IESTP “NOS”

Area Académica: MECANICA AGRICOLA

UD: Hidrostática
ACTIVIDAD 1
LA FUENTE DE ENERGIA

1. Existe un manómetro cerca del múltiple de presión en el puesto de trabajo. Que tipo de presión
indica este manómetro, presión absoluta o presión manométrica?
………………………………………………………………………………………………………
2. Qué presión indica este manómetro cuando la bomba no esta funcionando?.
……………………………………………………………………………………………….
3. Cuantos orificios existen en el múltiple de presión en el puesto de trabajo?. …………………..
4. Cuantos orificios existen en el múltiple de retorno en el puesto de trabajo?. …………………..
5. Cuál es la presión que indica el manómetro con la válvula…………… … cerrada? ………PSI
6. Cuál es la presión que indica el manómetro con al válvula de ………….. abierta y la válvula de
alivio del sistema girada totalmente en sentido anti-horario?. ………………….. PSI
7. Cual es la presión indicada en el manómetro con la válvula del sistema girada totalmente en el
sentido horario?. ……………………….. PSI
8. Hacia donde cree Ud. Que fluye la mayor parte del aceite cuando la válvula de alivio del
sistema esta girada en sentido anti-horario.?
9. Hacia donde cree Ud. Que fluye la mayor parte del aceite cuando la válvula de alivio del
sistema esta girada en sentido horario?.
10. Identifique los varios componentes de una unidad de energía hidráulica escribiendo los nombres
apropiados en un esquema del equipo de la fuente de energía que Ud. Elaborará.
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UD.Hidrostática

ACTIVIDAD 2
COMPONENTES HIDRAULICOS

1. Nombre de la válvula N° de orificios

Válvula de control de flujo ………..
Válvula de control direccional ……….
Válvula de alivio de presión ……….
2. Nombre del actuador
Motor ………..
Cilindro de doble acción ………..
Cilindro de acción simple ………..
3. Una ventaja de utilizar aceite en un sistema hidráulico, es que el aceite no es compresible. Si
entra aire en el sistema hidráulico , dicho sistema , se siente elástico, porque el aire es
………………………………………………………….
4. Otra ventaja del aceite es que lubrica. Que significa la palabra lubrica? . ………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
5. Que sucedió con el aceite en la manguera cuando se abrió la válvula de retención en el paso 6?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
6. Identifique los componentes hidráulicos y los instrumentos haciendo un dibujo de cada uno de
ellos y escribiendo el nombre correcto
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ACTIVIDAD 3: MEDICION DE LA PRESION

HOJA DE TRABAJO
Manómetro patrón 20 30 40 50 60
Manómetro de Bourdon

Tabla 3-1 Presión y la posición de la manecilla del Manómetro de Bourdom

*La lectura puede variar en cada puesto

Presión efectiva en el manómetro de Bourdon PSI

Presión estimada de la tabla 3-1 PSI

Tabla 3-2 Presión estimada en el múltiple

1.- Cree Ud. Que el manómetro de Bourdon puede medir la presión en el aire lo mismo que en el
aceite hidráulico …………….
Porque? ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….

2.- Si se quisiera usar el manómetro de Bourdon para fijar una presión de 40 PSI, que valor de
presión haría Ud. Que indicara la aguja de dicho manómetro?
………………………………………..

3.- Cuando se ejerce presión en el interior de un tubo curvado, este tubo tiende a enderezarse. ¿Cuál
es la razón de que un tubo curvado se comporte de esta manera?
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
4.- Cuando la industria de maquinaria cambia del sistema ingles (libras, pies , segundos), al sistema
métrico (SI) la presión se expresará en:
………………………………………………………………………………………………….

5.- Que sucedió cuando se conectó una manguera desde el múltiple de presión suplidor al múltiple
de retorno con la bomba funcionando al mismo tiempo?
…………………………………………………………………………………………………………
explique la razón: …………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
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ACTIVIDAD 4 TRANSMISIÓN DE LAS FUERZAS A TRAVES DE LOS LIQUIDOS

1.- En que unidades mediría Ud. Una fuerza si estuviera utilizando el sistema métrico (SI)
………………………………………………………………………………………….

2.- Una fuerza se define como ………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
3.- Una fuerza se puede trasmitir eficientemente a través de los líquidos pues dichos líquidos no
pueden ser : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

4.- Cuando dos cilindros hidráulicos están conectados con una manguera, según se ve en la figura
4.1, y se aplica una fuerza a la biela , porqué la biela del otro cilindro también se mueve?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...

5.- Cree Ud. Que la acción hubiera sido la misma si la manguera entre los dos cilindros hubiera
tenido 20 pies de largo? .Explique porqué es así o porque no es así.
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

6.- Cre Ud. Que el segundo estudiante recibió la misma cantidad de fuerza que ejerció el primer
estudiante? Explique porque es así o porqué no es así
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
FUERZA 10 15 20 25 LIBRAS
PULGADAS
Tabla 4-1
7.- Cuando se utilizó el circuito de la fig. 4-2 que fuerza indicó la balanza de resorte cuando se
empezó a mover la biela en el cilindro de acción simple?
…………………………………………………………………………………………………..

