INDICE

INTRODUCCIÓN....................................................................................3
ARTÍCULOS COSNTITUCIONALES, SU RELACIÓN CON
EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS ............................
HUMANOS...................................................................................................4
ARTÍCULO 18° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON
EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS
HUMANOS.......................................................................................4
ARTÍCULO 1° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON
EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS
HUMANOS.......................................................................................7
ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON
EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS
HUMANOS.......................................................................................8
ARTÍCULO 4° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON
EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS
HUMANOS.....................................................................................10
ARTÍCULO 19° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON
EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS
HUMANOS.....................................................................................13
CONCLUSIÓN..........................................................................................14
FUENTES DE CONSULTA.....................................................................15

INTRODUCCIÓN
A lo largo del curso en Criminalística y Derecho Penitenciario, hemos tenido la
oportunidad de realizar maples análisis en el funcionamiento de los centros
penales, las autoridades que competen en el y de la comunidad penitenciaria, todo
en caminado a los diversos factores que se desprenden para lograr una adecuada

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reinserción social y se evite la reincidencia. Po ello, en este trabajo toca abordar el
tema de los artículos constitucionales que tienen relación con el sistema
penitenciario y los derechos humanos; ya que como hemos visto, actualmente la
protección de los derechos humanos para los sentenciados es un factor
determinante en su proceso de reinserción, ya que muy comúnmente en las
prisiones estos derechos no suelen ser respetados en un primer lugar por las
autoridades que laboran dentro y conviven con los reos, lo cual deriva
inevitablemente en violaciones a los derechos humanos que obstaculizan una
rehabilitación en estos sujetos, lo cual también trae como consecuencias los
múltiples problemas que han venido arrastrando en los sistemas penales, como la
corrupción, los problemas de atención médica, de salud e higiene, de maltrato
físico y psicológico, es decir, los problemas que enfrenta la reinserción social.

ARTÍCULOS COSNTITUCIONALES, SU RELACIÓN CON

EL SISTEMA PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS
HUMANOS
ARTÍCULO 18° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA
PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS HUMANOS
l.El sistema penitenciario se organizará sobre la base del respeto a los
derechos humanos, del trabajo, la capacitación para el mismo, la educación, la
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 salud y el deporte como medios para lograr la reinserción del sentenciado a la
sociedad y procurar que no vuelva a delinquir, observando los beneficios que para
él prevé la ley. Las mujeres compurgarán sus penas en lugares separados de los
destinados a los hombres para tal efecto.
El artículo 18 constitucional esto a base del tema que nos concierne ya que en él
se mencionan los derechos relacionados con el sistema penitenciario para la
reinserción social de modo que a partir se desprenden derechos fundamentales
como la salud, el trabajo, la educación, el deporte, etc. Para lograr un proceso de
las conductas de los sentenciados y de esa manera adaptarlos a la sociedad
nuevamente una vez cumplan con su sentencia el cual es el fin primordial del
sistema penitenciario.
ARTÍCULO 18 PÁRRAFO. REFORMA.
CONSTITUCIONAL.
Los Derechos PÁRRAFO SEGUNDO. Párrafo reformado DOF 10-06-2011.
Humanos en el El sistema penitenciario se En este párrafo ya podemos ver
Sistema organizará sobre la base del como los derechos humanos se
Penitenciario. respeto a los derechos humanos, toman en cuenta para los
del trabajo, la capacitación para el sentenciados y de esa manera
mismo, la educación, la salud y el establecer la reinserción social a
deporte como medios para lograr base de varios programas estipulados
la reinserción del sentenciado a la
en nuestra constitución. Así mismo el
sociedad y procurar que no vuelva
estado es el encargado de la
a delinquir, observando los
beneficios que para él prevé la ley. creación, la organización y el
Las mujeres compurgarán sus funcionamiento de los centros
penas en lugares separados de los penitenciarios encaminados a lograr
destinados a los hombres para tal la reinserción social del sentenciado
efecto. que tiene pena privativa de la libertad.
Esto con base al trabajo, la salud, el
deporte, la educación y la
capacitación con lo cual podemos ver
que se reconocen derechos humanos
de los cuales aun pueden gozar los
sentenciados privados de su libertad
para que se tratada humanamente y
con respeto a sus dignidad.

