPRESA BELTON 06/03 08/03 3

AREA DE PRODUCCION / EMPRESA BELTON 13/03 15/03 4

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES
OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS POR EJECUTAR
PARA
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Configurar entorno de trabajo y unidades de medida a X

utilizar.
02 Aplicar las funciones de las herramientas sobre trazos
básicos.
03 Crear rutas de acceso de archivos.

04 Realizar adaptaciones de medida según la hoja de x

medidas de la ficha técnica.
05 Trazar patrón de prenda en tejido plano según x SENATI
medidas adaptadas.
06 Desglosar piezas del modelo.

07 Digitar los datos del patrón, descripción y simbología.

08 Controlar la calidad de las piezas según medidas,

X
encaje y concordancia de líneas.
09 Introducir márgenes de costura a los patrones según
datos de la ficha técnica.
10 Trazar patrón de prenda en tejido punto según
medidas adaptadas.
11 Modificar patrones según porcentaje de SENATI
X
encogimiento y/o estiramiento en tejido licrado.
12 Desglosar piezas del modelo.

13 Digitar los datos del patrón, descripción y simbología.

14 Controlar la calidad de las piezas según medidas,

encaje y concordancia de líneas.
x
15 Introducir márgenes de costura a los patrones de
acuerdo con la ficha técnica.
16 Crear tabla de tallas según ficha técnica. X SENATI

17 Escalar patrones en tejido de plano según SENATI

progresiones de la ficha técnica.
x
18 Escalar patrones en tejido punto según
progresiones de la ficha técnica.
19 Controlar la calidad de las medidas escaladas en SENATI
la prenda.
X
20 Preparar patrones para tizado.

21 Configurar tipo, características, sentido del hilo de

las piezas de los patrones para tizado.
22 Ingresar al programa de tizado y preparar área de
trabajo.
23 Crear tizado de prendas en tejido plano
estableciendo tallas y ratio. x
24 Crear tizado de prendas en tejido de punto,
estableciendo tallas – ratio; encogimiento y
estiramiento del tejido
25 Calcular el consumo de tela para el tizado. X

26 Reconocer prendas por tipo, estilos, formas y SENATI

detalles del diseño. x
27 Interpretar cuadros de medidas de prenda y SENATI
X
adaptarlas.
28 Seleccionar tejidos y tipo de prenda según SENATI
temporada. x
29 Organizar el puesto de trabajo, las herramientas, SENATI
X
materiales e instrumentos de medición.
30 Trazar molde patrón base de falda: delantero, SENATI
X
posterior y complementos.
31 Ruletear patrones, codificar, colocar marcas, SENATI
X
piquetes y señales.
32 Elaborar trazo de todas las tallas en escala.

33 Verificar medidas, simetría y encaje de los SENATI

X
patrones
34 Trazar patrones base de pantalón dama, SENATI
X
delantero y posterior.
35 Trazar patrones de vista delantero, refuerzo, SENATI
X
gareta, jaretón, pretina y bolsa de bolsillo.
36 Trazar patrones base de pantalón niña, delantero
y posterior.
37 Trazar patrones de vista delantera, refuerzo,
gareta, garetón, pretina y bolsa de bolsillo.
38 Trazar patrones base de pantalón dama, SENATI
X
delantero y posterior.
39 Trazar patrones de vista delantero, refuerzo, SENATI
X
gareta, garetón, pretina y bolsa de bolsillo.
40 Trazar patrones del delantero y posterior de SENATI
X
pantalón de caballero.
41 Trazar patrones de vistas, refuerzos, vivos, SENATI
gareta, garetón, pretina, pretina interna, bolsa de X
bolsillos y forros.
42 Trazar patrones de blusa básica, espalda, SENATI
X
delantero.
43 Realizar desviaciones de pinzas. X SENATI

