ESCALAS

CLASE INTERDISCIPLINARIA 1º AÑO

GEOGRAFÍA – MATEMÁTICA
2019

Docentes a Cargo:

Prof. Mastucci Silvana

Prof. Nirino María Pía

Prof. Saieb Patricia

Coordinación : Prof. Berio Adriana

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Generalmente cuando queremos representar un objeto real a su tamaño natural esto no

es posible, debido a que sus dimensiones exceden respecto del tamaño del formato del
papel de dibujo. Para realizar estas representaciones necesitaríamos unos soportes
cuyo tamaño sería muy difícil de manejar.

Por el contrario, a veces los objetos a representar son demasiado pequeños, con lo que
el dibujo a tamaño natural sería poco claro para su correcta definición.

Esta imposibilidad de representar un objeto a su tamaño real, hace necesario variar sus
magnitudes según unas determinadas proporciones. Esto es la escala.

En los mapas o planos existe una relación de proporcionalidad directa

entre las medidas representadas y las medidas reales. A esa relación se la llama
escala ( E ).

La escala puede estar expresada de dos formas: numérica o gráfica

 Comencemos a trabajar expresando la escala en forma NUMÉRICA, es decir en

forma de fracción.

Por ejemplo:

En el siguiente plano 1cm representa 2m en la realidad.

En este caso, la escala se escribe de la siguiente forma:

E = 1 : 200 ( 2m = 200 cm )

Medida en el plano Medida real

Esta escala se lee “1 en 200”.

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- El numerador (1), representa la medida en el plano.

- El denominador (200) representa la medida real y la cantidad de veces que ha
sido reducida la superficie real.

Para escribir una escala, la medida en el plano y la real deben estar expresadas en la
misma unidad de medida.

En el ejemplo anterior, podemos decir entonces que:

- 1 cm en el plano  equivale en la realidad 200 cm (200 cm = 2 m)

Pero también podríamos decir que…

- 1mm en el mapa  equivale en la realidad 200 mm

Cuando se conoce la escala, se puede calcular la distancia representada o la real

usando la regla de tres simple directa. Para simplificar el trabajo, tomaremos las
distancias en línea recta.
Por ejemplo:

En el siguiente mapa de un sector de la provincia de Neuquén, se cumple que

E = 1 : 800.000.

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Mapa de Neuquén con escala 1:800.000

Entonces….

a) Si la distancia entre Plaza Huincul y Arroyito es de 6 cm en el mapa, ¿a cuántos km

de distancia se encuentran en la realidad ambas ciudades?

1 cm ______________________ 800.000 cm

6 cm_______________________ x cm

x = 4.800.000 cm = 48 km

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b) En la realidad, Senillosa y Plottier se encuentran a 16 km de distancia. ¿A cuántos cm

de distancia fueron representadas en el mapa?

800.000 cm ____________________1 cm

1.600.000 cm ______________________ x cm

x = 2 cm
(Comprobalo midiendo la distancia en el mapa)

Ejercicio 1:

Un plano fue realizado con E = 1 : 150. ¿Cuántos metros reales mide una habitación de
4,5 cm por 2,5 cm?

Ejercicio 2:

La escala del dibujo es E = 1 : 7. ¿Cuál es la altura real del libro?

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Ejercicio 3:

Dibujen un cuadrado teniendo en cuenta:

Medidas reales: 5cm de lado

Escala= 1 : 100

Ejercicio 4:

¿En qué escala está realizado el siguiente plano?

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 Sin embargo, en gran parte de los mapas y planos que utilizamos, la escala viene
expresada en forma GRÁFICA.

La escala gráfica es un segmento dividido en partes iguales, cada una de las cuales
corresponde a cierto número de unidades de longitud.

En este ejemplo, podemos decir que 1 cm en el mapa equivale en la realidad a 5

metros.

Una ventaja de la escala gráfica es que sigue siendo útil en caso de que el mapa o plano
sufra una reducción o una ampliación.

