Agenda Semanal de Actividades Del 21 Al 24 Junio

AÑO LECTIVO
2021- 2022
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
"GRAN COLOMBIA"
Dirección: Cdla. Los Tamarindos Calle El Carmen/Av. Bolivariana y calle Armando Flor
E-mail: grancolombia48@hotmail.com Teléfono: 2930394
Andrés de Vera- Portoviejo- Manabí
Proyecto 1
“Mi retorno seguro”
OBJETIVO DEL PROYECTO:
Los estudiantes comprenderán que el retorno seguro a las escuelas
promueve acciones para cuidar la salud y permite compartir
sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades.
Tipo de proyecto: Duración:

Científico 1 semana
PRODUCTO FINAL MATERIALES

Los estudiantes harán un  Cartulina u hojas A3
 Lápiz-borrador-regla
AFICHE sobre la importancia
de la higiene en la salud y  Lápices de colores,
crayones, marcadores o
prevención de enfermedades
como el COVID, publicándolo témpera.
en la tienda más cercana de

su barrio y en el perfil del
celular.
Mi AGENDA
AÑO LECTIVO
2021- 2022
"GRAN COLOMBIA"
Semanal
Día Materia Contenido
 Cuento Manos
sucias
 Lengua y  Título del video
Literatura  Alimentos
Lunes saludables y no
 Ciencias saludables
Naturales  Distribución de
espacios físico
para exposición
Martes  Educación Física  Actividad

 Física

Miércoles  Conjuntos
 Explosiones
 Matemática
 Publicación del
video.

Jueves  Comprensión de
INGLES comandos.
Viernes  FERIADO  PROVINCIALIZACIÓN

DE MANABÍ
LUNES
Materia: Lengua y Literatura
AÑO LECTIVO
2021- 2022
"GRAN COLOMBIA"
Tema: El cuento
¿SABÍAS QUE?
 Escuche el cuento acerca de la higiene personal por parte de la docente
CUENTO SOBRE LA HIGIENE PERSONAL
La Historia De María Manos Sucias

En el pueblo de Rio Chico, vivía una niña que se llamaba María. Era una chica muy feliz y amiga de todo
el mundo. Siempre pasaba bailando y cantando y jugando con sus amigas
Pero María era una chica muy descuidada. Había aprendido de la higiene en la escuela, pero no hizo caso
al profesor. Casi nunca se bañaba. Andaba sin zapatos. Nunca lavaba las frutas antes de comerlas.
Tomaba agua directamente de la quebrada sin hacerla hervir. Y tampoco se lavaba las manos.
¡Siempre estaba con manos sucísimas! Por eso todo el mundo la llamaba; María con Manos Sucias
Pero María no sabía que, en la suciedad de sus manos, vivían pequeños animalitos, tan chiquitos que no
los puede ver a simple vista. Pero en cada dedo, vivían millones de estos animalitos que se llaman
microbios. Y no solamente allí. También, vivían en las cáscaras de las frutas y en las verduras. Y en el
agua de la quebrada. Todos tratando de enfermarla.
Y un día en el dedo de María, llegó un gusano muy malo y peligroso. Su nombre era Guillermo Gusano. A
Guillermo le encantaba causar enfermedades a los niños chiquitos de ese poblado. Pero solamente podía
causar enfermedad en los niños como María que no practicaba una buena higiene.
La próxima vez que comió María, Guillermo saltó en un pancito y así llegó a su estómago
Y en el estómago de María Guillermo organizó una reunión de todos los gusanos para planificar una
invasión del intestino de María para hacerla enfermar. ¡¡¡Pobre María!!!
Y poco a poco se enfermaba María. Se sentía muy mal. Tenía diarrea y un dolor de estómago muy fuerte.
Por fin tuvo que ir donde el médico. El médico le dio unos medicamentos para los bichos. La medicina
mató a Guillermo y sus amigos, y María empezaba a sentirse mejor.
Y después de esta experiencia, María se dio cuenta que había mucho que hubiera podido hacer para
evitar la enfermedad. Y ahora siempre hierve el agua antes de tomarla. Y siempre lava las frutas y las
legumbres antes de comerlas. Y a cada rato se está lavando las manos. Por eso, ahora todo el mundo la
llama; María con Manos Limpias.
 Dibujar los personajes principales del cuento “las manitos sucias”.
TAREAS PARA EL PORTAFOLIO

RECOMENDACIÓN:
 Ejecutar las tareas de compensación en el portafolio o cuaderno correspondiente.
 Solucionar las actividades con lápiz mediante su propio código
 Cada tarea debe incluir: fecha, materia, tema y enunciado de la actividad a realizar.
AÑO LECTIVO
2021- 2022
"GRAN COLOMBIA"
 Enviar las evidencias en la fecha programada.
Guiarse con la siguiente imagen para elaborar la actividad propuesta sobre el tema de higiene personal.
1. Realice un collage con materiales que tengas en casa para tener una buena higiene personal.
HIGIENE PERSONAL
Materia: Ciencias Naturales

