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4.1 Inteligencia Emocional en El Aula
4.1 Inteligencia Emocional en El Aula
DOCENTE
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EN EL AULA.
LIC. MELECIO MARES CENICEROS
PSICÓLOGO, INVESTIGADOR, CONFERENCISTA Y COORDINADOR DE PSICOLOGÍA EN INAD A.C
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INTELIGENCIA
EMOCIONAL
EN EL AULA
TEC. DE
MANEJO
EMOCIONAL
3 2
TÉCNICA PARA
HABILIDADES EL MANEJO
BLANDAS EMOCIONAL
Fotografías y escenas de la
vida diaria son elementos que
provocan bastante facilidad.
Relatos, el cuento, la poesía, las
obras literarias, en general.
Juegos de comunicación y
expresión emocional.
Películas que permitan el análisis
de las emociones de los
personajes y de las sensaciones
que provocan en el espectador.
LIC. MELECIO MARES CENICEROS
PSICÓLOGO, INVESTIGADOR, CONFERENCISTA Y COORDINADOR DE PSICOLOGÍA EN INAD A.C
¿Cómo Provocar Emociones Satisfactorias En El Aula?
Técnicas de role-playing.
La música es el elemento fundamental,
centrando la atención en los procesos
internos.
Las artes, incluida la danza, proporcionan los
medios para expresar los sentimientos.
La imaginación es el vehículo para el
descubrimiento, es un motivador por
excelencia del aprendizaje, que suscita una
emoción básica: la curiosidad.
El aprendizaje cooperativo, esta estrategia
educativa indican que cuando los educandos
aprenden juntos en parejas o en pequeños
grupos, el aprendizaje es más rápido con
mayor retención se sienten más positivos
respecto a lo que aprenden.
LIC. MELECIO MARES CENICEROS
PSICÓLOGO, INVESTIGADOR, CONFERENCISTA Y COORDINADOR DE PSICOLOGÍA EN INAD A.C
Claridad Emocional.
Descubre la diversidad emocional
y fomenta su percepción y
comprensión de los sentimientos
propios y ajenos
Observa cómo los sentimientos
motivan distintos comportamientos
y percibe la transición de un
estado emocional a otro.
Es consciente de la posibilidad de
sentir emociones contrapuestas
(sorpresa e ira, felicidad y tristeza)
LIC. MELECIO MARES CENICEROS
PSICÓLOGO, INVESTIGADOR, CONFERENCISTA Y COORDINADOR DE PSICOLOGÍA EN INAD A.C
Con La Práctica
Se logra trasladar estas formas de
tratar y manejar las emociones a la vida
cotidiana, aprendiendo a reconocer y
comprender los sentimientos de los
otros, regulando el estrés y malestar,
optando por resolver y hacer frente a
los problemas sin recurrir a la violencia,
enseñando a los niños a prevenir
comportamientos violentos, tanto fuera
como dentro del aula.
¿Cómo Provocar
Emociones?
La Claridad Emocional
Herramientas Emocionales
TEC. DE
MANEJO
EMOCIONAL
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TÉCNICA PARA
HABILIDADES EL MANEJO
BLANDAS EMOCIONAL