La escala gráfica, al igual que la numérica, nos permite calcular la distancia real entre
dos puntos.

 Lo primero que tenés que hacer es localizar los dos puntos entre los cuales
querés calcular la distancia.

 Una vez que los marcaste en el plano o mapa, uní ambos puntos con una
regla y medí esa distancia.

 Finalmente, medí un segmento de la escala gráfica y fíjate a qué distancia real

corresponde.

Por ejemplo, en el mapa de Argentina, la distancia en el mapa entre San Salvador de

Jujuy y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires es de 7 cm. Observando la escala gráfica
de ese mapa vemos que 2,6 cm en el mapa representan 500 km en la superficie real.
Distancia en el mapa Distancia real
2,6 cm ____________________ 500 km (o 50.000.000 cm)  Datos de la escala
7 cm _____________________ x

x = 134.615.384 cm = 1.346 km

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Y ahora más fácil todavía!! Calculamos la distancia usando un piolín!!

 Ubicá San Salvador y la C.A.B.A. en el mapa y unilas con el piolín.

 Trasladá esa distancia sobre la escala gráfica tantas veces como sea necesario.
Compará el resultado obtenido con el del ejercicio anterior.

Ejercicios:

- Usando la escala gráfica, calculá la distancia real en línea recta entre….

a) El punto P, localizado en la CABA y la localidad de Moreno, ciudad cabecera del
partido del mismo nombre Buenos Aires. Utiliza el mapa de la Ciudad de Buenos
Aires y sus alrededores.
b) El punto A y el punto C. Utiliza el plano de la CABA.

- Compara los resultados usando el piolín.

 MAPAS y PLANOS:

La diferencia entre estas dos representaciones cartográficas es, básicamente, una

cuestión de escala.

Los planos son representaciones de una porción pequeña de la superficie terrestre. Por
ejemplo una ciudad, un barrio o unas pocas cuadras. Por lo tanto, para poder
representar esa superficie el nivel de reducción puede ser menor. En la escala
numérica, el denominador será un número más chico, por ejemplo, 1:10.000. (La
realidad fue reducida 10.000 veces)

La ventaja que tienen los planos es que, al tener un nivel de reducción menor, puedo
representar gran cantidad de detalles, como los nombres de calles, localización de
plazas o edificios públicos.

Los mapas, en cambio, muestran espacios mucho más grandes, como una provincia, un
país e incluso toda la superficie terrestre. Por este motivo, es necesario que tengan un
nivel de reducción mayor. En estos casos, el denominador de la escala numérica será un

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número más grande, por ejemplo, 1: 1.000.000 (La realidad fue reducida 1.000.000 de
veces)

Aunque los mapas no nos permiten representar detalles, son útiles cuando queremos
analizar fenómenos de alcance regional o mundial, como la distribución de las líneas
férreas, las migraciones, la localización de los tipos climáticos, etc.

PLANOS MAPAS

Ventajas

Desventajas

¿Para qué lo usarías?

 Compará la representación de la Ciudad de Buenos Aires en los diferentes mapas

y planos de esta guía. Tené en cuenta la superficie representada en cada una de
ellas y los detalles que podés observar en cada una.

 Con la ayuda de Google Maps, te proponemos que acerques y alejes la

imagen.

¿Qué sucede al acercarte y al alejarte?

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LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

1) ¿Qué elementos del plano te permiten establecer una localización relativa de la CABA?
2) ¿Qué elementos del plano te permiten establecer una localización absoluta de la CABA?
3) Colocá el nombre de los partidos de la Pcia. de Buenos Aires que limitan con la CABA.
4) Colocá el nombre de los barrios en los que están localizados los puntos A, B, C, D y E.
5) Usando la escala gráfica, calculá la distancia real en línea recta entre los siguientes pares de puntos:
-AyC -ByE -CyD

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