LOS CONVENIOS PÁRRAFO TERCERO. La Párrafo reformado DOF 29-01-2016.

ENTRE LA Federación y las entidades A partir de esta reforma se considera
FEDERACIÓN Y federativas podrán celebrar que el estado con apego a las leyes
LOS ESTADOS convenios para que los debe celebrar convenios para que se
PARA EL SISTEMA sentenciados por delitos del pueda llevar a cabo el intercambio de
PENITENCIARIO. ámbito de su competencia acusados y sentenciados por delitos
extingan las penas en en el ámbito de su competencia

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 establecimientos penitenciarios donde se establezcan las formas y
dependientes de una jurisdicción operaciones del sistema
diversa. penitenciario.
SISTEMA PÁRRAFO DEL CUARTO AL Párrafo reformado DOF 02-07-2015,
INTEGRAL DE SEXTO. 29-01-2016.
JUSTICIA PARA De manera general estos párrafos En este párrafo podemos decir que la
LOS nos menciona que la Federación y premisa principal y más importante es
ADOLESCENTES. las entidades federativas la justicia para adolescentes y
establecerán, en el ámbito de sus menciona que el sistema garantizara
respectivas competencias, un los derechos humanos que en la
sistema integral de justicia para los constitución política de los estados
adolescentes, que será aplicable a unidos mexicanos se reconocen.
quienes se atribuya la comisión o Contempla un sistema integral de
participación en un hecho que la justicia que prevé la investigación, el
ley señale como delito y tengan procedimiento y los mecanismos para
entre doce años cumplidos y determinar la responsabilidad de los
menos de dieciocho años de edad. adolescentes a quienes se les
Este sistema garantizará los atribuye o compruebe la realización
derechos humanos que reconoce de una conducta antisocial.
la Cada orden de gobierno estará a
Constitución para toda persona, cargo de instituciones y autoridades
así como aquellos derechos especializadas en la procuración e
específicos que por su condición impartición de justicia para
de personas en desarrollo les han adolescentes.
sido reconocidos a los
adolescentes. Las personas
menores de doce años a quienes
se atribuya que han cometido o
participado en un hecho que la ley
señale como delito, sólo podrán
ser sujetos de asistencia social.
La operación del sistema en cada
orden de gobierno estará a cargo
de instituciones, tribunales y
autoridades especializadas en la
procuración e impartición de
justicia para adolescentes. Se
podrán aplicar las medidas de
orientación, protección y
tratamiento que amerite cada
caso, atendiendo a la protección
integral y el interés superior del
adolescente.
Las formas alternativas de justicia
deberán observarse en la
aplicación de este
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COMPURGACIÓN PÁRRAFO NOVENO. Artículo reformado DOF 23-02-
DE PENAS DE LA Para la reclusión preventiva y la 1965, 04-02-1977, 14-08-2001, 12-
DELINCUENCIA ejecución de sentencias en 12-2005, 18-06-2008
ORGANIZADA. materia de delincuencia Establece medidas radicales para
organizada se destinarán centros cuando se trate de delincuencia
especiales. Las autoridades organizada e internos que requieran
competentes podrán restringir las medidas especiales de seguridad, los
comunicaciones de los inculpados cuales deberán destinarse a centros
y sentenciados por delincuencia especiales para la prisión, preventiva
organizada con terceros, salvo el y para la ejecución de sanciones
acceso a su defensor, e imponer privativas de libertad, que supone
medidas de vigilancia especial a dispondrán de medios de vigilancia
quienes se encuentren internos en especiales de seguridad; además no
estos establecimientos. Lo anterior podrán establecer comunicación con
podrá aplicarse a otros internos terceros, es decir, con personas del
que requieran medidas especiales exterior, excepto con su defensor,
de seguridad, en términos de la esto se debe a los altos índices de
ley. extorsión que se han producido
desde los centros penitenciarios, y
que se pretenden evitar.
DERECHO A LA PARRAFO OCTAVO. 14-08-2001
REUBICACION A De manera general este artículo A partir de esta reforma se establece
CENTROS nos dice que los sentenciados que los sentenciados puedan ser
PENITENCIARIOS tienen derecho a compurgar la trasladados a centros penitenciarios
CERCANOS A SU pena ´privativa de la libertad en los cerca de su domicilio, esto lo vemos
DOMICILIO centros penitenciarios mas con la finalidad de que se pretende
cercanos a su domicilio. una reintegración social a la
comunidad de la cual son parte y de
igual modo tenga un contacto
cercano con sus familiares o amigos,
de modo que puedan tener visitas.

