SILABO

I. DATOS GENERALES:
Carrera Profesional : Mecánica Agrícola
Módulo : Mantenimiento De Los Sistemas Eléctricos Y Electrónicos En La Máquina Agrícola Y Pesada.
Unidad Didáctica : SISTEMAS DE ENCENDIDO CONVENCIONAL Y ELECTRÓNICO
Horas Semestre : 54 horas
Horas Semana : 3 horas
Créditos :2
Semestre Académico : II
Horario : Lunes 10:40 am – 13.10 pm
Inicio : 24 Agosto 2014
Termino : 14 diciembre 2015
Docente : Melgar Segundo paredes.

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento de las maquinas e implementos agrícolas, circuitos eléctricos,
electrónicos y de los componentes de la maquinaria pesada, así como diseñar, construir y adaptar las máquinas y herramientas agrícolas y
agroindustriales empleando las normas de seguridad y calidad establecidas.

UNIDAD DE COMPETENCIA:
Planificar, organizar, diagnosticar y supervisar el mantenimiento de los circuitos eléctricos y electrónicos aplicados a la maquinaria agrícola y
pesada teniendo en cuenta las normas de seguridad, medio ambiente y trabajo en equipo.
 III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION
CAPACIDAD TERMINAL
1. Interpretar y explicar el principio de funcionamiento. Y
realizar el mantenimiento del sistema de encendido por
magneto del motor de combustión interna.
2. Interpretar y explicar el principio de funcionamiento. Y
realizar el mantenimiento e instalación del sistema de
encendido por batería del motor de combustión interna.
3. Interpretar y explicar el principio de funcionamiento. Y
realizar el mantenimiento e instalación del sistema de
encendido electrónico del motor de combustión interna.
CRITERIO DE EVALUACION
 Explica el principio de funcionamiento del circuito de encendido por magneto.
 Identifica las partes del circuito de encendido por magneto.
 Describe el principio de funcionamiento del sistema de encendido por magneto.
 Realiza pruebas de funcionamiento del sistema de encendido por magneto.
 Realiza diagnóstico mediante pruebas de funcionamiento en el sistema.
 Grafica un sistema de encendido por magneto.
 Realiza la instalación de un sistema de encendido por magneto.
 Practica las medidas de seguridad durante la manipulación de la corriente.
 Utiliza los equipos y herramientas seguros en la instalación del sistema
 Explica el principio de funcionamiento del circuito de encendido por batería.
 Identifica las partes del circuito de encendido por batería.
 Describe las funciones de los elementos del sistema de encendido por batería.
 Realiza pruebas de funcionamiento del sistema.
 Realiza diagnóstico mediante pruebas de funcionamiento en el sistema.
 Grafica un sistema de encendido por batería
 Realiza la instalación de un sistema de encendido por batería.
 Practica las medidas de seguridad durante la manipulación de la corriente.
 Utiliza los equipos y herramientas seguros en la instalación del sistema
 Explica el principio de funcionamiento de los circuitos de encendido y electrónico.
 Identifica las partes del circuito de encendido electrónico.
 Describe las funciones de los elementos de los sistemas.
 Identifica las partes del sistema de encendido convencional y electrónico.
 Realiza pruebas de funcionamiento de los sistemas de encendido.
 Realiza diagnóstico mediante pruebas de funcionamiento en los sistemas.
 Repara fallas que se presentan en el sistema.
 Interpreta los símbolos de los elementos del sistema de encendido.
 Grafica un sistema de encendido electrónico.
 Realiza la instalación de los sistemas de encendido electrónico.
 Practica las medidas de seguridad durante la manipulación de los sistemas.
 Utiliza los equipos y herramientas seguros en la instalación de los sistemas.
 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDO BASICOS.

SEMANA ELEMENTO DE CAPACIDAD ACTIVIDAD DE CONTENIDO HORA

APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMMENTAL ACTUDINAL
Semanas 24- 1.1 Interpreta y explica el principio SISTEMA Sistema de  Prácticas medidas de seguridad en Realiza
08-15 de funcionamiento del sistema de ENCENDIDO encendido por  Identificación e instalación de la manipulación de los elementos Investigación de
encendido convencional por magneto. POR MAGNETO magneto: definición, elementos del sistema de encendido por del sistema de encendido los motores de
31-08-15 1.2 Realiza pruebas de Principio de magneto.  Aplica adecuadamente equipos y combustión con
funcionamiento del sistema de funcionamiento,  Ejecución de pruebas de operatividad herramientas para la instalación encendido por
07-09-15 encendido por magneto. clasificación y del sistema del sistema de encendido. magneto.
1.3 Realiza la instalación y elementos.  Reconoce y ejecuta procedimientos de  Practicas del orden, puntualidad y
14-09-15 mantenimiento del sistema de mantenimiento del sistema de respeto en el aula de clase y taller
encendido por magneto. encendido por magneto.
21-09-15

