1ro de BACHILLERATO EN CIENCIAS LÓPEZ G. ALLEN J.

Actividades
 Desarrolla los numerales:

Haz un TOP 10 de habilidades para procesar las emociones de forma saludable, tuyas o de otras
personas de tu hogar, escribe su nombre.
Mías son: escuchar música y dibujar

Lee los dos conceptos planteados y anímate a buscar las definiciones de las fuentes que tengas
disponibles, no olvides citar la fuente.
El auto concepto es la opinión que una persona tiene sobre sí misma, que lleva asociado un juicio
de valor. Cabe destacar que el auto concepto no es lo mismo que la autoestima, sin embargo su
relación es muy estrecha y no podría entenderse uno sin la presencia por ejemplo del otro.

Fuente:(https://brainly.lat/tarea/18362803)

Es la evaluación perceptiva de nosotros mismos.1 En su jerarquía de las necesidades humanas, se

describe como la necesidad de aprecio, que se divide en dos aspectos, el que se tiene uno mismo
(amor propio, confianza, aprecio, suficiencia, etc...), y el respeto y estimación que se recibe de
otras personas (reconocimiento, aceptación, etc.).2 La expresión de aprecio más sana según
Maslow es la que se manifiesta "en el respeto que le merecemos a otros, más que el renombre, la
celebridad y la adulación

Fuente:( https://es.wikipedia.org/wiki/Autoestima)

 Dibuja una caricatura tuya con todas las cualidades que te identifican.

10 DE JUNIO DEL 2020

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HISTORIA

TEMA: Descubriendo nuevas habilidades en tiempo de pandemia

ACTIVIDADES

Construye tu historia de vida en la cuarentena y narra en tres párrafos momentos felices vivido
con tu familia.

Recuerda la estructura de la oración y el uso de los signos gramaticales

El año ante pasado mi padre alquilo una furgoneta para ir a la playa de Ayangue en santa Elena y
nos despertó a las 5:00 AM para preparar todo eh ir al sitio turístico de la playa rosa, nos
preparamos y nos fuimos, en total se hicieron como 8 horas de viaje entre ida y vuelta.

Ya en el sitio estuvimos disfrutando el Sol y las olas del mar, pasadas unas 2 horas de nuestra
llegada tomamos una lancha que fue a mar abierto para ver a las ballenas que estaban estaban
de paso por ahí .

Volvimos y estuvimos unas 4 horas más todos juntos en ese lugar nos divertimos jugamos y
reímos, disfrutamos el viaje al máximo para después volver a casa y preparar todo para el inicio de
clase en la costa, Fin.

FÍSICA

Tema: Descubriendo nuevas habilidades en tiempo de pandemia.

ACTIVIDADES

Enumera los fenómenos físicos ocurrieron en esta pandemia.

1 Cuando colocamos agua en una cacerola y la ponemos en el fuego hasta que hierva. En este
proceso el agua pasa del estado líquido al sólido.
2 Cuando sube y baja la marea del mar.
3 Cuando nos lavamos las manos con agua y luego las ponemos debajo del secador de manos,
esta se evapora y nos secamos.
4 Cuando pateamos una pelota de fútbol y se traslada de un punto de la cancha a otro diferente.
5 Los movimientos de rotación y de traslación característicos del planeta Tierra.
6 Cuando disolvemos un puñado de sal en agua. Si bien esta queda disuelta, no pierde sus
propiedades.
7 El cambio de temperatura a lo largo del día.
8 Cuando lijamos la superficie de una tabla de madera.
9 Al exponer el vidrio al fuego, este se ablanda y se vuelve maleable. Si bien cambia su estado, su
naturaleza sigue siendo la misma.

10 DE JUNIO DEL 2020

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10 Cuando partimos un trozo de cemento en varios pedazos.

10 DE JUNIO DEL 2020