ARTÍCULO 1° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA

PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS HUMANOS

El articulo 1 es fundamental para el tema ya que en el se establecen de manera

universal que todos tenemos a gozar de los derechos humanos, por ende,
consideramos que no podemos excluir de esta universalidad a la comunidad
penitenciaria ya que aun cuando han cometido un acto antijuridico que los ha
privado de su libertad este no es motivo para que se les prive de ciertos derechos
que son necesarios para la exigencia de las personas en aspectos básicos de la
vida y por ello es, una obligación por parte de la autoridad y de los centros
penitenciarios asegurar los derechos humanos a los sentenciados.
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ARTICULO 1 PARRAFO REFORMA
CONSTITUCIONAL
TITULARIDAD DE LOS PARRAFO 1ro. En el se 10-06-2011
DERECHOS HUMANOS considera que todos de Partir de esta reforma es
manera universal deben que se reconoce que
de gozar de derechos todos tenemos derechos
humanos que establece la humanos y no solamente
carta magna. garantías de modo que se
pretende asegurar una
calidad de vida digna,
segura y pacífica en
sociedad.
Esto se relación con los
derechos humanos y el
sistema penitenciario
porque como hemos
mencionado
anteriormente la
imposición de una pena
no es motivante suficiente
para privar a las personas
derechos fundamentales
que son necesarios para
subsistir.
RESTRICCION Y PARRAFO 1ro. Al final de 14-08-2001 Desde esta
SUSPENSIÓN DE LOS este párrafo se considera reforma ya se
DERECHOS HUMANOS que los derechos consideraba que los
humanos solo pueden ser derechos humanos o
suspendidos o garantías solo podían ser
restringidos en los casos suspendidas o
en que la misma restringidos en los casos
constitución así lo que la misma
establezca. constitución así lo
disponía, por ello al
relacionarlo con el
sistema penitenciario
podemos decir que, si
existen algunas
restricciones o
suspensiones de
derechos humanos a los
sentenciados, sin
embargo, derechos como
la sudad, la educación, la
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 igualdad, la no
discriminación, etc. Son
derechos fundamentales
y que deben de apegarse
al sistema de reinserción
social el cual se
establece en el articulo
18 constitucional para el
lograr una adaptación
social efectiva, aunado a
que son indispensables
para la dignidad personal
y una calidad de vida
digna. Por ello la
constitución no
contempla una privación
de estos derechos a la
comunidad penitenciaria.

ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA

PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS HUMANOS
En el artículo tercero constitucional, de manera general podemos decir que se
reconoce el derecho a la educación, bajo esta línea en el párrafo primero se
determina que:
“Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación,
Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la
educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y
superior. La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman
la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias, la
educación superior lo será en términos de la fracción X del presente
artículo. La educación inicial es un derecho de la niñez y será
responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia” …
Consideramos que este artículo se relaciona tanto como el derecho penitenciario y
los derechos humanos debido a que la educación es un derecho fundamental para
el desarrollo de toda persona, por lo tanto, este artículo se vuelve un derecho
necesario sin ninguna barrera, donde por ejemplo, cualquier sentenciado que así
lo dese, puede y debe tener la posibilidad de acceder a él sin que sea un
obstáculo el estar recluidos en un centro penitenciario, ya que incluso el sistema
de reinserción social en el artículo 18 constitucional, menciona a la educación
como elemento esencial para lograr tal objetivo. Así mismo, la educación que se
ofrezca debe considerar cualquier nivel, desde el básico y hasta el superior, esto
para un buen desarrollo de sus capacidades aun estando privado de su libertad,

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 además de que este mismo, puede obtener su certificación de estudio, ayudando a
una buena reinserción social una vez se cumpla la sentencia.
A continuación, se abordan las principales reformas.
ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL – DERECHO A LA EDUCACIÓN REFORMAS
13-12-1934 Expresa la más amplia perspectiva de transformación social de la
Revolución mexicana en la administración cardenista, instituyendo la
educación socialista y la primaria obligatoria. Además, da precisión a la
autoridad estatal y crea una facultad del Legislativo para unificar y coordinar
la educación en la República. En este artículo se daba más importancia en
cuanto a la educación obligatoria solo a los niños en cuanto a la educación
primaria, llevando un mayor control para este con la creación de un órgano
que hoy conocemos como SEP.

