INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“APARICIO POMARES” DE HUANUCO

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. PROGRAMA DE ESTUDIOS
1.2. MODULO PROFESIONAL
1.3. UNIDAD DIDACTICA
1.4. TIPO DE UNIDAD DIDACTICA
1.5. CREDITOS
1.6. DURACIÓN
1.7. HORAS
1.8. PERIODO LECTIVO
1.9. PERIODO ACADÉMICO
1.10. Horario
1.11. DOCENTE
1.12. Correo electrónico
: Electrotecnia Industrial
: Mantenimiento de Máquinas y Equipos Eléctricos.
: Mantenimiento de Sistemas y Equipos Eléctricos
: Formación Específica
:6
: 16 semanas:
: 08 semanales (HP: 04 HT: 04)
: 2020 – II
: IV
: miércoles y jueves de 6:30 pm. a 9:45pm.
: Felix Hugo Berrospi Aguilar
: huguito132_3@hotmail.com

II. SUMILLA
La unidad didáctica de Mantenimiento de Sistemas y equipos Eléctricos corresponde
a la carrera profesional de Electrotecnia industrial, tiene carácter teórico práctico. A
través de ella se busca que el estudiante realice el mantenimiento preventivo y
correctivo de sistemas y equipos eléctricos, respetando las normas de seguridad e
higiene.
La unidad didáctica es fundamental en la carrera profesional porque permite al
estudiante, a desarrollar dentro del mercado laboral resolviendo problemas
relacionados con el mantenimiento de los sistemas y equipos eléctricos en el campo
industrial.
La presente unidad se encuentra directamente relacionada con las diferentes
unidades llevadas en el primer y segundo módulo de tableros de control y mando
automático y sistemas de control automático.

III. COMPETENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

Planificar,
Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar la automatización de los
sistemas eléctricos industriales bajo estándares de seguridad y normativa vigente.
1. Capacidad técnico transformadoras:
  Efectuar la implementación de los sistemas automáticos de control
electrónico., evaluando su correcto funcionamiento utilizando equipos de
última generación.

2. Capacidades de Organización
 Verificar el buen estado e funcionamiento de materiales, equipos e
instrumentos para el desarrollo de las prácticas correspondientes.
 Eficiencia y eficacia en el empleo de los materiales, equipos e instrumentos
de medición en el desarrollo de las prácticas.
 Empleo de los Elementos de protección personal y aplicación de las normas
técnicas y de seguridad.
3. Capacidad de contingencia
 Capacidad para priorizar y decidir.
4. Responsabilidad y Autonomía
 Desarrollar actividades de autoaprendizaje continuas que refuercen sus
actividades pre profesionales según su especialidad.
 Velar por el buen uso y cuidado de los materiales y equipos de las diferentes
áreas de trabajo, reportando averías.
 Desarrollar en las actividades técnicas, habilidades emprendedoras que los
formen como agentes transformadores siendo personas que innovan,
identifican y crean oportunidades de trabajo.
IV. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO
Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar la automatización de los
sistemas eléctricos industriales bajo estándares de seguridad y normativa
vigente.
V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
DIDACTICA

CAPACIDADES TERMINALES
1 Planificar, organizar, supervisar y
ejecutar el plan de mantenimiento
preventivo y correctivo de los sistemas
eléctricos en media y baja tensión
empelando herramientas, instrumentos,
materiales adecuados, respetando las
normas de seguridad y protocolos de
prueba. y preservación del medio
ambiente.
2. Planificar, organizar, supervisar y
ejecutar el plan de mantenimiento
preventivo y correctivo de los equipos
eléctricos comerciales e industriales
empelando herramientas, instrumentos,
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Analiza, compara y evalúa el comportamiento de
las magnitudes eléctricas en los sistemas de
alimentación eléctrica.
Analiza, compara y evalúa el comportamiento de
las magnitudes eléctricas en cargas resistivas,
inductivas, capacitivas y cargas mixtas (RL, RC,
CL Y RLC).
Reconoce, diferencia y organiza los diversos
tipos de mantenimiento en los sistemas de
alimentación eléctrica cumpliendo con las
normas de seguridad e higiene ocupacional.
Reconoce, diferencia y organiza los diversos
tipos de mantenimiento en los sistemas de
alimentación eléctrica cumpliendo con las
normas de seguridad e higiene ocupacional.
 materiales adecuados, respetando las
normas de seguridad y protocolos de
prueba. y preservación del medio
ambiente.
Describe, Identifica y efectúa los procesos de
mantenimiento preventivo y correctivo que se
utilizan en los diferentes sistemas y equipos
eléctricos cumpliendo con las normas de
seguridad e higiene ocupacional.