8.- Porque no se movió el cilindro de acción simple cuando se aplicó una fuerza de 10 libras.?
…………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………

9.- Si el sistema no tuviera fricción, y los dos pistones tuvieran la misma superficie, cual seria la
relación entre la fuerza aplicada a la balanza de resorte y la fuerza ejercida en el resorte del
cilindro Nro. 4 ¿(refiérase a la fig. 4-2)
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ACTIVIDAD N° 5 CONVERSIÓN DE UNA FUERZA EN PRESIÓN

Tabla 5-1
Tracción en libras (fuerza) 20 25
Presión en PSI
Área en pulgadas cuadradas

1.- Utilizando la fórmula : Area = π D 2 /4 donde π = 3.14 y D (diámetro del pistón), calcular el
área del pistón utilizado en esta actividad
……….. pulgadas cuadradas

2.- ¿Cómo resulta el área del pistón calculada a partir de la presión (PSI) y la fuerza (lb) al
compararla con el área calculada a partir del diámetro? Area= Fuerza/presión (datos de fuerza y
presi
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
3.- utilizando la información contenida en la tabla 5-2 calcule nuevamente el área del pistón . El
promedio de esos valores es: ………………… pulgadas cuadradas

Tabla 5-2
Valores de la presión en PSI 10 20 30 40
Fuerza en libras Promedio del área
Área en pulgadas cuadradas

4.- ¿Cómo resulta esta área calculada del pistón al compararla con el área derivada del diámetro:
………………………………………………………………………………..

5.-Si existiera alguna diferencia entre las dos áreas anteriores, explique el motivo.
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

6.- Considere el circuito que se indica abajo . si el pistón A , tiene un arae de 10 pulg 2 y el pistón B
tiene un área de 30 pul 2 , y si se aplica una fuerza de 100 Lbs. en A, qué fuerza se trasmite al
pistón B?
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UD: Hidrostática
ACTIVIDAD N° 6 UNA APLICACIÓN

1. Que sucedió al pistón cuando se conectó el circuito indicado en la figura 6-1.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
2. ¿Porque sucedió esto?
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
3. Cuando se conectó el circuito de la figura 6-2 y se permitió que fluyera el aceite, hacia donde
fue la mayor parte de dicho aceite cuando la válvula esta en posición central?
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
4. Explique porqué el aceite fluyó de esta manera?
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
5. Dibuje flechas en las líneas fig. 6-3 incluida más abajo para indicar el sentido dl flujo de aceite
en el circuito básico. Utilice los picos de flechas que se ilustran en el diagrama.
 ACTIVIDAD 7

BOMBAS HIDRÁULICAS

INSTRUCCIÓN :

La mayoría de los sistemas hidráulicos tienen una bomba hidráulica, impulsado por un motor
eléctrico u otro tipo de motor .En la mayoría de los casos estas bombas se construyen con ajustes
muy estrechos de manera que desarrollan presiones muy altas si se bloquea el flujo del fluido que
pasa por ellas .En la actividad uno se vio como la válvula de alivio de presión soluciona este
problema de presión alta.

La bomba manual de equipo de enseñanza , esta diseñada para ver como funciona y no levantara
una presión muy alta ,a causa del escape de fluido entre los engranajes y los lados del cuerpo de la
bomba .
Las bombas son el corazón de cualquier sistema hidráulico , de manera que es muy importante
comprender como funcionan .
Ese es el propósito de esta actividad.

APLICACIÓN :

SERVOFRENOS

SERVODIRECCION O DIRECCIÓN HIDRÁULICA

APLICACIONES AUTOMOTRICES

Los servofrenos y la dirección hidráulica son los ejemplo típicos del uso de la Energía fluida . Las
transmisiones hidráulicas automáticas se califican como un gran logro del arte . muchos sistemas de
direcciones hidráulicas, en camiones y automóviles utilizan una bomba de engrajes ,para impulsar
al cilindro de la dirección en una forma similar a lo que indica el circuito que sigue . en un
automóvil la bomba impulsada por el motor – no es impulsada manualmente como se hará en esta
actividad.
OBJETIVOS FUNCIONALES

1. Determinar el camino del flujo del aceite a través de una bomba .

2. Observar la operación de una bomba manual conectada a un cilindro doble acción
3. Desarrollar una presión utilizando una válvula de control de flujo . observar los
resultados.

ESTUDIO ASIGNADO

Complete el material de estudio asignado :

TERMINOS NUEVOS.

Válvula de aguja: Es una válvula con dos orificios que puede restringir o bloquear completamente el
flujo de fluido, según cuanto se haya cerrado.

Válvula de control del flujo : Es una válvula que tiene una válvula de retención y una válvula de
aguja en un solo cuerpo. Los dos orificios están conectados en un paralelo. Esto permite el flujo
libre en un sentido y el flujo restringido en el otro sentido. La fecha en el cuerpo de la válvula
indica la dirección del flujo restringido, a menos que se indique lo contrario.

