Universidad Central Del Este

Facultad De Ciencias De La Salud

Psicología Educativa

Tema:
TERAPIAS SISTÉMICAS:
Modelo estratégico-comunicacional
Terapia estructural
Centrada en soluciones
Narrativas

Sustentantes:
Wendy Eliberth Rodríguez 2019-1643
Nayroby Aquino 2019-1666
Rosa Elizabeth Núñez Garcia 2016-1509

Materia:
Psicoterapia

Profesor:
Aneury Ortiz

Fecha:
San Pedro De Macorís Rep, sábado 19 de junio 2021
Introducción

De manera clara y precisa es muy importante conocer temas como las terapias sistemáticas

y sus modelos ya que esto permite que la persona conozca más profundamente y sepa

cómo actuar antes ciertas situaciones en que no se puede tratar a la persona de manera

individual , Roda Rivera (2019) nos dice : por situaciones como en la del “tratamiento de la

esquizofrenia, ya que al darse seguimiento a los pacientes con este padecimiento se observó

que al regresar con sus familias, los pacientes recaían con facilidad y tenían que ser

internados otra vez"

Para poder hablar de las terapias sistémicas es importante saber cómo o porque nace,

Cristina Roda Rivera (2019) nos dice que: “Las terapias sistémicas tienen sus raíces en la

terapia familiar, aunque actualmente no es necesaria la familia como foco de atención para

que la mirada sea sistémica”, además de que gracias a ciertas investigaciones se tiene

conocimiento de que esta nace con la necesidad de dar una respuesta a problemas que no

podían solucionarse de manera individual.

A partir de aquí se puede decir que las terapias sistémicas ayudan a resolver problemas que

no pueden solucionarse de manera individual como por ejemplo: de familia, pareja,

empleados entre otros. A pesar de esto se debe tomar en cuenta que también esta lo que es

la terapia sistémica individual que tiene otro enfoque.

Entre las distintas terapias sistemáticas que se estarán presentando en este trabajo están:

Modelo estratégico-comunicacional, terapia estructural, centrada en soluciones y narrativa.

De manera clara y precia se estará tratando sus inicios, conceptos, teorías, ejemplos,

objeticos entre otras consideraciones.

Palabras claves: Terapia, patología, sistémica, objetivos, tratamiento.

Terapias sistémicas

Modelo estratégico-comunicacional

A continuación una breve reseña de lo que es la terapia estratégica-comunicacional y los

autores que ayudaron con sus portes a la creación de la misma.

Esta terapia tiene sus orígenes en la teoría sistémica la cual nace de la mano del primer

teórico Sistémico el cual se llamaba Gregory Bateson. Gregory Bateson este era un

antropólogo inglés que qué en su etapa inicial durante los años 60 perteneció a la cola de

Palo alto de California junto a sus colaboradores;

 Jon Weakland

 Jay Haley

 Donald Jackason

Entre otros y estos en conjunto fueron los pioneros de las principales terapias familiares y

sistémicas .Cabe destacar que Jay Haley era considerado el padre fundador de la terapia

estratégica y familiar.

La terapia estratégica permite que se comprenda el porqué de los problemas relacionados

con la familia, teniendo así como objetivo poner solución a problemas específicos que

afectan a la vida de las personas. En esta se encuentra que el terapeuta solo ce centra en los

problemas presente, pero si en dado caso existieran antecedentes históricos presente este le

daría importancia.

Cabe destacar que dentro de la teoría que conforma la terapia estratégica nos encontramos

con la teoría de la comunicación humana, esta nos permite comprender la comunicación

como un proceso integrado y continuo, es decir como un todo cuya compresión no es

posible sin el contexto en el que se desarrolla, además dentro de la misma se encuentran 5

axiomas los cuales defienden la idea de que es imposible no comunicar ya que cualquier

conducta es comunicación incluido el silencioso.

Jay Harley consideraba: “que el problema de la persona no sólo reside en la persona si no

que el entorno también estaría involucrado por lo tanto el paciente no es la única unidad de

intervención, sino que también lo sería la familia nuclear, otros familiares y el grupo de

iguales”
Como se le mencionaba anteriormente este tipo de terapia se centra en el presente y en el

contexto en el problema está ocurriendo por lo tanto su objetivo es ayudar a la persona,

pero también lo es diseñar un cambio específico para cada caso en concreto, es importante

tener pendiente que l enfoque estratégico sostiene que la conversación no provoca el

cambio por lo tanto. Para que haya un cambio es necesario actuar

Terapia estructural

Esta al igual que la anterior tiene sus orígenes en la teoría sistémica, tiene como

representante principal a Salvador Minuchin, desarrollada a finales de la década de los años

sesenta como un intento por explicar la relación entre el individuo y su contexto familiar.

Minuchin afirma que: “la patología no reside en el individuo, sino en la dinámica de las

relaciones y en la forma en que se estructuran los vínculos dentro del sistema familiar”.