Tema: Alimentos saludables y no saludables
¿SABÍAS QUE?
AÑO LECTIVO
2021- 2022
"GRAN COLOMBIA"
 Observe el video de los alimentos saludables e higiene personal

https://www.youtube.com/watch?v=6owoGb_p8jw
 Observe y escuche la explicación de la pirámide alimenticia de parte del docente (con ayuda de la mamá)
realice un resumen de lo aprendido.
AÑO LECTIVO
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"GRAN COLOMBIA"
 Observe, recorte y pegue en el cuaderno de ciencias naturales correctamente los pasos para un correcto lavado de
las manos para un consumo saludable de alimentos
AÑO LECTIVO
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"GRAN COLOMBIA"
PRODUCTO FINAL
RECOMENDACIÓN:
 Realizar el producto final con los materiales que disponga en casa.
 Siga los pasos indicados por cada día, pues día a día se hace una parte del producto final.
 Enviar las evidencias del producto final al docente responsable.
Actividad N. 1
Anímate, crea un video desde casa sobre Manabitismo
Desarrollo
1. Piense en un título llamativo para crear el video sobre el Manabitismo.
Actividad N. 2
 Distribuya los espacios físicos para realizar el video puedes utilizar
vestimenta, bailes. Su cultura, su tradición
Desarrollo
1. Considere los espacios y minutos para realizar el video (titulo
llamativo )
Título
AÑO LECTIVO
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"GRAN COLOMBIA"
Miércoles
Materia: Matemática
Tema: Los conjuntos
¿SABÍAS QUE?
 Observe el video de los conjuntos https://www.youtube.com/watch?v=ijBKYNeMrKo

 Comentar lo observado y con sus propias palabras dar un concepto de conjunto.
 Dibujo o recorto en el cuaderno de matemática alimentos saludables y elaboro un conjunto nocional de los
alimentos que no son saludables.
AÑO LECTIVO
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"GRAN COLOMBIA"
ALIMENTOS SALUDABLES
 De la siguiente imagen elabore un conjunto de objetos saludables y de higiene personal.

AÑO LECTIVO
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"GRAN COLOMBIA"
JUEVES
¡Es tiempo de la presentación del video !
Actividad
Publique en el Watsap, Teams o el recurso

tecnológico de tu mayor preferencia .
FICHA DE TRABAJO DEL PROYECTO CIENTÍFICO

EDUCACIÓN FÍSICA TERCER AÑO BÁSICO PARALELOS “A-B-”
Martes Cultura F
NOMBRES: ______________________________________________________________________
AÑO BÁSICO: _________ PARALELO:_______ FECHA DE RECEPCIÓN: JUEVES 24 DE JUNIO.
AÑO LECTIVO
2021- 2022
"GRAN COLOMBIA"
Observo el video del siguiente link y lo aplico en casa con mis familiares
Observo el video del siguiente link y activo mi cuerpo con los ejercicios.
https://www.youtube.com/watch?v=6Yu1GoVWZtU
Observar los beneficios de la práctica de ejercicios combinados con los alimentos saludables en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=jsqONxiLcYM
Recortar y pegar 5 alimentos que nos ayudan a mantener nuestro cuerpo con energía y saludable, escriba sus
nombres, archívelos en su carpeta o portafolio.
NO OLVIDE EVIDENCIAR SU PRÁCTICA DE EJERCICIOS Y

ARCHIVE EN SU CARPETO O PORTAFOLIO
AÑO LECTIVO
2021- 2022
"GRAN COLOMBIA"
Jueves Ingles
ACTIVITIES ON WEDNESDAY, JUNE TWENTY-THREE, TWO THOUSAND TWENTY-ONE
1.- Listen, point and repeat. (Escucha marca y repite.).
2.- Listen and write the number. (Escucha y escribe el numero).

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Martes  Educación Física  Actividad

Viernes  FERIADO  PROVINCIALIZACIÓN

CUENTO SOBRE LA HIGIENE PERSONAL

La Historia De María Manos Sucias

 Dibujar los personajes principales del cuento “las manitos sucias”.

TAREAS PARA EL PORTAFOLIO

 Enviar las evidencias en la fecha programada.

Materia: Ciencias Naturales

 Observe el video de los alimentos saludables e higiene personal

 Observe el video de los conjuntos https://www.youtube.com/watch?v=ijBKYNeMrKo

 De la siguiente imagen elabore un conjunto de objetos saludables y de higiene personal.

Publique en el Watsap, Teams o el recurso

FICHA DE TRABAJO DEL PROYECTO CIENTÍFICO

NO OLVIDE EVIDENCIAR SU PRÁCTICA DE EJERCICIOS Y

1.- Listen, point and repeat. (Escucha marca y repite.).

2.- Listen and write the number. (Escucha y escribe el numero).

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