COLEGIO CAROL BAUR

Clave 6905
LABORATORIO DE BIOLOGÍA IV (5º. GRADO)
Clave 1502
CICLO ESCOLAR 2006 – 2007

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________GRUPO: ___________

No. DE LISTA_______ FECHA DE REALIZACIÓN________________ CALIF.___________

PRÁCTICA 5
CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

II. OBJETIVO

Que los alumnos observen la variedad de células que pueden tener los órganos internos del cuerpo
humano como ejemplos de células animales; de hojas, tallos y raíces como ejemplos de células
vegetales.

III. INTRODUCCIÓN

Células vegetales Células sanguíneas Membrana celular

IV. INVESTIGACIÓN PREVIA

1.- ¿Cuál es la diferencia entre las células animales y las células vegetales?
2.- ¿Realiza los dibujos de las células animales óseas, sanguíneas, musculares, nerviosas y
epiteliales, con los nombres correctos para cada uno. No olvides los colores adecuados.
3.- Realiza los dibujos de estomas, parénquima, xilema y floema con los nombres correctos para
cada uno. No olvides los colores adecuados.
V. PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS

VI. DISEÑO EXPERIMENTAL

A. MATERIAL

Microscopio óptico
Lanceta estéril

MATERIAL BIOLÓGICO

Preparaciones de tejido sanguíneo de la especie humana

Preparaciones de tejidos vegetales

B. DESARROLLO

1.- Utiliza las preparaciones del tejido sanguíneo que existen en el laboratorio de la escuela.
2.- Analiza dichas preparaciones con el microscopio óptico e intenta identificar las estructuras
siguientes:
* Los núcleos celulares que se observan en el azul.
* Los citoplasmas que están en color rosa y dentro de alguno de ellos se aprecian gránulos rojos o
azules, dependiendo del tipo celular que estés observando.
3.- Con las preparaciones de tejidos vegetales, identifica los tipos de células vegetales: estomas,
parénquima en empalizada, xilema y floema.

VII. RESULTADOS CON DIBUJOS

VIII.- CUESTIONARIO

1.- ¿Qué células observaste con mayor frecuencia?

2.- ¿Cuántos glóbulos blancos observaste por campo en el microscopio?

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3.- ¿Qué forma tienen los que observaste?

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4.- ¿Cuántas plaquetas pudiste observar por campo en el microscopio?

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5.- ¿Cuántos glóbulos rojos observaste por campo en el microscopio?

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6.- ¿Para qué sirven las estomas en las hojas de las plantas?
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7.- ¿Cuántos tipos de parénquimas existen y para qué sirven?

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8.- ¿Cuál es la función del xilema y el floema? ¿Cómo están colocados en las raíces y en el tallo?
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VIII. CONCLUSIONES

IX. BIBLIOGRAFIA