INFORMACIÓN RELACIONADA
Cuando se ve una bomba de engranajes por primera vez, con seguridad no sabrá si el aceite pasara
entre los dos engranajes o entre el cuerpo de la válvula y los dos engranajes .En el primer
experimento se vera cual es el camino correcto .

Conectar una bomba hidráulica directamente a un cilindro hidráulico , no es un circuito común ,

pero le permitirá comprender el funcionamiento de un circuito hidráulico común .

En la actividad 2 se estudio el efecto de un cambio restringido para el flujo del aceite sobre la
presiona del sistema . en esta actividad 7 se repetirá este experimento con una bomba manual y una
válvula de control del flujo.

COMPONENETES NECESARIOS :

1. Una bomba de engranajes

2. un cilindro de doble acción
3. una válvula de control del flujo
4. un manómetro de Bourdon

1. Construya el circuito como se indica en la figura 7-1 utilice la manguera que tenga
aceite en su interior.

Fig. .7-1

2. haga girar la manivela de la bomba lentamente . observe el movimiento de las burbujas

de aceite
3. decida en que sentido se esta moviendo el aceite a través de la bomba . conteste las
preguntas 1 y 2 de la hoja de trabajo.
4. reconstruya el circuito como se indica en la figura. 7 – 2

Fig. 7 - 2
5. Abra la válvula de control del flujo totalmente.
6. haga girar la manivela de la bomba de engranaje primero en una dirección y luego en la
otra dirección.
7. observe las presiones indicadas en el manómetro según la dirección en que gire la bomba
. complete la pregunta de la hoja de trabajo ( como la presión variara cuando se gira la
manivela , se debe calcular la presión promedio )
8. Cierre la válvula de control del flujo totalmente , luego de una vuelta a la válvula en el
sentido en que se abre.
9. haga girar la manivela de la bomba de engranaje en el sentido y observe la presión
indicada en el manómetro patrón . conteste la pregunta 4 de la hoja de trabajo.
10. ahora haga girar la manivela de la bomba de engranaje en sentido antihorario y observe
la pregunta indicada . conteste la pregunta 5 de la hoja de trabajo
11. cierre la válvula de control del flujo nuevamente.
12. con la válvula de control de flujo cerrada haga girar la manivela de la bomba de
engranaje en sentido horario y en sentido antihorario , observando las presiones
indicadas en el manómetro
13. conteste las preguntas 7 y 8 de la hoja de trabajo
14. conecte los componentes nuevamente como se indican en la figura 7 – 3

ROTACIÓN
EN EL
SENTIDO
HORARIO

Fig. 7-3

15. haga girar la manivela en la bomba de engranaje .si existen burbujas de aire en las
mangueras de plástico transparente ,observe el movimiento del aceite.
16. haga girar la manivela en la bomba de engranaje hasta que la biela de cilindro se
empiece a mover . continué hasta que la biela se detenga }
sintió UD. algún cambio en la acción de la manivela cuando la biela se detuvo.
17. haga girar la manivela de la bomba en el sentido opuesto hasta que la biela del cilindro
se
detenga. Sintió UD. algún cambio en la acción de la manivela
17. conteste las preguntas de la hoja de trabajo que aun no se hayan contestado.
18. desarme el circuito, limpie los componentes y almacénelos .limpie el área de trabajo.

RESUMEN :

En esta actividad se utilizo una bomba hidráulica operada manualmente ,para crear el flujo
de aceite . se restringió este flujo de aceite con una válvula del control del flujo y
nuevamente con un cilindro cuando este alcanzo el final de su recorrido. Al realizar esto
debe haber interpretado que si se restringe el flujo aparece la presión
En segundo lugar debe haber observado que al cambiar la dirección del flujo del aceite
automáticamente cambia la dirección del movimiento del actuador o en este caso, la
dirección en que se mueva la biela del cilindro.

BOMBAS HIDRAULICAS actividad 7

HOJA DE TRABAJO

1. ¿ Cuando se sostiene la bomba de engranaje como se indica en la figura 7-1 y se

hace girar la manivela de dicha bomba en sentido horario ¿ por donde sale el aceite ,
por la parte superior o por la parte inferior?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿ por donde esta pasando el aceite ,por entre los engrajes o por fuera de la caja de
engranajes?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. la presión indicada cuando la válvula esta abierta:
------------------------------------------PSI
4. La presión indicada cuando se esta moviendo la manivela de la bomba en el sentido
horario, con la válvula parcialmente cerrada es :
-----------------------------------------PSI
5. La presión indicada al mover la manivela en sentido antihorario es :
----------------------------------------PSI

6. Explique porque hay una diferencia en las lecturas de presión.?

 ------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
7. la presión indicada al mover la manivela en sentido horario con la válvula
totalmente cerrada es :
---------------------------------------PSI
8. La presión indicada cuando se mueve la manivela en sentido antihorario es :
---------------------------------------PSI
9. Al operar la bomba y el cilindro manualmente ,que diferencia se sintió cuando la
biela alcanzo el final de su recorrido?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Porque cree UD. que se produjo esta diferencia?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
11. En que sentido se mueve la biela ,hacia dentro o hacia fuera, cuando se rota la
manivela de la bomba en sentido horario ( mirando la bomba por el lado de la
manivela )?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------

12. Cree UD. que este circuito seria practico? explique su respuesta.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
13. Que componente se requiere para pasar aceite desde la bomba cuando el pistón
alcanza el final de su recorrido?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
ACTIVIDAD N° 8

CONTROLES CON VÁLVULAS DE DOS VIAS

INSTRUCCIÓN.