44 Trazar patrones de manga, vueltas de cuello y SENATI

X
sisas.
45 Trazar patrón de cuello, pie de cuello, puño, SENATI
X
bolsillo
46 Verificar la aprobación de la muestra SENATI
X
confeccionada.
47 Interpretar medidas, calcular y elaborar cuadro de SENATI
X
valores de escalados.
48 Escalar tallas de prenda aplicando valores del
cuadro de escalado, revisar
49 Revisar escalado de tallas comparando con ficha
técnica, corregir y aprobar
50 Medir los patrones y registrar datos a la ficha de SENATI
X
medidas.
51 Verificar tipos de prendas de punto, SENATI
X
características, costuras y avíos.
52 Identificar tejidos punto, estabilidad, apariencia, SENATI
X
caída, solidez.
53 Analizar cuadro de medidas de prenda y adaptar SENATI
X
medidas para patrón.
54 Trazar patrones base de polos T-SHIRT.
55 Verificar medidas, simetría y encaje de los SENATI
X
patrones.
56 Ruletear patrones, codificar, colocar marcas,
x
piquetes, señales y almacenar.
57 Elaborar trazo de polos BOX.
58 Trazar complementos de polo BOX, pecheras,
bolsillos, cogoteras.
59 Elaborar patrones de entretela, marcadores,
planchadores, codificar
60 Verificar características de prendas interiores,
materiales e insumos.
61 Elaborar trazo base de prendas Ropa de Baño
dama y niña.
62 Elaborar trazo base de trusas caballero, dama y
niños.
63 Trazar variaciones de trusas, calcular
requerimiento de complementos.
64 Identifica modelos de Bebecrece, tipos de tejidos
costuras y avíos.
65 Trazar patrón Bebecrece con sus complementos.
66 Verificar medidas, simetría y encaje de los
patrones
67 Interpretar una ficha Técnica en Ingles, en
pulgadas, diseño, costura.
68 Trazar, patrones de casaca manga ranglan con
capucha y bolsillo con ficha técnica en pulgadas.
69 Trazar patrones delantero y posterior de pantalón
de buzo con ficha técnica en pulgadas.
70 Interpretar, elaborar cuadro de escalados desde la
ficha técnica.
71 Escalar casaca aplicando valores del cuadro de
escalado.
73 Escalar pantaloneta, aplicando cuadro de valores
de escalado.
74 Escalar BB crece, aplicando cuadro de valores de
escalado.
75 Escalar pantalón buzo usando cuadro de valores de
escalado.
76 Informar sobre las características de los patrones y
X
dificultades del modelo
77 Informar sobre operaciones críticas y/o
X
dificultades de modelo.

INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 27 AL 01 de MARZO DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

-ELABORACION DE PANTALONES JEAN

9.5h
LUNES • Preparación de bolsillos parche (recubridora)
• Preparación de bolsas de bolsillo
• Preparación de presillas
• Pegado de bolsillo parche
• Embolsar bolsillos delanteros
• Preparación de gareta y gareton, cierres 9.5 h
MARTES

• Pegado de cierres
9.5 h
MIÉRCOLES • Cerrado de pantalón con cerradora
• Poner pretina con la maquina pretinadora
• basteado

-
JUEVES

-
VIERNES

SÁBADO

TOTAL 28.5h
Tarea más significativa:

PEGADO DE BOLSILLOS PARCHE PANTALON

Materiales o elementos
• Aguja
• Maquina 2 AGUJAS
• 2 caretes
• Hilo
• Destornillador, piquetero

Descripción del Proceso

Primero acomodamos nuestra máquina, ponemos nuestros carretes y acomodamos el

hilo que este bien puesto.
Hacemos un dobladillo en los lados en que están marcados el piquete, aproximadamente
de 1 cm EN TODOS LOS LADOS.
Acomodamos el bolsillo y empezamos a cocer con un atraque al principio, bajamos de
frente y antes de llegar al otro borde formamos la punta del bolsillo y terminamos
haciendo otro atraque
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI X INASISTENCIA
JUSTIFICADAS :
FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE