FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA AMBIENTAL

CARTOGRAFÍA Y SISTEMAS DE
INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

TEMA 3: ESCALA CARTOGRÁFICA Docente: Vera Antialón Jorge

LOGRO DE LA UNIDAD

Al finalizar la unidad, el estudiante explica

organizadores de información, con base en
la sistematización de conceptos sobre la
cartografía, demostrando claridad en sus
argumentos, dominio del tema a través de
casos y ejemplos.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión el estudiante

comprende y domina el manejo
adecuado de la escala cartográfica.
Reconoce la importancia de la
cartografía y su relación con los
Sistemas de Información Geográfica.
 CARTOGRAFÍA

SÍMBOLOS TOPÓNIMIAS ESCALA COORDENADAS ORIENTACION

o Iglesia • Río Magdalena ▪ 1:25.000 ✓ Geográficas:

▪ Latitud 4°56’ N
o Pantano • Cerro Majuy ▪ Longitud 74°25´W
▪ 1:100.000 ✓ Planas:
o Vías ▪ Y:1.500.000 (N)
• Vereda El Gallo
▪1:1’500.000 ▪ X: 835.000 (N)
El Mapa
Elementos del Mapa
 Escala
Como un plano o un mapa son la representación reducida de un terreno.
Por esta razón las distancias y accidentes geográficos se encuentran en
proporción, es decir, a escala.
La escala se define como la relación que existe entre la distancia real en
un terreno y su correspondiente representación en el mapa.

1/E=d/D
Por ejemplo Escala “1:25.000” significa que:
1 milímetro en el mapa corresponde a 25.000 milímetros en el terreno
o 1 centímetro en el mapa corresponde a 250 metros en el terreno
E
s
c
a
l
a
 CARTOGRAFÍA

CARTOGRAFÍA PROBLEMAS SOLUCIONES

a) Trasladar un espacio
real grande a un ESCALA
espacio dibujado
pequeño

b) Dibujar un superficie
esférica (tierra) en un PROYECCIÓN
espacio plano (mapa).

c) Representar un espacio
tridimensional (realidad)
sobre un espacio
TOPOGRÁFÍA
bidimensional (mapa).
 Clasificación por su escala
• A escala pequeña (menores de 1: 1 000 000)
• A escala mediana (menores de 1: 250 000 hasta 1: 1 000 000)
• A escala grande (1: 250 000 y mayores)

Las escalas estándar en que son publicados los mapas topográficos son
las siguientes:
1: 1 000 000, 1: 500 000- 1: 250 000, 1: 100 000- 1: 50 000. 1: 25 000,
1: 10 000
1: 5 000, 1: 1 000 (mapas urbanos o de ciudades)
 Consideración
- Generalmente la cartografía representa
objetos más grandes que los medios que usa
para su representación.
 ¿Qué hacer?
- Se requiere modificar las magnitudes reales,
según unas proporciones determinadas.
- «Relación constante entre dos magnitudes
lineales (magnitudes del dibujo y las magnitudes
reales)»
- Escala: Permite reducir el tamaño de la realidad,
para ser representado de forma proporcional en
el mapa.
- La escala indica cuantas veces se ha reducido la
realidad.
 Características.

- Conserva la semejanza entre los elementos

representados.
- Es independiente de las unidades.
- Es independiente de la posición que tienen los
objetos.
- En general todos los mapas están dibujados a
escala.
- La escala permite realizar medidas en los
mapas
 Tipos de escala.

- Escala Natural: tamaño físico de la

representación coincide con el tamaño en la
realidad, escala 1:1.
- Escala de reducción: tamaño de la
representación es mayor que la realidad.
- Denominador menor que el numerador.
- Para conocer el valor real de una dimensión, se
multiplica la medida del plano por el valor del
denominador
 Tipos de escala.

- Escala de ampliación: tamaño de la

representación menor que la realidad.
- Numerador mayor que el denominador.
- Para obtener la medida real se debe dividir la
medida del plano por el numerador.
- Se recomienda emplear escalas enteras:
100:1, 5:1, 1:10000
LA ESCALA
La escala de un mapa es el cociente entre las distancias medidas sobre el mapa y
las correspondientes distancias reales sobre el terreno. Se utilizan para poder
reducir de manera proporcional el tamaño real de un espacio. Sobre un mapa
puede venir indicada de dos maneras:

Escala numérica 1: 50000

Indica la relación entre la realidad y el mapa en forma de cociente, siendo el
numerador la distancia sobre el mapa y el denominador la distancia en la realidad.

Escala gráfica

Indica mediante segmentos la distancia real que corresponde a cada

uno de ellos.