Un tipo importante de válvula de control direccional , miembros importantes de este tipo son
las válvulas de dos vías ,de tres vías y de cuatro vías .controla la dirección del flujo mas bien
que la cantidad del flujo. mas bien que la cantidad del flujo.

Las válvulas tienen manivelas para su operación manual o superficies especiales para su
operación por medio de levas ,en esta actividad se utilizara una válvula con rodillo de leva.

Algunas válvulas de control direccional tiene discos y algunas tienen carretes .este equipo de
enseñanza tiene una válvula direccional con carrete
 CONTROL REMOTO Y CONTROL LOCAL

En un máquina que utiliza un motor hidráulico para impulsar una larga correa
transportadora, el operador puede controlar el movimiento hacia delante o hacia atrás del
transportador. otro operador en una posición remota de la maquina, puede detener el
transportador si se presenta algún inconveniente .podría utilizar una valvula de dos vías para
realizar esto.

OBJETIVOS FUNCIONALES

1. Identificar las válvulas de dos vías ,de tres vías y de cuatro vías.
2. identificar los mecanismos de operación manual y por medio de levas
3. identificar las válvulas de disco y de carrete
4. construir un circuito que utilice una válvula de leva de dos vías para controlar el
flujo dela fluido ,en un circuito que tenga una válvula de cuatro vías.
5. construir un circuito para poner a funcionar y detener un motor hidráulico

ESTUDIO ASIGNADO

Complete el material de estudio asignado.

TERMINOS NUEVOS

Válvula de control : Es una válvula que detiene desvía o invierte el flujo del fluido.
Direccional
Válvula de dos : Es una válvula con dos orificios que puede detener el flujo del
Vías fluido
Válvulas de tres : es una válvula con tres orificios en que se puede conectar un
vías orificios
válvula operada : es una válvula direccional que se puede operar por medio de
un
por leva mecanismo llamado leva.
Carrete : es un componente mobil de una válvula en forma de carrete
que
Existe dentro de la misma.
Normalmente : es una condición que permite el flujo del fluido en su
condición
Abierta normal . ( es decir sin manejado )
Normalmente : es una condición que bloquea el flujo del fluido en su posición
Cerrada normal . (es decir sin manejado )
INFORMACIÓN RELACIONADA.

Algunos equipos TSI de enseñanza tienen un válvula de dos vías para esta actividad .otros
equipos tiene una válvula de tres vías que se puede utilizar como una válvula que este
normalmente cerrada ,es necesario utilizar dos orificios en la válvula de tres vías que
normalmente están conectados pero que se conectan el uno con el otro al comprimir el
rodillo.

VÁLVULA DE LEVA VÁLVULA DE LEVA

DE DOS VIAS DE TRES VIAS

CONTROLES CON VÁLVULAS DE DOS VIAS 8

OMPONENTES NECESARIOS.

1. Una válvula de alivio de presión

2. conjunto de bomba y motor hidráulico
3. válvula de cuatro vías.
4. cilindro de doble acción
5. válvula de dos vías ( o una válvula de tres vías que se utiliza como una válvula
de dos vías normalmente cerrada )

PROCEDIMIENTO.

1. Elija los componentes y arme el circuito que se indica en la figura 8 –1

PRESION RETORNO RETORNO

1

3 4

Figura 8 - 1
2. abra la válvula de cierre y fije la presión de sistema en 30 PSI con la válvula de
alivio

3. dejando la válvula de dos vías en su posición normal ,trate de operar el cilindro

con la válvula de cuatro vías observe los resultados y conteste los resultados y
conteste la pregunta no. 1 de la hoja de trabajo.

4. empuje el embolo de la válvula de dos vías hacia adentro y trate nuevamente de

mover la biela del cilindro.

5. observe los resultados y conteste la pregunta nro. 2 de la hoja de trabajo.

6. conecte nuevamente los componentes como se indica en la figura 8 – 2

( ILUSTRADO UNA VÁLVULA

DE TRES VIAS )

7. utilizando la válvula de alivio ,aumente la presión del sistema hasta 60 PSI.

8. empuje la válvula de leva y observe los resultados .

9. complete todas las preguntas de la hoja de trabajo que aun no se hayan

contestado.

