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Lectura y escritura especializada III Medio

Evaluación sumativa: Entrevistando comunidades especializadas

Nombre Apellido Fecha

Entrevista a un miembro de una comunidad especializada.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: es que los estudiantes indaguen en la vida


laboral e intereses de un miembro de una comunidad especializada mediante una
entrevista semiestructurada para conocer y valorar el aporte que entregan para la
caracterización de las comunidades.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

OA 1 Producir textos pertenecientes a diversos géneros discursivos académicos,


en los cuales se gestione información recogida de distintas fuentes y se demuestre
dominio especializado de un tema.

OA 2. Participar de manera activa en procesos colaborativos de producción de


textos especializados —como autor, lector, revisor— al interior de una comunidad
de “pares especialistas” que leen, escriben y aprenden sobre un tema en
particular.

OA 3. Utilizar diversas estrategias para registrar y procesar información obtenida


en soportes impresos o digitales, en coherencia con el tema, los propósitos
comunicativos y las convenciones discursivas de los textos que producirán.

ACTITUD

Pensar con apertura hacia otros para valorar la comunicación como una forma de
relacionarse con diversas personas y culturas, compartiendo ideas que favorezcan
el desarrollo de la vida en sociedad.

Actividad: la tarea consiste en realizar una entrevista para indagar en la


experiencia de un miembro de una comunidad especializada.

Antes de comenzar…

Selecciona y observa una de las siguientes entrevistas a un personaje destacado


en alguna área del conocimiento y luego realiza las actividades propuestas.

Entrevista a Camilo Mora (Biólogo)


https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16010877

Entrevista a Isaías Sharon (Psicólogo laboral)


https://www.youtube.com/watch?v=o7djuvIuAnc

I. Responde las siguientes preguntas

• ¿Qué temas aborda?

• ¿Cómo es el lenguaje que utiliza?


• ¿Cómo responde el entrevistado a las preguntas del entrevistador?

• ¿Qué otros aspectos llamaron tu atención?

II. Elaborar un listado con los nombres de las personas y comunidades


especializadas que conoces o te gustaría conocer y la información que necesitan
conocer del entrevistado. Para ello, pueden guiarse por las preguntas:

• ¿Qué comunidades conocen o con cuáles se vinculan?

• ¿Cómo accederán al entrevistado?

• ¿Por qué les interesa conocer esa comunidad?

• ¿Qué aspectos consideras que es necesario conocer del entrevistado?

III. Una vez que hayas seleccionado a tu entrevistado completa el siguiente


cuadro.

➢ Nombre del entrevistado.

➢ Área de conocimiento y temas


de investigación.

➢ Para qué instituciones trabaja.

➢ Su historial académico.
➢ Motivaciones e intereses.

➢ Características de su comunidad
especializada.

Considera que para elaborar la entrevista deberás realizar el siguiente


procedimiento para realizar y escribir la entrevista. Este considerará:

• Contactar al entrevistado y acordar lugar y fecha.


• Preguntar al entrevistado si prefiere que envíe las preguntas con anticipación o
no.
• Asistir puntualmente el día de la entrevista (virtual).
• Durante la entrevista mostrarse cordial y ameno. Agradecer al inicio y al finalizar.
• Transcribir la entrevista.

Etapa II

Observa con atención el modelo de entrevista que te presentaremos para que


puedas diseñar tu entrevista.

Estructura del texto Ejemplo

Titular Puede ser una frase que aluda a las características,


habilidades o actividades del entrevistado:
Antonio Ramos
Un médico poco convencional
También puede centrarse en una frase dicha por el
entrevistado (“cuña”) y que resuma aquello de lo que
trata la entrevista o que invite a leerla. En este caso, el
título tiene que ir entre comillas:
Catalina Meza “Tenemos que evaluar las fuentes que
nos bombardean”

Entrada Después del titular, la entrevista lleva una entrada que


entrega una breve introducción del personaje, antes de
empezar con la estructura pregunta-respuesta. La
entrada puede ser una descripción de la situación en la
que se produjo la entrevista:
“Catalina acude al café y se acerca sonriente. Ella es la
imagen viva de una persona que ama profundamente lo
que hace”
o bien una descripción de la biografía del personaje:
“Cuando María llegó a Santiago, la ciudad le parecía
atemorizante, hoy la conoce, la dibuja y la pinta de
memoria”
o una introducción de aquello que lo distingue entre los
demás:
“Miembro honorario de la Academia chilena de la lengua,
toda su vida ha tratado de hacer de las palabras el poder
fundamental del ser humano”.

