SISTEMAS

DE
ENCENDIDO

•ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
• Sistemas Auxiliares del Motor
•2º TMVM 02
•Pedro Rodrigo Briongos
INTRODUCCIÓN
• El motivo de la elección de esta Unidad Didáctica
es por la cantidad de actividades dinámicas que se
pueden llevar a cabo. Así mismo, es una unidad
que tiene momentos de atención, de explicación a
los otros, de trabajo en equipo, de trabajo
individual, así como una combinación de
elementos de soporte de las actividades que se
adapta a ritmos, procesos y aprendizajes de los
diferentes alumnos del aula.
• En esta unidad aprenderemos el funcionamiento
del Sistema de Encendido, pero a la vez el
principio de funcionamiento de todos los sensores
y actuadores de los Sistemas Auxiliares del Motorl
 • Diferenciar los distintos sistemas de
encendido.
• Conocer su funcionamiento y características
particulares de cada uno de sus elementos.
• Entender la repercusión de una combustión
anormal de la mezcla en el motor.
OBJETIVOS • Ser capaz de tener una idea aproximada del
estado del motor por el aspecto que
presentan las bujías.
• Aprender el principio básico de
funcionamiento de los semiconductores
 ORGANIZACIÓN

SE REALIZARÁN GRUPOS DE SE ESTABLECERÁN LOS ROLES CADA ALUMNO DEL GRUPO TODO EL GRUPO TENDRÁ EN EL VEHÍCULO SE
4 ALUMNOS DE: PORTAVOZ Y APRENDERÁ EL QUE INSTALAR DE FORMA REALIZARÁN PRÁCTICAS DE
ORGANIZADOR DEL TIEMPO , FUNCIONAMIENTO DE UN CORRECTA TODOS LOS AVERÍAS REALES, EL GRUPO
MODERADOR, COMPONENTE COMPONENTES EN LA DEBERÁ DEBATIR LAS
INVESTIGADOR DE FUNDAMENTAL DEL SISTEMA MAQUETA, (INCLUIDA POSIBLES CAUSAS DE LAS
RECURSOS, E IMPULSOR DE ENCENDIDO (BOBINA, INSTALACIÓN ELÉCTRICA ) , AVERÍAS PARA REALIZAR LA
BUJÍAS, DISTRIBUIDOR, COMPROBANDO SU REPARACIÓN CORRECTA
PRINCIPIO DE CORRECTO
FUNCIONAMIENTO ) Y SE L0 FUNCIONAMIENTO TANTO
EXPONDRÁ A SUS DE COMPONENTES COMO
COMPAÑEROS DEL CONJUNTO COMPLETO
 TEMPORALIZACIÓN
1º Y 2º SESIÓN
Estudio de la unidad didáctica correspondiente 3º SESIÓN
de los Sistemas de Encendido del libro de Se hará uso de un aula taller con
Editex de Sistemas Auxiliares del Motor, con maquetas para realizar los procesos
prácticos de montaje y comprobación de
explicación directa en clase por el profesor y
los distintos elementos del Sistema de
ayudándonos de recursos didácticos como la Encendido .
proyección de imágenes y videos Tiempo estimado 9 horas
Tiempo estimado 6 horas

4º SESIÓN
Se hará uso del taller de vehículos para realizar
comprobaciones de componentes y del Sistema de
Encendido completo, trabajando sobre averías
reales en diferentes coches .
Tiempo estimado 6 horas
 EVALUACION

prueba teórica escrita relacionada con los contenidos de la

os expuestos por el profesor. Tiempo estimado 1 hora

ueba en el aula taller para evaluar la destreza en el proceso de

mprobación de los elementos del Sistema de Encendido ,
a memoria descriptiva donde se contemplarán todos los pasos
e la práctica en el vehículo y maqueta, y será imprescindible
ria descriptiva con todos los pasos , y insertando imágenes que
sirvan para visualizar todo el proceso.

Tiempo estimado 3h

El peso de cada prueba será :

Prueba teórica 50%

Prueba práctica 50 %