10. desarme el circuito ,limpie los componentes y almacénelos

RESUMEN

En esta actividad se experimento ,con una válvula en dos circuitos diferentes para
válvula de dos vías .esto debe haber confirmado el hecho de que las válvulas de dos
vías se pueden utilizar tanto para iniciar como para detener el flujo de un fluido.
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MECANICA AGRICOLA
UD: Hidrostática
ACTIVIDAD N° 8 ACTIVIDAD CON VÁLVULAS DE DOS VIAS

HOJA DE TRABAJO
 1. Describa lo que sucedió en el circuito 8 – 1 cuando trato de operar el cilindro
mientras la válvula estaba en su posición normal :

------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------
------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Describa lo que sucedió cuando empujo hacia dentro el carrete de la válvula de dos
vías y trato de operar el cilindro:

------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------

3. ¿ Como se llaman las válvulas que se utilizan para detener ,poner a funcionar o
cambiar dirección del flujo de un fluido?

------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------

a) válvulas para detener y poner en marca .

b) válvulas de control direccional
c) válvulas del control del flujo
d) válvulas de presión

4. cuantas conexiones se pueden hacer en una válvula de dos vías? -------------------------

5. diga si la válvula conectada en el circuito 8 – 2 esta normalmente abierta o

normalmente cerrada?
………………………………………………………………………………………
6. ¿Que usos puede inventar UD. para las válvulas de leva?

------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

IESTP “NOS”
MECANICA AGRICOLA
UD: Hidrostática
ACTIVIDAD N° 10 CONTROLES CON VALVULAS DE CUATRO VIAS
1.- La manguera N° 7 conecta a las válvulas de cuatro vías con el depósito. Existe el flujo por esta
manguera cuando la válvula esta en su posición central?
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
2.- cuando la válvula de cuatro vías está en posición central , puede Ud. retraer la biela del pistón
manualmente. ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
3.- Puede Ud. extender la biela del pistón manualmente?
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
4.- Basanadose en sus respuestas a las tres primeras preguntas , diga si el centro de una válvula de
cuatro vías es de centro abierto, centro cerrado o en tándem. ………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
5.- Cual fue la presión mas baja en que empezó a girar la bomba hidráulica de engranajes y el
motor?
………………………………………………………………………………….
6.- Qué sucedió cuando haló la manivela de la válvula de cuatro vías alejándola d Ud. mismo?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7.- Puede el cigüeñal de la bomba hidráulica de engranaje y el motor girar libremente cuando la
válvula de cuatro vías está en posición central?
 ACTIVIDAD N° 11

VÁLVULAS DE RETENCION Y VÁLVULAS DE ALIVIO 11

INTRUCCION

Se han utilizado válvulas de alivio en casi todas las actividades que se han
completado .Ahora se podrá estudiar su acción con mas cuidado. El circuito que se
construye en esta actividad , se podría llamar circuito divisor del flujo ,puesto que divide
el flujo del aceite en el circuito externo de control del flujo .También en esta actividad se
podrá observar como funciona una válvula de retención.

APLICACIÓN

a) Cabrestante para la línea de corchos ( flotadores )

b) Cabrestante para el ancla
c) Dirección con timón hidráulico
d) Cabrestante izador de la pluma
e) Cabrestante para la osta
f) Cabrestante para la botavara
g) Cabrestante para el botalón principal
h) Cabrestante para la osta
i) Tablero de mando para los cabrestantes
j) Cabrestante para redes de bolsas
k Cabrestante obturador
l) Aleta estabilizadora
m) Motor motorizado tipo PURITIC
UTILIZACIONES MARÍTIMAS

Una de las aplicaciones clásicas de la Energía fluida en los buques es el timón

automático .El manejo de la carga se realiza parcialmente con Energía fluida .las compuertas
de las escotillas también se controlan por medio de la Energía fluida .las operaciones con
gabarras y dragas en las vías acuáticas se están mecanizando cada vez mas al utilizar la
Energía fluida Los trabajos de las esclusas en los canales y ríos utilizan la Energía fluida
para hacer funcionar los cabrestantes ,las válvulas y los elevadores .Gran parte de la
maquinaria de loa muelles y de los astilleros es hidráulica o neumática .
Muchos cabrestantes están protegidos de posibles sobrecargas por una válvula de alivio.
Si el operador pone una carga demasiado grande en la grúa , el exceso de presión pasara por
la válvula de alivio y detendrá al cabestrante . dicho cabrestante no funcionara hasta que el
operador reduzca la carga.

OBJETIVOS FUNCIONALES :

1. Identificar las válvulas de retención y las válvulas de alivio

2. Aprender como funciona una válvula de retención
3. Aprender como funciona una válvula de alivio
4. Utilizar una válvula de control del flujo para crear una resistencia de dicho flujo en un
circuito hidráulico.

ESTUDIO ASIGNADO

Complete el estudio del material asignado.

TERMINOS NUEVOS

VÁLVULA DE una válvula de control de dirección

RETENCION : permite el fluido de un buen sentido
pero bloquea en el sentido opuesto
sistema

VÁLVULA DE : Es una válvula de control de presión

ALIVIO cuya función primaria limitar la presión
del sistema .