Escala cromática
En los mapas que representan, por ejemplo, el relieve de un terreno, se
utilizan diferentes colores para identificar las distintas alturas y
profundidades.
 Escalas más utilizadas.
- 1:1
- 1:2 Para detalles y secciones de precisión.
- 1:5
- 1:10 Para plantas y alzados generales.
- 1:20
- 1:50
- 1:100 Edificaciones.
- 1:500 Anteproyectos.
- 1:1000
- 1:2000 Planos de localización.
- 1:5000
- 1:10000 (y mayores) planos cartográficos.
 Tipos.

- Escala numérica.
- Se expresa mediante una fracción que indica la
proporción entre la distancia entre dos lugares (en
un mapa) y su correspondencia en el terreno.
- Normalmente se expresa en relación con la
unidad.
- 1:50000 significaría que una unidad en el mapa,
representa 50000 unidades en la realidad
(terreno).
 La escala gráfica.

- Es la misma representación que la escala

numérica, pero empleando una línea recta.
- Utilizando esta representación se puede
determinar la distancia real entre dos puntos
en un mapa.
 La escala textual.

- La escala se expresa claramente mediante una

relación escrita y literal.

“ Un centímetro representa 600 km”

 Tamaño de la escala.

- Escalas grandes definen con mayor detalles la

realidad que representan.
- La escala es función de lo que se pretende
representar.
 Grande y pequeña escala.

- No confundir entre escalas:

- Un mayor valor de denominador muestra una
escala menor.
- Las escalas grandes representan con mayor
detalle la realidad.
- Las escalas pequeñas, tienen menores
detalles.
 Reconocimiento de la escala

- Descarga de una carta topográfica escala

1:100000.
- Dirigirse al sitio
https://www.geogpsperu.com/2014/08/descar
gar-cartas-nacionales-del-peru.html
 Áreas y volúmenes.
- Las áreas y los volúmenes no guardan una
relación lineal con la escala.
- Para las áreas la relación es el cuadrado de la
escala original.
- Si se calcula el área de un rectángulo de lados a y b, se
aplica una escala k.
A=a*b
Aplicando la escala:
a’=ka y b’=kb
A’=ka*kb
A’=k2A.
Áreas

- Ejemplo:
- Estime el área de un cuadrado de 1x1 cm en
escala 1:50000.
Forma 1.
1 cm = 500 m → A=(500*500)m2=250000m2
Forma 2.
A’=k2*A
A’=500002*1cm2=2500000000cm2=250000m2.
En sentido inverso se puede deducir la fórmula para
estimar la escala.
 Tamaño mínimo.
- La escala impone un tamaño mínimo que un
objeto puede tener para ser representado.
- Hay varias aproximaciones pero es usual usar
0.15 – 0.2 mm en el papel como el tamaño
mínimo que se puede representar.
- Por ejemplo en escala 1:50000, el tamaño
mínimo sería:
- 50000*0.15(mm)=7500mm=7.5m.
El Mapa
División del territorio por “Planchas”
A B A 1
B
2
3 4
I II
C D C D
100
A B A B
III IV
C D C D

1:100.000 100
ESCALAS 1: 50.000 100-II
1: 25.000 100-II-B
1: 10.000 100-II-B-2
Índice de planchas
1:100.000 Perú
Índice Planchas IGN
Jurisdicción Sullana
 ACTIVIDAD COLABORATIVA TALLER
Tiempo Aproximado : 2 HORAS
Explorar el Geo portal de la PCM, para los datos geográficos variados
https://www.geoidep.gob.pe/servicios-idep/geoportales

Revisar:
https://www.youtube.com/watch?v=8z5LGOUfAKk
 Ejercicios.

- Que distancia representa en la realidad

(terreno) 7 cm a escala:
- 1:50000
- 1:250000
- 1:1000000
- 1:1000
 Ejercicios.

- ¿A cuántos centímetros en la realidad

equivalen 4 cm2 a escala 1:50000?
- Un tramo recto de carretera tiene una
longitud de 7.25 km, en un plano se ha
representado dicha carretera con una longitud
de 120 mm. ¿Qué escala tiene el plano?
 Ejercicios

- Se desea representar un edificio de 60*30

metros en una hoja de papel A3, que escala
escogería?
- Desea representar un engranaje de un reloj,
de 2*1 mm en una hoja A4 que escala
recomienda?
- Justifique.
 ACTIVIDAD COLABORATIVA TALLER
Tiempo Aproximado : 2 HORAS

Elaborar una leyenda en base a los datos observados de

una zona de elección grupal, para ello delimitar una zona
de interés.

Entregar al final de clase un resumen de las ventajas del

uso y aplicación de la Escala Cartográfica.
Presentación: formato Word o pdf
TRABAJO PRACTICO

Forme grupos de 03 alumnos y realice las siguientes actividades

1. Establezca las diferencias entre escala gráfica y escala numérica, utilice

ejemplos.
2. Demuestre el dominio de cálculo de la escala cartográfica mediante
ejercicios prácticos.

En clase la participación es de todos los integrantes de cada grupo.

¡GRACIAS!