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Ideología de Género

La batalla actual

Dra. María Laura Vasilchin


¿Qué es una IDEOLOGÍA?

 Cualquier corriente de pensamiento que pretende


transformar el sistema político, cultural, social y económico.
¿Qué es GÉNERO?
 El término es impuesto por esta corriente ideológica….

 Lingüísticamente hablando “género” se utiliza para designar


a las cosas, a los objetos

Las personas tienen sexo


Ideología de género
 Teoría sin fundamento científico que niega la realidad
biológica, afectiva y psicológica del ser humano y afirma que
todo concepto sexual es una construcción social.

 Agustín Laje define a la ideología de género como “un


conjunto de ideas, que con fines políticos pretenden explicar
al ser humano desde la cultura despojándolo de todo
conocimiento científico”
Orígenes históricos
La IG se alimenta de 3
corrientes:
1) MARX:
 Proclama la “lucha de clases” y declara la religión como “el
opio de los pueblos”.
 El feminismo radical va a reformular la lucha de clases por
lucha de sexo y cambiar los actores…
 El capitalismo burgués es reemplazado por el hombre (el macho
opresor)
 el proletariado por las mujeres y minorías.
“No se puede llegar a una sociedad
igualitaria si primero no se rompe esta
opresión que somete a la mujer
culturalmente a ciertas profesiones, a
ciertos roles, a la maternidad, al embarazo.
Se debe aniquilar al Patriarcado impuesto
por la Iglesia cristiana ”. Así nace el
feminismo radical
 2)ENGELS: Su teoría del origen de la familia, la propiedad
privada y el Estado.

 Estas instituciones hay que destruirlas


3)NIETZSCHE:
Anuncia la muerte de Dios y la edad adulta
de la sociedad que no necesita de la religión
ni de Dios.
Por tanto, todo pasa a ser válido.
Surge un gran relativismo moral, ya no hay
“bueno” o “malo” sino que cada uno elige.
La Ideología de Género ¿es
una BATALLA ACTUAL?

¡SI!
La revolución de clases se
reemplazó por una revolución
moral y cultural
Agenda 2030
 Despenalización del aborto
 La redefinición del matrimonio
 La promoción de nuevos modelos de familia
 El feminismo radical
 La guerra de los sexos
 La devaluación de la maternidad
 La promoción de un Estado no conservador (laico y sin
los valores cristianos)…ESI
Feminismo
3 olas
1er ola
 1848-1920
 Luchó por
 Oportunidades de empleo para mujeres
 Derecho a sufragio femenino
 Aumento o igualdad de sueldo

(SOLO PARA MUJERES BLANCAS)


Referente: Mary Wollstonecraft
Mary Wollstonecraft
(1759-1797)

La conducta abusiva de su padre la llevó a huir


de su hogar a temprana edad.

Argumenta que “la mujer no es naturalmente


inferior al hombre, sino que es una apariencia
debido a la carencia de educación”

Entonces… “bajo la condiciones sociales


adecuadas, la fuerza física del hombre y la
mujer sería la misma”

El mecanismo opresor fue la familia, la cual


limitó a la mujer al hogar sin permitirle
desarrollar sus potencialidades biológicas
2da ola
 La lucha cambia de perspectiva

Derechos
de la mujer Los derechos
reproductivos
Referentes:
Margaret Snager, fundadora de Planned
Parenthood
Simone de Beauvoir (1908-1986)

 El matrimonio y la familia son invenciones creadas por los


hombres para perpetuar el dominio patriarcal.
 El género se define socialmente, no está ligado al sexo
biológico. En “El segundo sexo” afirma “no se nace mujer, se
llega a serlo”.

Opresor: El HOMBRE; EL PATRIARCADO


Shulamith Firestone (1945-2012)

 Fundadora del Feminismo radical


 Ella sustenta e impulsa la lucha entre sexos
 “ es necesario librar a la humanidad de la tiranía de su propia
biología”

Opresor: LA BIOLOGÍA
3er ola (desde 1991)
Referente: Judith Butler

• Género y sexo biológico son dos cosas


separadas.
• El cuerpo humano no debe ser
entendido como “un hecho estático”,
sino como “un modo de converstirse”

• Así surge el “DERECHO TRANS”


PERSPECTIVA DE GÉNERO
 La PdG es un pensamiento (ideología, filosofía) de corte
netamente NEO-MARXISTA. (Marxismo cultural)

 Presenta una imposición totalitaria del Estado avanzando


sobre la libertad de conciencia del individuo y la patria
potestad de los padres en lo referido a la educación de los
hijos.
Es TOTALITARIO porque
 Abarca TODAS las áreas de la vida, no sólo lo político y
social sino aún aun las mas íntimas, como lo es la
sexualidad, el matrimonio, la familia y la religión
 La pretensión es llevar a la sociedad hacia un nuevo orden
mundial.
 El feminismo fue despojando a los seres humanos de su
sexualidad e imponiendo un nuevo concepto que consideran
mas amplio y abarcativo que es el de Género.

