TFA

TRABAJO FINAL DE ASIGNATURA

Programa : Maestría en Gestión Minera y Ambiental

Asignatura : Ética y Responsabilidad Social

A. Objetivo
Evaluar los conocimientos adquiridos por el maestrante en torno a los juicios éticos y la gestión
de la responsabilidad social en el ámbito empresarial en un marco de una economía globalizada.

B. Metodología
El TFA es una actividad de aprendizaje individual, que consiste en desarrollar un trabajo en mérito
a la investigación, creatividad y/o análisis, el mismo que es evaluado empleando la metodología
americana Peer Review, que busca validar entre los mismos estudiantes, la calidad, originalidad,
factibilidad, rigor científico y otros criterios definidos por el docente.

La presentación del TFA consta de dos fases:

● Fase de Envío.
● Fase de Evaluación.

El TFA será revisado de acuerdo a los criterios establecido en el Anexo 1 “Rúbrica de Evaluación”.

C. Requerimientos General
Seleccione uno de los temas que se detallan a continuación, los mismos que fueron desarrollados
en la asignatura. Prepare una monografía donde se analice el tema seleccionado, en el contexto
de su centro laboral. La monografía deberá cumplir con los puntos detallados en la sección D
(Estructura del TFA).

TEMAS PARA SELECCIONAR:

o Moral o ODS – Principios PRIME
o Ética, cultura y valores o Código de ética
o Responsabilidad social o Valor compartido
empresarial (RSE) o Gobierno corporativo
o Modelos éticos

El documento deberá tener un mínimo 1500 palabras y no exceder las 2000 como máximo, no
incluyendo en su desarrollo imágenes, tablas y/o gráficos. Recuerde que una monografía es un
documento escrito que tiene la función de informar de forma argumentativa sobre una temática
en particular, constituyendo una falta grave la copia total o parcial de dicho documento. (ver
 Punto E: Consideraciones Importantes).

D. Estructura de TFA
1. Título del TFA
No cuenta dentro del rango de palabras.

2. Introducción
Establecer los conceptos previos y necesarios, relacionados al tema seleccionado, de manera
tal que permita entender el contexto del análisis que realizará. La introducción debe contener
todo aquello que aporte calidad académica e investigativa a su monografía. La introducción
constituye una explicación clara y precisa de lo que contiene el documento, haciendo énfasis
en la importancia del tema desarrollado.

3. Desarrollo del Tema

Este es el cuerpo central y principal de la monografía donde se analiza y desarrolla la discusión
del requerimiento general, basado en el análisis del material revisado, y es de autoría del
alumno. El desarrollo del tema considera un análisis profundo de fuentes bibliografía de
autores reconocidos por la comunidad académica y/o empresarial. Este ítem es el punto
central del TFA y debe ser de autoría del estudiante, dejando en evidencia su capacidad
investigativa y analítica.

Aquí se mencionan los beneficios, problemáticas y cualquier otra información que el

estudiante considere relevante del tema.

4. Conclusiones
Las conclusiones son todo aquello que el alumno infiere después de haber desarrollado la
investigación.

5. Bibliografía
No se considera dentro del rango de cantidad de palabras. En esta sección se organizan
metodológicamente todas las fuentes consultadas para realizar la monografía. Son fuentes
bibliográficas únicamente: textos académicos, papers o artículos científicos o información
proveniente de sitios web oficiales (corporativos, gubernamentales o reconocidos por la
comunidad académica). Por ningún motivo las fuentes pueden provenir de sitios web
comerciales.
E. Consideraciones Importantes
- Se les recuerda que en el Reglamento de Procedimientos Disciplinarios para Estudiantes
publicado en el portal de transparencia de la página web de la Escuela, en su Artículo 6°
Infracciones y sanciones establece como falta muy grave: viii) Copiar total o parcialmente
trabajos como monografías, tesis, publicaciones, etc., realizados por una persona diferente
y presentarlo como suyo. Además de lo estipulado en los Artículo 9° Separación definitiva:
Es la sanción consistente en la pérdida definitiva de la condición de estudiante de la Escuela
de Postgrado, no pudiendo ser admitido nuevamente a ningún programa académico de la
Escuela de Postgrado. No implica la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la
Escuela de Postgrado.

- Artículo 10° Relación entre faltas y sanciones, en su guion, se establece que: La falta
disciplinaria muy grave será sancionada con la separación definitiva de la Escuela de
Postgrado.

- Las fuentes bibliográficas, referencias y/o citas, deberán ser mencionadas al pie de página o
dentro del documento, de la manera correcta. Sugerimos utilizar la norma APA. Puede
consultar: http://normasapa.net/2017-edicion-6/
 ANEXOS
Anexo 1: Rúbrica de Evaluación
CRITERIOS DESCRIPCIÓN
[E] Excelente El criterio evaluado cumple a cabalidad lo esperado
[A] Aceptable El criterio evaluado cumple parcialmente lo esperado
[D] Deficiente El criterio evaluado no cumple lo esperado
[N] No desarrollado El criterio no fue presentado
CRITERIOS E A D N
1. Introducción
Es considerada como excelente si la introducción expone las motivaciones de forma clara y
correctamente argumentada y si, además, expone con argumentos sólidos las razones que
llevaron a la elección del dicho tema, mencionando cuales son los aportes que dejará la
monografía.
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Es considerado también criterio de excelencia las citas y/o referencias realizadas de las
fuentes bibliográficas consultadas por el maestrante de manera correcta.

La copia total o parcial de fuentes extraídas de internet o de textos bibliográficos será

evaluada con la menor calificación.
2. Desarrollo del tema
Es considerado como excelente si expone a profundidad el tema seleccionado, analizando,
comparando y exponiendo lo postulado por las fuentes investigadas, aportando con
conocimiento propio y adaptado a la realidad profesional.

7 5 2 0
Es considerado también criterio de excelencia la consideración de citas y/o referencias
realizadas de las fuentes bibliográficas consultadas por el maestrante de manera correcta.

La copia total o parcial de fuentes extraídas de internet o de textos bibliográficos será

evaluada con la menor calificación.
3. Conclusiones
Podrán ser una o varias y serán consideradas como excelentes si exponen una síntesis de
los principales puntos abordados en el TFA.

También son criterios de excelencia si las conclusiones exponen los resultados de la

monografía haciendo énfasis en los hallazgos más importantes a los cuales ha llegado el
estudiante. 6 4 2 0

Es considerado también criterio de excelencia las citas y/o referencias realizadas de las
fuentes bibliográficas consultadas por el maestrante de manera correcta.

La copia total o parcial de fuentes extraídas de internet o de textos bibliográficos será

evaluada con la menor calificación.
4. Bibliografía
Es considerada como excelente, si, además de incluir los autores y/o fuentes citadas en la 3 2 1 0
monografía, es referenciada correctamente siguiendo la normatividad APA vigente.