Si la persona se llegara a preguntar que conforma o crea la estructura familiar se puede

afirmar que el conjunto de patrones de interacción habituales con los que se relacionan los

miembros de una familia acaba creando su estructura familiar.

ES importante que para que el sistema funcione bien, tiene que estar claramente

establecido, es decir tener claro quién toma decisiones y quién asume la responsabilidad

sobre las distintas tareas. Cuando una estructura dentro de cualquier familia no le permite

adaptarse ya sean a cambios internos o externos, esta inmediatamente es una familia

disfuncional. Para finalizar la importancia se debe resaltar que este busca Propiciar

un cambio en la estructura familiar: conseguir unos límites claros entre los diferentes

subsistemas, una alianza fuerte entre los padres que les permita tomar decisiones y repartir

adecuadamente las responsabilidades entre los miembros de la familia.

Dentro del tratamiento estructural encontramos 3 fases:

 Joining y acomodación

 Evaluación de la estructura familiar

 Fase de intervención donde se ponen en marcha todas las técnicas de cambio

Esta más que nada busca ayudar a las familias, por tanto la unión de la misma es importante

para obtener uno resultados eficaces.

Centrada en soluciones

Es un modelo de terapia que busca solucionar los problemas.

La Terapia Centrada en Soluciones (TCS) fue propuesta en estados unidos por en los años

70 por un filósofo norteamericano, Steve de Shazer, y su pareja, Insoo King, una asistente

social de origen coreano.

En su consulta de Milwaukee empiezan trabajando con el modelo MRI por lo que muchas

de las ideas estratégicas siguen presentes en su concepción de la terapia (de Shazer, 1985,

1988). A partir de ahí, diseñan un modelo de intervención con técnicas específicas para

trabajar con «lo que ya funciona», con las soluciones eficaces que los usuarios han

empezado a poner en marcha incluso antes de venir a.

El modelo resulta rápidamente exitoso por su simplicidad, se difunde por Estados Unidos y

por Europa y se aplica en contextos tan diferentes como la psicoterapia, el trabajo social, la

orientación escolar o la orientación laboral.

Visión de la persona

La Terapia Centrada en Soluciones asume los postulados básicos de la teoría general de los

sistemas (Bertalanffy, 1968) y de la teoría de la comunicación humana (Watzlawick,

Beavin y Jackson, 1967). Además, se inscribe en una visión construccionista de la

psicoterapia (de Shazer, 1994). Ellos defienden que no existe una realidad independiente

del observador, cada persona interpreta el mundo en función de sus conocimientos previos,

y estas interpretaciones se renegocian constantemente a través de las conversaciones que se

mantienen con otros individuos.

Muchos terapeutas centrados en soluciones asumen también una visión narrativa de las

personas y la terapia (White y Epston, 1990). Estas visiones conforman historias, relatos de

todo tipo: sobre lo que somos, sobre nuestras relaciones y sobre los problemas. Siguiendo

con esta lógica, las personas que vienen a consulta han construido historias en torno al

problema que no les ayudan a avanzar.

Patología

La Terapia Centrada en Soluciones se une a toda la corriente anti diagnósticos que se inició

a finales del siglo XX y cristaliza en la actualidad con las rebeliones anti-DSM-5. Su visión
es anti normativa. Recogiendo ese derecho a ser único y diferente que antes mencionaba,

hay muchas formas posibles de ser y de vivir, y la psicología no puede ejercer un papel

estandarizado decidiendo lo que se considera sano o adecuado.

El objetivo de la Terapia Centrada en Soluciones es resolver los problemas y no

necesariamente cambiar a las personas. Aunque sin duda cualquier cambio en el contexto

del problema llevará aparejados cambios en las personas.

El compromiso de la Terapia Centrada en Soluciones es ayudar a las personas a alcanzar

sus metas, usando preferentemente para ello sus iniciativas de afrontamiento exitosas y sus

recursos personales.

Para trabajar con ellos el terapeuta debe asumir una posición de facilitador. La idea es que

los usuarios son los protagonistas del proceso y el terapeuta ayuda con sus técnicas a que

ellos recorran el camino que necesitan andar para conseguir sus metas.

“La terapia es colaboración, terapeuta y cliente construyen un equipo en el que los usuarios

son especialistas en su problema y los terapeutas son expertos en ayudar a resolverlos”

(Anderson y Goolishian, 1992).

Para facilitar el cambio el terapeuta debe ser capaz de conectar con los valores de la

persona, con sus ideas sobre el origen del problema y la naturaleza de las soluciones, y con

el ritmo y estilo de trabajo de cada uno.

