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Todas las variables corresponden a calificaciones (Talleres, actividades en línea, pruebas, nota de presentación, nota de examen
final)
c) Calcule e interprete las medidas de tendencia central de las notas del examen.
Valor Interpretación
Media 5.1 La nota promedio en el examen fue de 5,1.
Moda 5.3 La nota más frecuente fue de 5,3
El 50% de los estudiantes obtuvo una nota de
Mediana 5.2 un 5,2
Valor Interpretación
6.4 El 60% de las notas en la actividad en línea 1 son menores o iguales a 6,4.
e) La institución de educación creará cursos de reforzamiento para todos los estudiantes cuya
calificaciones en la Prueba 2, estén en el 25% más bajo. ¿Cuál es rango de notas de la Prueb
para que los estudiantes sean beneficiados con esta medida?
Los alimnos que serán beneficiados con la medida, serán todos aquellos que tengan notas me
iguales a 4,4 (en la prueba 2)
f) ¿Qué porcentaje de los estudiantes obtuvo como Nota de Presentación a lo más un 4,0?
g) Con el fin de destacar a los estudiantes con mejor rendimiento, la institución de educación
premiará con una beca del 10% de rebaja en el arancel, a todos aquellos alumnos que tengan
un 5,5 en la Nota Final. ¿Qué porcentaje de los estudiantes será beneficiado con esta beca?
es obtenidas por los alumnos
gebra.
el examen.
Interpretación
o en el examen fue de 5,1.
uente fue de 5,3
udiantes obtuvo una nota de a lo más
Nota Examen
Media 5.05135659
Error típico 0.04813794
Mediana 5.2
Moda 5.3
Desviación es 1.09348383
Varianza de l 1.19570689
Curtosis 0.25478877
Coeficiente d-0.61404719
Rango 5.7
Mínimo 1.3
Máximo 7
Suma 2606.5
Cuenta 516
http://datos.gob.cl/dataset/2725
b) Calcule e interprete la moda en las temperaturas mínimas registradas durante el mes de abril. Realice un
histograma y chequee que efectivamente la moda calculada con la función de excel MODA se encuentre en el
intervalo modal.
c) Construya una tabla de frecuencia porcentual acumulada para estimar la mediana de las temperaturas
mínimas registradas durante el mes de abril. ¿Es coherente este resultado con la mediana obtenida a través
de la formula de excel MEDIANA? Interprete la mediana.
Temperatura
Medida Tendencia Central mínima
Moda
Media
Mediana
e) ¿Cómo explica la diferencia entre la moda, media y mediana en las temperaturas mínimas de la tabla
anterior?
f) Reúnase con un compañero y escojan una medida de tendencia central representante para las
temperaturas mínimas. Justifique.
g) Utilizando tablas dinámicas, construya una tabla que registre los promedios de las temperaturas máximas y
mínimas por localidad. Realice dos comentarios respecto a los datos.
h) Calcule e interprete la temperatura máxima promedio registradas en cada una de las siguientes
localidades: Cañal Bajo, Chacalluta y Quinta Normal.
Valor Interpretación
l) Un estudio revela que el 10% de las temperaturas máximas más altas que fueron registradas en el mes de
abril se deben a una falla del instrumento de medición de la temperatura. ¿Cuántos registros son los
afectados? ¿A qué percentil corresponde la mínima temperatura afectada?
La siguiente tabla corresponde al promedio PSU obtenido en la prueba de Lenguaje y Comunicación en el
proceso de admisión 2016.
https://psu.demre.cl/estadisticas/compendios-estadisticos
Cantidad
Región estudiantes Promedio
XV 3,777 471.6
I 4,470 483
II 7,950 491
III 3,607 483.5
IV 10,457 491.5
V 27,653 495.3
R.M. 101,870 510.5
VI 12,451 495.8
VII 15,155 497.6
VIII 32,407 493.4
IX 13,272 492.5
XIV 5,752 493.7
X 10,968 498.3
XI 1,652 478.1
XII 2,460 486.9
TOTAL
e) Un asesor estadístico del Ministerio de Educación (MINEDUC) desea conocer el promedio nacional en los
puntajes PSU de Lenguaje. Reúnase con un compañero y estudie una solución al respecto.
ID Alumno Taller 1 Taller 2 Taller 3 Actividad en línea 1 Actividad en línea 2 Actividad en línea 3