30-12-1946 Establece un humanismo de unidad nacional que ya había sido sancionado

en la reglamentación del artículo en 1942, proceso que no rompía con
algunos valores del texto de 1934 como la educación racional, expresada
con diversa forma y alcance; crea el compromiso de que toda la educación
estatal sea gratuita. En este artículo se garantizaba que la educación se
gratuita para todos los niños desde educación primaria hasta educación
media superior, dando un mayor énfasis en la educación de la población.

28-02-1992 Amplía la libertad de la educación privada y limita la gratuidad a la

educación que imparta el Estado, el cual queda obligado a promover y
atender otros tipos y modalidades educativos. Con esto, la educación
gratuita tanto como la privada, emplean diferentes modelos de educación,
generando una mayor eficacia en los modelos educativos, y, por ende, la
educación para niños y jóvenes se comienza a priorizar de una mejor
manera.

05-03-1993 Afirma el derecho de todo individuo a la educación y establece la

obligatoriedad de la secundaria, además de precisar la facultad sobre
planes y programas de primaria, secundaria y normal como propia del
Ejecutivo Federal, en lugar del Estado. Con esto, la reforma afirma que la
educación primaria y secundaria serán obligatorias dando énfasis a la
población joven
en su educación básica para un mejor desarrollo.

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12-11-2002 Hace obligatoria la educación preescolar y la integra con la primaria y la
secundaria para conformar la educación básica. Con esto se fomenta una
mayor educación para los niños y jóvenes en su estudio básico, fomentando
el estudio y garantizando este mismo debido a diversos aspectos que la
vuelven esencial y obligatoria.

10-06-2011 Integra a los fines de la educación el de fomentar “el respeto a los derechos
humanos”. El desarrollo educativo se implementa y sigue su desarrollo
además de la importancia que se le brinda, aunado a esto, se implementan
los derechos humanos en mayor medida tanto como para escuelas privadas
o del estado y así, fomentando el desarrollo y los valores para los niños y
jóvenes estudiantes.

09-02-2012 Obligatoriedad de la educación media superior.

26-02-2013 Se establecen los medios institucionales para garantizar “la calidad en la

educación obligatoria” en términos de alcanzar “el máximo logro de
aprendizaje de los educandos”, aplicable para todos los grados de estudio
beneficiando a todos los estudiantes, gracias a la implementación y creación
de nuevas instituciones para el mismo desarrollo.

ARTÍCULO 4° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA

PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS HUMANOS
El articulo 4to constitucional, es uno de los mas importantes en nuestro tema, pues
en el se reconocen derechos que son fundamentales para asegurar la calidad de
vida y la dignidad humana que toda persona debe alcanzar, por ello se establecen
en nuestra carta magna, pues el Estado debe interferir para que estos derechos
que se consagran sean plenamente gozados por los gobernados en todo
momento, de modo que el derecho a los alimentos, a la salud, al agua, a la cultura,
cultura física y deporte, son esenciales incluso en las comunidades penitenciarias
ya que son requerimientos básicos para vivir dignamente y satisfaciendo
necesidades básicas, y si este articulo 4to lo relacionamos con el articulo 18
constitucional en cuanto a los aspectos de respeto a los derechos humanos y la
salud como medios para lograr la reinserción del sentenciado; pues esto supone
que en el articulo 4to se establecen los derechos que aseguran la salud de los
sentenciados y las bases para garantizar estos derechos dentro de los centros
penitenciarios.

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 Por lo anterior expuesto, consideramos que el articulo 4to constitucional se
relaciona con el ámbito penitenciario y los derechos humanos, ya que propiamente
los sentenciados están limitados para acceder a estos derechos como se aria en la
vida fuera de prisión, por ello, es responsabilidad de los centros penitenciarios a
través de las autoridades, que se pueda acceder a ellos tal y como lo considera la
carta magna.
A continuación, abordaremos los aspectos mas relevantes en sus reformas, con
relación al tema.

