** Es necesario identificar un área de reforzamiento, detectar las principales causas del

problema, formular el objetivo, planificar acciones y llevar seguimiento.

Plan de reforzamiento “Habilidades básicas en lectura, escritura y calculo mental”

Objetivo general Fortalecer los aprendizajes fundamentales en las habilidades básicas…
Meta Reducir en un 60% a los alumno en riesgo de no alcanzar los
aprendizajes esperados del primer período.

I. Síntesis de los resultados de aprendizajes obtenidos

En qué materias nuestros resultados son los esperados en relación con el ciclo escolar 2019-2020

Materias / campos Aprendizajes esperados no logrados de acuerdo con lo

formativos esperado
Español Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro
compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las
reglas establecidas para intervenir durante el acto de lectura.
(29 de octubre)

Asignatura Aprendizajes esperados (no Énfasis trabajados en Consideraciones

logrados de acuerdo con lo
esperado)
Español Escucha la lectura de un texto
que el maestro u otro
compañero lee en voz alta, de
manera atenta, cumpliendo las
reglas establecidas para
intervenir durante el acto de
lectura.
el primer período
Platica sobre el Se practicó la lectura
contenido del texto en voz alta de un
escuchado, y hace texto.
preguntas de manera
ordenada de lo que
no entendió.

II. Alumnos que presentan situación de riesgo de acuerdo con los aprendizajes
esperados

Alumno/Alumna Requiere apoyo en:

Ricardo Lectura

Total de alumnos en riesgo 5-8

 III. Plan de acción de reforzamiento

Aprendizaje para reforzar No.
1:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados
Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro
compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las
reglas establecidas para intervenir durante el acto de lectura.
(29 de octubre)
Falta de dispositivos para seguir las clases por tv o por
internet.
Facilitar actividades acorde a las fichas de trabajo aprende en
casa 2.
Hacer llegar el material didáctico por medio del vocal de la
apf que contengan: Sopa de letras, Crucigramas, Separación
de palabras en una frase, Pasar de mayúsculas a minúsculas y
vicecersa.
Que el alumno alcance el nivel alfabético.

Aprendizaje para reforzar No.

2:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados

Aprendizaje para reforzar No.

3:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados

Aprendizaje para reforzar No.

4:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados
Aprendizaje para reforzar No.
5:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
 Beneficios esperados

Acciones de reforzamiento de (escribe la materia)

Nombre de Informar de manera semanal la situación escolar de los alumnos en la habilidad

la acción lectora, por medio de llamadas telefónicas.
Aprendizaje Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta,
esperado de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas para intervenir durante el
acto de lectura.
Énfasis que Platica sobre el contenido del texto escuchado, y hace preguntas de manera
requiere ordenada de lo que no entendió.
reforzar
Responsable Docente
Fecha de 11/01/2021 Fecha de término 22/01/2021
inicio
Recursos Fichas de aprende en casa de tal Programa de Los libros
materiales fecha aprende en casa II
Enlace: que lo aborda cartoneros
https://aprendeencasa.sep.gob.mx
/multimedia/RSC/Documento/202
012/202012-RSC-Vkxxbp2pOR-
Est.4Prim.Semana11.LYC-min.pdf

Cronograma de acciones general

No Acción Inicio Término

.
 IV. Estrategia de evaluación y seguimiento

Aprendizaje esperado Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en
voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas para
intervenir durante el acto de lectura.
Acción No. ( 1 ) Solicitar al alumno que deletree su nombre y palabras cortas que se le
soliciten, usando llamadas telefónicas como medio de comunicación.
Fecha de logro 22/01/2021
Fecha de informe 30/01/2021
Responsable Docente
Producto obtenido - Llamada telefónica en donde de Lectura en voz alta de oraciones
para su verificación cortas.

Informe:

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s