DESPLAZAMIENTO : Es una característica de una bomba o

POSITIVO tiene la entrada positivamente sellada
con respecto a la salida ,de
manera que el fluido no puede
regresar a la cámara de bombeo una
vez que haya sido
bombeado .de esta manera se puede
atrapar una cantidad fijo del fluido y
moverlo desde la entrada hasta la salida
de la bomba de manera que haya un
flujo constante de fluido.
 INFORMACIÓN RELACIONADA .

Muchos sistemas hidráulicos utilizan bombas con desplazamientos positivo .esto significa
que se bombea la misma cantidad de aceite en cada vuelta del motor impulsor , como es
difícil detener el motor impulsor cada vez que detenga el sistema hidráulico ,la bomba
necesita un conducto para todo aceite que no se utilice en los circuitos hidráulicos .la válvula
de alivio proporciona un camino de regreso hasta el deposito para todo el aceite hidráulico
que no se necesite.

La válvula de alivio se llama así por el hecho de que permite reducir la presión de un
sistema cuando dicha presión es excesiva .Siempre se necesita válvulas de alivio cuando se
utilizan bombas cuyo desplazamiento es constante .Estas válvulas proporcionan un conducto
para el aceite que se bombee pero que no se utilice en los circuitos principales . De esta
manera la válvula de alivio evita que se acumule una presión excesiva en un sistema.

Una válvula de retención es una válvula simple que permite el flujo en un sentido pero no
en un sentido contrario .La figura que se demuestra mas abajo ,indica que la válvula de
retención se mantiene cerrada por la acción de un resorte ,de manera que el fluido puede
pasar por la válvula en un sentido .contrariamente cuando se invierte el sentido del flujo ,la
presión del fluido cierra la válvula totalmente lo que bloquea el flujo. Véase la Fig.11-1.

Entrada salida

Figura 11-1 . la válvula de retención (chequadora o checadora) se fije cerrada por medio de
la presión del flujo cuando el sentido se cambia en dirección opuesta.

Una válvula de alivio tiene una bola que calza en un asiento. Dicha bola se mantiene en el
asiento por efecto de un resorte ajustable. Mientras la bola este en el asiento ,no puede entrar
aceite al cuerpo de la válvula . cuando la fuerza ejercida por la presión del aceite es mayor
que la fuerza ejercida por el resorte ,el aceite saca la bola de su asiento ,entra el cuerpo de la
válvula y fluye por el mismo para regresar al deposito.

La válvula de alivio se construye de una manera parecida a una válvula de retención

COMPONENTES NECESARIOS
1. Manómetro
2. Válvula de alivio
3. Válvula de cierre
4. válvula del control del flujo
5. válvula de retención
 6. válvula de tres vías de ( válvula de leva )
7. Cilindro de acción simple
8. Manguera de retorno al depósito.

PROCEDIMIENTO

1. Arme el circuito como se indica en la figura 11-2 Cierre la válvula de cierre . Asegúrese
de que la fecha indicada en el cuerpo de la válvula de control de flujo ,apunta en el
sentido que se indica en el dibujo.
NOTA: Si la válvula tiene un Rótulo que dice “ FREE FLOW” ( flujo libre ) entonces la
fecha debe indicar en el sentido opuesto

FIG 11-2

2. Si hay aceite en la manquera No.8, desconéctela del deposito y sostenga el extremo

desconectado ,aproximadamente 12 pulgadas por encima de la parte superior del equipo
de enseñanza . Comprima la parte central del conector de manguera con un bolígrafo y
permita que salga la mayor parte del aceite .ahora conecte nuevamente la manguera

3. Haga girar la manija de la válvula de control del flujo en sentido horario hasta donde sea
posible para cerrar la válvula .(no todas las válvulas cierran completamente) .

4. Haga funcionar la bomba . Abra la válvula de cierre y ajuste la válvula de alivio de

presión de manera que el manómetro indique una presión de 30 PSI .

5. Seguidamente ,observe la manquera No. 8 . abra solo un poco la válvula de control del
flujo. conteste la pregunta No. 1 . de la hoja de trabajo.
 6. Cierre la válvula de control del flujo nuevamente y observe la manguera No .8 . Conteste
la pregunta No. 2 . de la hoja de trabajo

7. Utilice la válvula de alivio para aumentar la presión indicada en el manómetro hasta 50

PSI

8. Esta vez ,abra la válvula de control del flujo girando la manivela totalmente en sentido
antihorario . Cual es la presión que indica el manómetro ahora ? Conteste las preguntas
3 y 4 de la hoja de trabajo.

9. Cierre la válvula interruptora ( de cierre ) . Arme el circuito como se indica en la figura

11-3

1 3

F i g . 11 – 3

10. Observe que la válvula de retención tiene una fecha indicada en el cuerpo de la
misma .La fecha indica el sentido del flujo fácil. Asegúrese de que dicha válvula esta
conectada como indica la figura 11-4
 SIMBOLO

Fig. 11- 4 VISTA RECORTADA

11. haga funcionar la bomba si no esta funcionando ya y abra la válvula de cierre .

Utilizando la válvula del control direccional de tres vías , extienda el pistón en el cilindro
de acción simple.