ARTÍCULO 4° PARRAFO REFORMAS

CONSTITUCIONAL
DERECHO A LA PARRAFO TERCERO 13 de octubre de 2011 – Se adiciona el párrafo
ALIMENTACIÓN Establece el derecho a tercero, en el cual se reconoce el derecho todos
la alimentación de obtener alimentos, de modo que es universal
nutritiva, suficiente y de comprender a toda persona sin restricción ni
calidad, que la discriminación alguna, de modo que no deben
federación, los estados prevalecer condiciones que impidan que toda
persona ejerza este derecho de manera libre, por
y municipios tiene la
ello se entiende que incluso dentro de un centro
obligación de
penitenciario, la alimentación es un derecho del
garantizar a todos. que no puede privarse y debe garantizarse por
parte de Estado mexicano.

DERECHO A LA PARRAFO CUARTO 1983 – Se reconoce en este año, y a la

SALUD Establece de manera actualidad, el derecho a la salud comprende que
general que la los servicios de salud debe establecerlos el
protección a la salud estado, de modo que exista la facilidad de
constituye un derecho acceder a bienes, servicios y a las condiciones
que toda persona tiene, necesarias para alcanzar el más alto nivel de
así mismo que las salud posible, de modo que el estado debe
autoridades
preocuparse por la calidad de las
competentes deben de
infraestructuras, la atención médica, hospitalaria
a fin de garantizar el derecho. Y esto

proporcionarla a fin de se relaciona con los sentenciados, los cuales

que se disfruten los finalmente también tiene este derecho de
servicios de salud para acceder a bienes y servicios que les sean
toda persona. óptimos para el disfrute de la salud dentro de los
centros penitenciarios.

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 DERECHO AL PARRAFO SEXTO 2012 – El derecho supone que debe garantizarse
AGUA De manera general, el acceso a un suministro de agua suficiente, a
reconoce que toda que se disponga de un abastecimiento continuo y
persona tiene derecho suficiente para el consumo e higiene personal; el
al acceso, disposición y uso doméstico, como elaboración de alimentos,
saneamiento de agua la limpieza de la ropa, de los bienes, etc. Así
para el consumo mismo, el saneamiento implica el color, olor y
personal y domestico sabor aceptable, sin que existan sustancias o
en forma suficiente, microorganismos que pudieran afectar la salud; y
salubre, de modo que que los costos de abastecimiento no sean un
el estado debe riesgo que vulnere este derecho. Este derecho
garantizar el acceso, su se relaciona con los sentenciados ya que el agua
uso equitativo y es un derecho fundamental para que se asegure
sustentable. una calidad de vida en buenas condiciones y así
mismo se relaciona con la salud.

DERECHO A LA PARRAFO DÉCIMO Adicionado el 30 de abril del 2009 – Este

CULTURA SEGUNDO derecho implica y reconoce que toda persona
Se reconoce que toda debe poder acceder a la cultura y participar
persona tiene derecho cuando quiera en la vida cultural, lo que supone
al acceso a la cultura y ejercer libremente la creatividad y a disfrutar del
al goce de los servicios progreso científico, cultural y de la propiedad
culturales; de modo intelectual; de modo que el gobierno está
obligado a promover los medios y el desarrollo
que también se
cultural. Este derecho se relaciona con el sistema
protejan la producción
penitenciario y los derechos humanos de los
científica, literaria, y sentenciados, ya que, en relación con el sistema
artística, lo cual es de reinserción social, es un elemento
fundamental para la fundamental darle al sentenciado la oportunidad
libertad de expresión y de manifestar su creatividad a través de obras
de manifestación de las culturales.
ideas y la información
cultural.
DERECHO A LA PÁRRAFO DÉCIMO Adicionado el 12 de febrero de octubre de 2011 –
CULTURA FISÍCA TERCERO – Se Este derecho reconoce que toda persona debe
Y LA PRACTICA reconoce el derecho poder acceder a la cultura física y a la práctica de
DEL DEPORTE para acceder a algún deporte, de modo que los medios deben
conocimientos, ideas, ser garantizados por el estado a fin de promover,
valores y elementos estimular y fomentar este derecho y que se
materiales que el ejerza de manera libre; y que ninguna persona se
hombre pueda quede sin practicar algún deporte por falta de
medios
relacionar con el materiales, económicos o cualidades. Este
movimiento de su derecho se relaciona con el sistema penitenciario
cuerpo; y así mismo, al y los derechos humanos de los sentenciados, en
11
 empleo de estos para cuanto a que estas prácticas deportivas se
practicar algún deporte. consideran actividades sociales y culturales
basadas en la libre elección y constituyen un bien
social al servicio de todos, pues ayudan a la sana
convivencia.

