Modelo de Negocios y Startups

Guía del Proyecto Integrador

Objetivo del Proyecto

1. Aplicar en forma práctica los conceptos estudiados en el curso, para reforzar la metodología
aprende-haciendo.
2. Plantear, diseñar y validar un modelo de negocio en el campo
3. Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo.

Organización

 Cada equipo estará integrado por un máximo de 7 alumnos.

 El equipo deberá trabajar una idea de negocio, a ser seleccionada luego del proceso y filtro de
ideación
 Los integrantes son responsables por la coordinación de los días, horas, calidad de la
información, capacidad de búsqueda de información.
 Todo el trabajo debe realizarse utilizando medios digitales. El grupo no debe reunirse
presencialmente. No se debe considerar la reunión presencial para realizar algún punto de
este trabajo.

Presentación

1. La presentación de este trabajo se hace a través de un informe escrito y la presentación de un

video de exposición cuando sea solicitado.
2. Esta es la cuarta entrega de cuatro entregas de Evaluación Permanente (Trabajo final).
3. El documento deberá ser elaborado en Microsoft Word 2010 o posterior. Se deberá utilizar
tipo de fuente y tamaño: Calibri 11. El trabajo no deberá exceder las 15 páginas sin contar con
la caratula de presentación.
4. La caratula del trabajo debe contener:
a. Nombre del curso
b. NRC
c. Nombre de la actividad.
d. Lista de Integrantes del equipo de trabajo. Apellido y Nombre por orden alfabético.
(Solo se registrará la calificación para los que estén en esta lista de integrantes)

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 NOMBRES Y APELLIDOS

e. Fecha.

5. La actividad calificada deberá contar con un índice donde se desarrollen todos los puntos
propuestos y explicados en las instrucciones de la actividad.

Esquema de Presentación

Evaluación Permanente 4:

1. Nombre de la idea de negocios:

Durante las dos semanas después del parcial se ha solicitado que los grupos desarrollen un
video donde se muestren las características y propuesta de valor de su idea de negocio a sus
clientes y/o usuarios y que estas se vean reflejadas a través del PMV.
Se ha solicitado que puedan encuestar a las personas que han visto este video para poder
obtener información sobre qué cambios se podrían dar con las sugerencias de los clientes /
usuarios tanto en su CANVAS como en el PMV.
En esta entrega deberán demostrar con los motivos por los cuales han realizado los cambios
respectivos tanto el en PMV y el CANVAS.
Para esta evaluación deberán:
2. Presentar el video que han enviado a sus clientes y/o usuarios. Con las mejoras
correspondientes desde la evaluación permanente 3.

3. Resultados de las encuestas realizadas a sus clientes y/o usuarios. Con las mejoras
correspondientes desde la evaluación permanente 3.

4. Considerando las encuestas realizadas. Colocar los aspectos que consideran más
relevantes a tomar en cuanta para hacer los cambios en el CANVAS y en el PMV.
Con las mejoras correspondientes desde la evaluación permanente 3.

5. Proponer su CANVAS 03. Considerando los cambios propuestos por los clientes y/o
usuarios. Se deben desarrollar los nueve 9 cuadrantes del Canvas de la idea elegida
por ustedes. Con las mejoras correspondientes desde la evaluación permanente 3.

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 Presentar solo los cambios y principales modificaciones.

a. Segmento de clientes.
b. Propuesta de valor.
c. Canales de venta y comunicación.
d. Relación con tus clientes.
e. Fuentes de ingreso.
f. Recursos clave.
g. Actividades clave.
h. Socios claves.
i. Estructura de costos

Los grupos deberán preparar una presentación. La Evaluación Peramente 4 será grupal y
se dará en la siguiente clase. Cada grupo expondrá el trabajo en el horario de asesoría.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS PUNTAJE
Presentación del video. 3
Resultados de las encuestas realizadas a sus clientes y/o usuarios 4
Aspectos más relevantes para los cambios en el CANVAS y PMV 4
CANVAS 02 3
Exposición de la actividad en clase 4
TOTAL 20

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