Pregunta-Respuesta Después de la entrada, comienza la estructura pregunta-


respuesta. En este punto hay que tener presente que es
necesario que el texto sea lo más claro posible.
En algunos casos, preferentemente cuando se produce
un cambio de tema en la entrevista, se pueden usar
subtítulos, aplicando el mismo criterio que en el caso de
los títulos, pero intentando que sean frases más breves.
También es opcional, y se usa sobre todo cuando son
entrevistas muy largas, usar pequeños leads después de
cada subtítulo.

Las respuestas se pueden cortar, siempre y cuando se


saquen solamente las ideas repetidas o los comentarios
poco importantes.

El término de la Para finalizar la entrevista se sugiere:


entrevista -dejar que el entrevistado diga la última palabra, y para
ello terminar con una respuesta, en lo posible una en
que el entrevistado haga una afirmación contundente,
concluyente o provocadora:
“No puedo enseñar cómo hacer las cosas, lo que sí
puedo decirles es que en cada momento disfruten lo que
hacen”;
-o bien, se termina con un párrafo propio que resuma o
anuncie algo respecto al tema tratado con el
entrevistado:
“Nadie sabe si sus estudiantes aprenderán todo que este
profesor desea que aprendan, lo que sí sabemos es que
su pasión ha logrado transformar sus vidas”.

Considera que en esta oportunidad puedes incorporar una fotografía de la


comunidad especializada a la que pertenece tu entrevistado.
Antes de continuar, observa el siguiente diagrama que caracteriza a las
comunidades especializadas. Toma en cuenta 5 características de las
mencionadas y crea 2 preguntas relacionadas con cada característica. Considera
en tu selección a la persona que entrevistarás y la profesión que desarrolla.

Traspasa aquí tus preguntas.

Característica seleccionada (copias Ejemplos de preguntas creadas para


lo que dice el círculo) cada característica.
De cada par de preguntas selecciona la que te parezca mejor redacta, más clara y
relacionada con tu entrevistador. Considera que ya tienen las 5 preguntas que
debe tener tu entrevista. Regístralas acá…

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

Lo que debes realizar ahora es coordinar con tu entrevistado, considera que


puedes grabar la entrevista en zoom, puede ser una video llamada, o por texto
escrito por whatsaap. Lo importante es que guardes el archivo para poder
transcribir las respuestas de tu entrevistado.

No olvides…

• Contactar al entrevistado y acordar una plataforma, fecha y hora.


• Preguntar al entrevistado si prefiere que envíe las preguntas con anticipación o
no.
• Asistir puntualmente el día de la entrevista (virtual).
• Durante la entrevista mostrarse cordial y ameno. Agradecer al inicio y al finalizar.
• Transcribir la entrevista.
ETAPA DE ESCRITURA: una vez que hayas realizado la entrevista, corresponde
que realices la escritura de tu entrevista. Para esto deberás tipear las respuestas
de tu entrevistado siguiendo el orden que te sugerimos. Debes tomar en cuenta
los indicadores de evaluación.

Sigue este modelo y considera los criterios de evaluación para este trabajo.
Debes enviar tu trabajo terminado hasta el…

Estructura del texto Escribe aquí

Titular

Entrada

Pregunta-Respuesta

El término de la
entrevista
PAUTA DE EVALUACIÓN DE UNA ENTREVISTA

INDICADOR PUNTAJE PUNTAJE OBTENIDO


1. Titular que contenga 1
una frase acerca del
entrevistado o algo dicho
por él.

2. Utiliza de 1 a 2 planas 1
de extensión

3. Respeta el formato 1
sugerido.

4. Escribe el desarrollo de 5
la entrevista bajo el
formato de pregunta
respuesta.

5. Incluye un epígrafe y 2
su respectiva imagen.

6. Cierra la entrevista 1
incorporando la
información
correspondiente.

7. Demuestra dominio del 3


tema. La entrevista centra
su propósito en la
indagación de la
Comunidad especializada
a la que pertenece el
entrevistado.
8. Utiliza justificación de 1
margen derecho e
izquierdo.

9. Respeta reglas de 1
ortografía acentual, literal
y puntual. (por cada 3
faltas se descuenta 0,5)

10. Entrega trabajo en los 1


plazos establecidos:
TOTAL 17

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