ARTÍCULO 19° CONSTITUCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA

PENITENCIARIO Y LOS DERECHOS HUMANOS
De manera general, lo que nos incumbe para los fines de este tema se encuentra
establecido en el párrafo séptimo del artículo 19 constitucional, el cual establece a
grandes rasgos que una vez el sentenciado a sido confinado a prisión, se le debe
proteger la garantía de que no serán maltratados de ninguna forma, de modo que
es responsabilidad de las leyes y de las autoridades, reprimir y evitar tales actos
que vulneren este derecho.
Como podemos observar de lo anterior, estas disposiciones que reconoce nuestra
norma suprema, está encaminada a proteger los derechos fundamentales y los
bienes jurídicos tutélalos a los que toda persona tiene derecho por el solo hecho
de existir, como lo es la vida, la integridad corporal, la salud, y demás que
pudieran encajar en este aspecto.
Con base en lo anterior, se establece el análisis de las reformas de este artículo.
ARTÍCULO 19 CONSTITUCIONAL CONFINAMIENTO A PRISION

REFORMAS Desde la primera reforma ya se reconocía

que los sentenciados no deben ser
03-09-1993, maltratados ni molestados de ninguna
08-03-1999, forma en las prisiones, lo cual implica que
18-06-2008 no se atente contra su integridad física o
moral, con malos tratos, castigos u otras
formas de abuso que los abusos deben
ser castigados por las autoridades
judiciales con apego a las leyes.

CONCLUSIÓN

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Consideramos que el sistema penitenciario tiene una relación fundamental con los
derechos humanos de los sentenciados, de modo que dicho sistema debe
apegarse a garantizar y respetar los derechos humanos fundamentales y que
incluso en las disposiciones del sistema de reinserción social se consideran para
lograr la reformación del recluso, y reinsertarlos a la sociedad una vez cumplan su
sentencia. Es decir, para lograr un progreso en la comunidad penitenciaria, en
necesario que los internos reciban un trato que no los denigre de ninguna forma,
un trato digno ya que no son objetos, y que el hecho de cometer un acto
antijuridico es motivo para que las autoridades priven de ciertos derechos
esenciales en las necesidades básicas del día a día, ni para promover la
discriminación y un trato despectivo hacia ellos.
Así mismo, podemos observar el como ciertos derechos fundamentales que
obtienen cualquier persona, pueden respaldar en su totalidad a los propios
sentenciados y como con el paso de las décadas, estos derechos han ido
respaldando cada vez en gran medida y con ello, trayendo una nueva trayectoria
hacia un desarrollo dentro de los mismos penales, además del avance en las
mismas leyes llegando a un sentido mas humanitario para la población y sobre
todo, para los sentenciados. Con esto mismo, también podemos notar las
deficiencias que, en el pasado, nuestro sistema llego a tener.
Es importante de igual manera, los grandes veneficios que todas estas reformas
trajeron consigo, como una mayor implementación además de que algunos fueron
resaltados para que de igual manera fueran importantes, porque es bien sabido
que en épocas anteriores, los sentenciados no gozaban de todos los derechos de
los que hoy se habla, con los que hoy se pueden amparar o defender.

FUENTES DE CONSULTA

-Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

- J. R. Olivos Campos. Derechos Humanos y Sus Garantías. Editorial Porrúa,
Quinta edición, (2018). Ciudad de México. PP. 71-74, 250-260, 358-375.

-SA, S. N. (2017, 23 diciembre). V. REFORMAS AL 3oCONSTITUCIONAL. CAMARA DE

DIPUTADOS.

http://www.diputados.gob.mx/bibliot/publica/inveyana/polint/universi/vreforma.ht

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