MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO NACIONAL

2020

PLAN DE APOYO

AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 6 PERIODO: 1

NOMBRE DEL DOCENTE: MARIA LUPE DIAZ
E-MAIL: profelupita08@hotmail.com
FECHA DE ENTREGA: 15 – 18 Abril de 2020

NOTA: Teniendo en cuenta que el Plan de apoyo es una actividad dirigida a

aquellas estudiantes que han presentado dificultad en los procesos de
aprendizaje, con el fin de que superen las debilidades y alcancen las
competencias propuestas.

INSTRUCCIONES:
1. Realice las actividades y envíelas al correo
2. El plan de apoyo se debe realizar a mano, (si pueden imprimir o si no
desarrollarlo en hojas de su preferencia) y enviarlo entre el 15 y el 18 de
abril a mi correo (pueden ser fotos o scanner lo que tengan a su alcance
sin salir de casa). Lo pueden enviar antes si ya lo han terminado.
3. Parámetros de calificación: Debe estar completo, buena presentación,
ortografía, limpieza, no se aceptan enmendaduras, tachones, ni
borrones. Cumplir con las normas básicas de presentación de trabajos.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Identifica las partes de la célula

2. Realiza un cuadro comparativo entre célula procariota y célula

eucariota.
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3. Soluciona el crucigrama con los siguientes enunciados:

1. Las células es la unidad.
2. Componente de la membrana celular.
3. Científico que ingles que postulo la teoría celular
4. Líquido gelatinoso que llena el interior de una célula.
5. Tipo de retículo endoplasmatico
6. Es el centro de control.
7. Propias de organismos microscópicos unicelulares.
8. Estructura que se encuentra en el citoplasma.
9. Participan en la fabricación de proteínas.
10. Las plantas poseen células más complejas.

4. Realiza un cuadro con los aportes más destacados de cada uno de los
autores de la teoría celular.
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AUTOR APORTE

ROBERT
HOOKE

ANTON VAN
LEEUWENHO
EK

.
MATTHIAS
SCHLEIDEN

THEODOR
SCHWANN

5. Completa el diagrama con las siguientes partes: Pili, pared celular,

aparto de Golgi, membrana plasmática, citoplasma, núcleo,
mitocondria.

6. Completa:
a) Las células vegetales a diferencia de las células animales, tienen
____________________________
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b) Las células animales a diferencia de las células vegetales, tienen

____________________________
c) Las _________________________ se caracterizan porque
carecen de un _______________ definido por una
____________.
d) Las_______________________ presentan tres partes: la
_____________ plasmática, el ____________________, y los
__________________

7. Pon a prueba tu creatividad y con los términos vistos de la célula realiza

un crucigrama.

8. Completa las frases con los términos que encuentres en la sopa de letras
a) La sustancia que se encuentra dentro del núcleo se
denomina____________________
b) El ________________ es el centro de control de la célula, ya que
dirige todas las actividades celulares.
c) El ________________ es el organelo celular donde se fabrican
las proteínas.
d) La región de la célula en donde se llevan a cabo todas las
reacciones y los procesos celulares es el
______________________________
e) El organelo que produce los ribosomas es el
_______________________

N U C L E O A B
U A I A M L M D
C H T B L O O R
L Y O C K E S O
E U P D J L O P
O O L E I C B H
P L A F H U I J
L Q S H G N R L
A W M I F Z Y X
S V A J E U V W
M A B C D T S R
A K L M N O P Q
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9. Completa la siguiente tabla con si la estructura está presente en la

célula y con una X si no se encuentra.

ESTRUCTURA VEGETA ANIMAL

L
Pared celular
Membrana plasmática
Núcleo
Cito plasma
Ribosomas
Retículo endoplasmático rugoso
Retículo endoplasmático liso
Aparato de Golgi
Mitocondria
Cloroplasto
Citoesqueleto
Vacuola

10. Mediante un mapa conceptual clasifica a los organismos en diferentes

dominios de acuerdo con sus tipos de células (procariota, eucariota,
animal y vegetal).