La técnica de proyección al futuro para negociar objetivos:

 El uso de escalas

 El lenguaje del cambio

 El diseño de intervenciones

 Técnicas complementarias

La Terapia Narrativa

La terapia narrativa nace en el contexto del trabajo social, de la mano del australiano

Michael White y del canadiense emigrado a nueva Zelanda David Epson. Los dos empiezan

trabajando como terapeutas familiares, el primero en Adelaida (Australia) y el segundo en

Auckland (nueva Zelanda), por lo que sus primeras referencias de trabajo son sistémicas
(Epson, 1989 y White, 1989). Pero, además, reconocen dos tipos de influencias que

determinan su modelo de intervención: a) teoría de aprendizaje de Jerome Bruner (1991),

que defiende que las personas nos representamos la realidad construyendo relatos; y b) la

filosofía posestructuralista de autores como derrida y Foucault, 1961), que se caracteriza

por la crítica a los modelos sociales y políticos dominantes. Estas dos perspectivas, la

metáfora del relato y la crítica social, son dos de las aportaciones más importantes de la

terapia narrativa hace a los modelos sistémicos. A partir de ellas, la terapia narrativa se va

distanciando del modelo sistémico para proponer su propia visión del ser humano y de

cómo ayudar a cambiar a las personas.

En la terapia narrativa el sujeto de trabajo ya no son los sistemas humanos, sino los relatos

que las personas han construidos. Se orienta más al cambio de los sistemas lingüísticos con

los que representamos la realidad que al trabajo con los sistemas humanos que caracteriza a

los otros modelos sistémicos.

Las personas tienen problemas porque han construidos un relato de la realidad que no les

ofrece salidas. Están atrapadas en una narración de los hechos que condiciona su

interpretación de la realidad, sus conductas y emociones, y han asumido esa historia como

la única alternativa posible.

Esta tiene como objetivo construir relatos alternativos más abiertos, ricos y positivos que

permitan a las personas seguir adelante con sus vidas. Y también disminuir la influencia

que tienen sobre las personas algunos relatos de poder propiciados por la cultura que se

difunde en una sociedad. La terapia narrativa trata de devolver competencias a la gente, de

posicionar a las personas como agentes activos que afrontan sus problemas.

El narrativo es un terapeuta que busca entender a las personas desde la curiosidad y el

interés por conocer los aspectos particulares de cada una de sus historias. Es un experto en

mantener en marcha conversaciones para el cambio y en hacer preguntas que ayuden a

desarrollar nuevos significados.

La terapia es una conversación para el cambio en la que el terapeuta, con sus técnicas,

ayuda a los usuarios a cuestionar sus relatos- saturados-de-problemas y a construir historias

alternativas que favorezcan el cambio.

Los narrativos utilizan técnicas para cambiar las historias negativas que traen los clientes y

la externalización es la herramienta insignia del modelo (White y Epson, 1990). A través

del lenguaje el terapeuta ayuda a que el cliente describa el problema como algo externo a

él, como una entidad molesta contra la que hay que luchar. Además de la externalización

hay otras técnicas.

Conclusión

Hemos llegado a la conclusión que la terapia sistémica está relacionada con el enfoque

psicoterapéutico tanto integral como global, cuyo objeto de estudio es el campo de

intervención de los sistemas familiares tanto individual como grupal, es tipo de terapia se

ha vuelto común y conocida en los últimos años, se trata de una terapia que es utilizada

especialmente en la terapia familiar se conoce desde 1930 gracias a psicólogos como

Hirschfeld, esta terapia parte de la idea de que cada uno formamos parte de diferentes

sistemas como por ejemplo la educación, su objetivo es encontrar los problemas que se

producen en los diferentes sistemas, suele ser muy utilizada en familias para estudiar qué

tipo de comunicación existe entre ellas y que tipo de problemas se producen, el tipo de

técnica de la terapia sistémica consta de 5 partes: Etapa social, etapa del problema, etapas

de las interacciones, terapias de las metas y la etapa de la tarea; la terapia estructural está

centrada en 5 objetivos específicos: las interacciones dentro de la familia, la estructura

familiar basada en las interacciones sociales, el funcionamiento de la familia como

responde y se desarrolla, la posición del terapeuta familiar, la terapia narrativa se centra en

como cada individuo se encuentra, interpreta su propia vida y experiencias, ya que muchas

veces la forma de interpretar nuestras vidas puede hacernos daño, la terapia sistémica

buscara identificar y diagnosticar las relaciones que existen dentro del sistema, para

comprender la conducta individual.

Referencias

Rodríguez-Morejón, A., Campos, H. y López, D. (2016). Psicoterapias. . Disponible en:

http://www.psicoterapias.es

Alberto R. M (2019) Manual de psicoterapias teoría y técnicas. Editorial Herder.

Disponible en:

https://moodle.uce.edu.do/pluginfile.php/623583/mod_resource/content/1/Manual%20de

%20psicoterapias.%20Teori%CC%81a%20y%20te%CC%81cnicas.pdf

María C.V (2020) terapia centrada en soluciones. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=lJAfq847DZI