Analiza un caso práctico que implique el

mantenimiento correctivo de máquinas y equipo
eléctrico con eficiencia.
VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad se contribuirá en el desarrollo de las siguientes competencias de
empleabilidad.
 Posibilitan al egresado su incorporación al mercado laboral, al desarrollo de procesos de
automatización industrial productivos de acuerdo a las necesidades de su entorno social
con profesionalismo.
 Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para alcanzar
los resultados planteados.
 Participación en el trabajo grupal, impartiendo saberes y conocimientos con su entorno.

VII. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

Capacidad Terminal: Identificar Planificar organizar, identificar y ejecutar el
montaje, instalación y mantenimiento de los sistemas y equipos eléctricos en
baja tensión, siguiendo normas técnicas de seguridad y control de calidad
establecidos.

SEMANAS/ ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE CONTENIDOS BASICOS HORAS

FECHAS CAPACIDAD APRENDIZAJE

1° semana Compara las N° 01 Análisis de Análisis de circuito en 16

mediciones eléctricas circuito de corriente corriente alterna. Monofásico
2° semana
de las magnitudes alterna monofásico
con los cálculos
3° semana Circuitos resistivos 16
obtenidos del
4° semana análisis.
Circuitos capacitivos
5° semana N°2 potencias
eléctricas Circuitos Inductivos
16
Potencias eléctricas
6° semana Organizar y efectuar N°3 análisis de
el plan de corriente trifásico Análisis de circuito Alterna
7° semana
mantenimiento 16
Trifásica
2° semana programado de los
sistemas y equipos
Plan de mantenimiento.
8° semana eléctricos aplicando
las normas técnicas. N°4 Mantenimiento Técnicas.
16
9° semana
Métodos operativos.
10° semana

N°5 Instrumentos y Mantenimiento preventivo

equipos
11° semana Organizar y efectuar el Clases. Elementos de un 16
mantenimiento
circuito.
12° semana correctivo, realizando Nº 06 Características
las reparaciones y/o de funcionamiento
13° semana modificaciones de
Mantenimiento correctivo.
de los sistemas y
14° semana máquinas y equipos equipos eléctricos Instrumental y equipos 16
eléctricos utilizando
15° semana
materiales y Características de
herramientas Nº 07 protocolos
16° semana funcionamiento de los
adecuadas. 16
sistemas y equipos eléctricos
N°8 Seguridad Industrial
Proceso de protocolo de
pruebas.
Tipos de pruebas.

VIII. METODOLOGIA
La metodología es Virtual que comprende el aspecto teórico de
aproximadamente 10 semanas, en esta metodología tendremos interacciones de
forma asimétrica de 30 horas para compartir información trabajos consultas
individuales, además de la metodología virtual simétrica de 30 horas en la que se
expondrá y debatirá los temas atreves de una videoconferencia.
Activa y promoverá el trabajo autónomo y cooperativo, así como el aprendizaje
basado en proyecto. De esta manera se fomentará la participación activa de los
estudiantes, haciendo uso de técnicas virtuales, empleo de simuladores y
software prácticas de taller virtual, análisis de documento, videos, trabajos en
equipo virtual, desarrollo de proyectos, entre otras estrategias.

METODO TECNICAS RECURSOS INSTRUMENTOS

 Video conferencia Virtual – Asíncrono Tablet Evaluación escrita virtual
 Audio visual Virtual - Síncrono Laptop Pruebas orales
 Investigación Expositivo Celulares Computadora Tareas y prácticas
 Seminario y/o ponencia dado Biográfico personal virtuales
por el docente del módulo Interrogatorio Internet Guía de evaluación
respectivo. Dialogo Pizarra, Plumones, Hojas de práctica.
 Practicosimilado Problemas práctica, Equipo multimedia, Lista de cotejo
Demostración Computadora, Plataforma Portafolio
Experimental virtual Institucional, software
redescubrimiento aplicativo, catálogos de
fabricante, Simuladores de
análisis y mantenimiento

EVALUACION
Requisitos de aprobación.

 Asistencia a la unidad didáctica no menor a 70%

 Nota mínima aprobatoria en por cada capacidad terminal es de 13(trece) en la
escala vigesimal (0-20).
 En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10(diez) repite la
unidad didáctica.
 PROMEDIO FINAL = ∑(indicadores)
N° de indicadores

IX. FUENTES DE CONSUTAL

BIBLIOGRAFIA:

 Reparación de Artefactos Eléctricos, Enrique Harper

 Reparación de Artefactos UNE, Salvador Peralta
 Tablas de Electrotecnia, GTZ
 Reparación de Equipos Eléctricos, CEAC
 Formulas y datos prácticos para electricistas, José Roldan Vilora
 Código Nacional de electricidad, ingeniería y Gestión

HEMEROGRAFIAS:

WEBGRAFIA:
 www.electronica.com

Huánuco, setiembre de 2020

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ALBERTO ROBLES PASQUEL JOSE BRISEÑO NALVARTE FELIX H. BERROSPI AGUILAR
Jefe de Unidad Académica Jefe del programa de estudios Docente