12. Trate de retraer el pistón utilizando la válvula de control direccional de tres vías .
Conteste las preguntas 5 y 6 de la hoja de trabajo.

13. Desarme el circuito .limpie los componentes y almacénelos .

RESUMEN.

En esta actividad se utilizo la propiedad de dividir el flujo que tiene una válvula de alivio
también se dio la característica del flujo en un solo sentido que tiene una válvula de
retención.

IESTP “NOS”
MECANICA AGRICOLA
UD: Hidrostática
ACTIVIDAD N° 11
VÁLVULAS DE CONTROL Y VÁLVULAS DE ALIVIO 11

1. En qué sentido fluía el aceite en la manguera No 8 , hacia la bomba o en sentido contrario ?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Qué cambio cree UD . que se produjo en el flujo del aceite , cuando se cerro la válvula de
control del flujo ?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Cual era la presión indicada en el manómetro ,cuando se abrió la válvula de control del flujo
al girar la manivela en sentido antihorario ?
--------------------------------------------- PSI
4. Si ocurrió un cambio en la presión indicada por el manómetro, explique la razón?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Era o no posible retraer al pistón utilizando la válvula de tres vías ?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Explique porque sucedió esto ?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------
7. Dibuje los dos circuitos utilizando la simbología hidráulica ( fig.11-2 . 11-3)

IESTP “NOS”
MECANICA AGRICOLA
UD: Hidrostática
ACTIVIDAD N° 12
VÁLVULAS DE CONTROL DEL FLUJO
1.- Cual es el tiempo de extensión de la biela del pistón ( con la válvula del control del flujo
totalmente abierta)

…………………………………………………….. segundos

2.- Cual es el tiempo de extensión de la biela del pistón ( con la válvula de control de flujo abierta
1/4 de vuelta)
……………………………………………….. segundos
3.- Cual es el tiempo de extensión de la biela del pistón ( abriendo la válvula de control de flujo
otro cuarto de vuelta)
………………………………………………….. segundos
4.-Explique o describa el efecto que tiene la válvula de control de flujo en el tiempo de extensión
de la biela del pistón, en los casos 1, 2, 3. Indique por donde va el aceite en cada uno de ellos.
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
5.- De ejemplos del uso en la maquinaria agrícola, agroindustrial y otros de la válvula de control de
flujo.
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
6.- Calcule Ud. la velocidad de la biela del pistón en cada caso v=d/t puede ser en cn/seg,
m/min, escoja la unidad de acuerdo a la medida realizada.

7.- Dibuje el circuito utilizando fig 12-2 la simbología hidráulica

IESTP “NOS”
MECANICA AGRICOLA
UD: Hidrostática
ACTIVIDAD N° 14 SIMBOLOGIA DE LA ENERGIA HIDRAULICA

1.- cuando la v+alvula esta en la posición central:

a) Funciona el cilindro de acción doble? . si la respuesta es afirmativa, que hace el pistón?
Se extiende o se retrae? ………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
b) Funciona el cilindro de acción simple? Si la respuesta es afirmativa, que hace el pistón
¿ se extiende o se retrae?
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2.- Cuando se empuja la manivela de la válvula:
a) Funciona el cilindro de acción doble? Si la respuesta es afirmativa , que hace el pistón? Se
extiende o se retrae?
…………………………………………………………………………………….
b) ¿Funciona el cilindro de simple acción? Si la respuesta es afirmativa , que hace el pistón ,
se extiende o se retrae? ………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
3.- Cuando se hala la manivela de la válvula:
a) Funciona el cilindro de acción doble? Si la respuesta es afirmativa , que hace el pistón? Se
extiende o se retrae?
…………………………………………………………………………………….
 b) ¿Funciona el cilindro de simple acción? Si la respuesta es afirmativa , que hace el pistón ,
se extiende o se retrae? ………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
3.- Cual cilindro se empieza a moverse primero? …………………………………………………..
Porqué?.....................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………

4.- haga una réplica del esquema hidráulico de la Fig: 14-1 y anote un número en cada una de
ellas , luego haga un listado escribiendo el nombre que corresponde a cada componente hidráulico.

IESTP “NOS”
MECANICA AGRICOLA
UD: Hidrostática
SIMBOLOGIA DE LA ENERGIA HIDRAULICA
 LA FUENTE DE ENERGIA O DE POTENCIA

ACTIVIDAD 1

La figura 1-2 muestra el interior de una fuente de Energía de la serie de equipos PSI para la
enseñanza de la hidráulica.
El eje de la bomba hidráulica esta conectado directamente al eje del motor electrónico y dicha
bomba esta dentro del deposito o tanque .En algunas unidades ,la válvula de alivio de seguridad y la
bomba están instaladas en un solo conjunto .Esta bomba se llama bomba d e desplazamiento fijo.
Eso significa que la bomba mueve una cantidad fija de aceite en cada vuelta que da el eje .el
circuito hidráulico proporciona un conducto para este aceite en movimiento en todo momento la
válvula de alivio se regula a mano ,para que se abra a cierta presión y permita que el aceite flujo
desde el lado de presión de la bomba .hacia el tanque o deposito a través del cuerpo de dicha bomba
,cuando los conductos normales del circuito se encuentren restringidos.