 ONU reconoce mas de 120 géneros.


Entonces…
La ideología de
género...
… no tiene nada que ver con un
grupo de mujeres “alteradas”
psicológicamente
…no tiene que ver con machismo
…no tiene
que ver con
“sororidad” o
hermandad
entre mujeres
…no tiene que ver con disminuir la
violencia contra la mujer
estructura
…sino que con una

muy bien armada de


pensamientos para…
1.ELIMINAR AL HOMBRE Y LA
MUJER
2. ELIMINAR LA
HETEROSEXUALIDAD
3. ELIMINAR A LA FAMILIA
4.ELIMINAR LOS VALORES
CRISTIANOS
 Esta ideología identifica al cristianismo como el origen de
TODO el mal al que están combatiendo
5.ADOCTRINAR A NIÑOS Y
ADOLESCENTES
FUERTE…¿ no?
Ley de Identidad de género
(en Arg. 26743)

 Se entiende por identidad de género a la vivencia


interna e individual del género tal como cada persona
la siente, la cual puede corresponder o
no con el sexo asignado al momento
del nacimiento. Esto puede involucrar la
modificación de la apariencia o la función corporal a
través de medios farmacológicos, quirúrgicos o de otra
índole.
Ley de Identidad de género
Deberá respetarse la identidad de género adoptada por
las personas, en especial por niñas, niños y

adolescentes, que utilicen un nombre de


pila distinto al consignado en su documento
nacional de identidad.
Educación Sexual Integral
(ESI)
“Estamos en contra de una educación sexual
ideologizada por teorías de género que no
tienen ninguna base científica ni médica”
Objetivos de la ESI
 Liberación sexual del niño para hacer lo que sea
que deseen sexualmente (Firestone)

¡¡¡¡¡ALERTA PADRES!!!!

“Legalmente los niños están bajo la jurisdicción de


los padres quienes pueden hacer con ellos lo que
les plazca”. Entonces como solución hay que
quitarle los niños a sus padres para que queden
bajo jurisdicción del Estado.
Objetivos de la ESI
“La eliminación de la familia y la
configuración de nuevas formas familiares”.
De esta manera se logrará que “ las
relaciones entre personas de edades muy
dispares se conviertan en algo común”
Objetivos de la ESI
 “Al abolir el concepto de infancia los niños tienen plenos derechos
legales, sexuales y económicos, sus actividades educativas no difieren
de las laborales de los adultos. Durante los pocos años de infancia, se
reemplaza la psicológicamente destructiva paternidad de uno o dos
adultos, por la difusión de la responsabilidad del cuidado físico sobre
un gran número de personas.
 El niño todavía puede formar relaciones de amor, pero en lugar de
desarrollar una estrecha relación con una decretada “madre” o “padre”,
puede formar lazos íntimos con gente de su propia elección de
cualquier edad o sexo”

PEDOFILIA
 Esto es

LIBREMENTE ELEGIDA
Lenguaje inclusivo…¿inclusivo?

Se configuró como una alternativa para dar


cuenta de la diversidad de géneros y
escapar del sistema binario (femenino-
masculino), por no ser suficientemente
inclusivo
Es una herramienta para imponer ideas
a través del lenguaje y no de la ciencia.
Se re-significan las palabras
“La repetición constante de un mismo
mensaje lleva inevitablemente a la acción”
Ejemplos
Violencia de…..
“LA MATERNIDAD SERÁ DESEADA O NO
SERÁ”
Género/Sexo
AO “E” “@” “X” “i”
Presidente=PresidentA
Cuerpo=cuerpA
El es no vidente =Ella es no videntA?
Chicas-Chicos-Chiques-Chicxs-Chic@s
IGNORANTAS
IGNORANTOS
IGNORANTIS
IGNORANTxS
IGNORANT@S

IGNORANTES
CONCLUSIONES
1) OBJETIVO ECONÓMICO
 Las grandes farmacéuticas lograrán tener clientes
dependientes de hormonas DE POR VIDA…

 Están creando enfermos crónicos


 2) DOMINACIÓN
 A través de la legitimación cultural

(ADOCTRINAMIENTO)
¿Porqué se ataca a la Iglesia?
 El propósito de la IdeG es “deconstruir” a la
sociedad quitando, destruyendo y erradicando los
valores impuestos por la cultura judeo-cristiana.
Únicamente de esta manera, se podrá construir
una nueva sociedad igualitaria a partir de un
nuevo concepto de hombre y de mujer. Utiliza al
Estado y a la política para imponerse.
Méjico
Catedral de Santiago
Estamos en medio de una guerra declarada,
abierta y pública

El campo de batalla es la CULTURA

El arma es la IDEOLOGÍA DE GÉNERO


¡¡NO TE SUBAS AL COLECTIVO
IDEOLÓGICO!!
No vienen por ti…
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
¡Muchas gracias por su atención!

IG: @noqueen_noqueer

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