Evaluación Cap. Terminal Nº 1

Semana  Conceptual: prueba objetiva.
28-09-15  Procedimental: Prueba práctica.
Actitudinal: ficha actitudinal

2.1 Interpreta y explica los SISTEMA DE  Sistema de  Identificación e instalación de  Ejecuta medidas de seguridad en la Identificación de
Semanas fundamentos del sistema de ENCENDIDO encendido por elementos del sistema de encendido manipulación del sistema de los motores de
05-10-15 encendido eléctrico por batería. ELECTRICO batería: eléctrico por batería. encendido eléctrico por batería. combustión con
12-10-15 2.2 Realiza pruebas de CONVENCIONAL Definición,  Ejecución de pruebas de operatividad  Uso adecuado de equipos y sistemas de
19-10-15 funcionamiento del sistema de Principio de del sistema de encendido por batería. herramientas para la instalación encendido
26-10-15 encendido eléctrico por batería. funcionamiento,  Mantenimiento del sistema de del sistema de encendido por eléctrico por
02-11-15 2.3 Realiza la instalación y clasificación y encendido eléctrico por batería. batería. batería.
mantenimiento del sistema de elementos del  Practicas del orden, puntualidad y
encendido eléctrico por batería. sistema de respeto en el aula de clase y taller.
encendido.

Semana 12 Evaluación Cap. Terminal Nº 2

 conceptual: prueba objetiva.
09-11-15  Procedimental: Prueba práctica.
Actitudinal: ficha actitudinal.

Semana 3.1 Interpreta y explica los SISTEMA DE  Sistema de  Identificación e instalación de los  Medidas de seguridad en la  Identificación
16-11-15 fundamentos del sistema de ENCENDIDO elementos del sistema de encendido manipulación del sistema. de los motores
encendido
encendido electrónico. ELECTRONICO electrónico.  Uso adecuado de equipos y de combustión
23-11-15 3.2 Realiza pruebas de electrónico:  Ejecución de pruebas de operatividad herramientas para la instalación del con sistemas de
30-11-15 funcionamiento del sistema de definición, del sistema de encendido electrónico. sistema. encendido
encendido electrónico Principio de
 Mantenimiento del sistema de  Practicas del orden, puntualidad y electrónico
3.3 Realiza la instalación y funcionamiento,
encendido electrónico. respeto en el aula de clase y taller.
mantenimiento del sistema de clasificación y
encendido electrónico. elementos.
Semana Evaluación Cap. Terminal Nº 3
07-12-15  Conceptual: prueba objetiva.
 Procedimental: Prueba práctica.
Actitudinal: ficha actitudinal.

Semana
14-12-15 RECUPERACION

V. METODOLOGIA
• Conferencia.
• Practicas demostrativas.
• Activo grupal.
• Prácticas individuales.
VI. EVALUACION
DIAGNOSTICA: Al inicio de la unidad didáctica, mediante cuestionario en entrevista directa y diálogo. Para determinar el grado de conocimiento del tema por parte de los alumnos.
FORMATIVA: durante el desarrollo de la capacidad y en forma permanente y progresiva para verificar la adquisición de las misma por parte del alumno.
SUMATIVA: se aplicará los siguientes criterios e instrumentos.
Evaluación conceptual: Prueba objetiva, Intervenciones y/o Participaciones.
Evaluación Procedimental: Prueba práctica, prácticas calificadas individuales y trabajos de investigación.
Evaluación Actitudinal: registro en ficha de observación actitudinal.

VII. CONDICIONES DE APROBACION

• El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece), la fracción 0.50 o más se considera como unidad a favor del estudiante.
• El calificativo entre 10 y 12, dará lugar a una recuperación en la semana siguiente de concluido la unidad didáctica, luego del cual será
Nuevamente evaluado por un jurado. Posterior a esta evaluación y habiendo sido evaluado por el jurado, si obtuviera nota menor a 10, en
Todos los casos repite la Unidad Didáctica.
• Si el Estudiante acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica,
Será desaprobado en forma automática.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Deere Jhon : Sistemas eléctricos en la maquinaria agrícola
 Dals D. Thiessen : Manual de electrónica Automotriz y rendimiento del motor. Tomo I y II.
 Layne K. : Manual de electrónica y electricidad Automotriz Tomo I, II y III.
 Gilleiri S. : Dispositivos Electrónicos en el Automóvil.
 Toyota del Perú : Electrónica.
 Arias Paz : Manual del Automóvil.
 Biella, B : Ingeniero Eléctrico
 Cintsford : Manual del Electricista
 Howard, H : Fundamentos de Electricidad
 Senner Adolfo : Principios de Electricidad

Banda de Shilcayo, Agosto del 2015.

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Vº Bº JEFE DE AREA ACADÉMICA VºBº COORDINACION ACADÉMICA DOCENTE