El equipo d e enseñanza de la hidráulica que utilizara tiene menos dos válvulas de alivio. existe una
válvula de alivio en que el deposito y una válvula de alivio del sistema en cada puesto de trabajo.
El equipo de enseñanza de la hidráulica que utilizara tiene por lo menos dos válvulas de alivio.
Existe un válvula de alivio en el deposito y una válvula de alivio del sistema en cada puesto de
trabajo .el estudiante utilizara solo ola válvula de alivio del sistema en cada puesto de trabajo.

Algunos equipos de enseñanza combinados como el modelo FT-245 tienen una unidad de Energía
que suministra aceite a presión de 550 PSI en un extremo del banco y aceite a 100PSI en el otro
extremo del banco en que se realizan los experimentos del curso de hidráulica 1. Una válvula
reductora de presión ,que se coloca entre la fuente a una presión de 600 PSI el aparato a 100 PSI
produce esta esta reducción en la presión del aceite .

los equipos de enseñanza que solo requieren una presión de 100psi,tiene la válvula de seguridad
regulada en la fabrica para aproximadamente 120 PSI ,de esta manera ,si todos los otros conductos
para el flujo del aceite se encuentran restringidos ,esta válvula mantendrá la presión del sistema en
aproximadamente 120PSI,como es una válvula de seguridad operada directamente ,es posible que la
aguja del manómetro tenga oscilaciones debidas a las variaciones de presión que se producen
cuando la válvula este funcionando.

LA FUENTE DE ENERGIA 1

La parte superior de la mesa o banco tiene una batea con ciertos componentes instalados .estos
incluyen una múltiple suplidor con dos accesorios para desconexión rápida ,una válvula interruptora
una manómetro ,una válvula de alivio de presión del sistema , y el conjunto de un múltiple de
retorno. Estos componentes se encuentran mas abajo.
Parte del tiempo ,el aceite que fluye desde la bomba se utiliza para mover motores hidráulicos o
para mover los pistones en los cilindros hidráulicos , cuando esto sucede , el aceite necesita otro
camino para regresar al tanque . Este camino lo provee la válvula de alivio.
En esta actividad aprenderá a identificar hacia donde esta fluyendo el aceite , cuando no se
encuentran actuadores conectados en el circuito.

COMPONENETES NECESARIOS

1. revisar el equipo de enseñanza y examine la ilustración que se muestra mas lo

Determine el numero posible de caminos para el aceite desde la bomba hacia el
deposito.

Nota: se dice también válvula interruptora principal o válvula de cierre.

2. por el sonido determine si la bomba esta o no funcionando ,obtenga permiso para
detenerla el tiempo necesario ,para observar la presión que indique el manómetro.

3. conteste las preguntas Nro.1 y Nro.2 que se indican en la hoja de trabajo

4. localice los accesorios rápida en el múltiple del lado de la presión de la fuente de

Energía .seguidamente localice los accesorios para desconexión rápida en el
múltiple de retorno o del tanque ,conteste las preguntas N° 3 y N° 4 que se indican
en la hoja de trabajo.

5. revise el nivel del aceite ,por medio del medidor que se encuentra en el lado del
deposito del equipo .debería indicar por lo menos3/4 de la capacidad total para el
equipo de enseñanza trabaje adecuadamente en esta actividad.

6. haga girar la bomba si no esta funcionando ya cierre la válvula de cierre haciéndola

girar en sentido antihorario.

7. observe la presión indicada en el manómetro y conteste la pregunta N 5 de de la

hoja de trabajo.

8. abra la válvula de cierre y utilizando la válvula de alivio con la perilla

cilíndrica ,regule la presión del sistema en 30 psi

para realizar esto ,sujete la manivela en la válvula de alivio de presión levante el anillo de color
y luego gire la manivela lentamente en sentido horario o antihorario hasta que el manómetro
indique la presión de 30 psi 0 200 kilos pázcales

9. haga girar la manivela en su válvula de alivio del sistema todo lo que pueda en sentido
antihorario . lea la presión indicada en el manómetro y conteste la pregunta n° 6
de la hoja de trabajo.
10. haga girar la manivela de la válvula de alivio del sistema ,todo lo que pueda en sentido
horario y observe la presión indicada en el manómetro ,conteste l pregunta n°7 de
la hoja de trabajo
11. complete todas las preguntas de la hoja de trabajo
12. desarmé el circuito .limpie el aceite de los componentes y almacénelos

RESUMEN

La fuente de Energía tiene un motor electrónico de velocidad constante y una bomba de

desplazamiento constante ,de esta manera produce un flujo constante de aceite .en esta
actividad se experimento ,con la válvula de alivio de presión del sistema ,para determinar
como las dos válvulas de alivio afectan la presion que indica el manómetro cuando no existen
circuitos externos conectados al equipo de enseñanza
Se continuara este experimento en actividades futuras ,cuando se conecten varios circuitos
entre