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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:


TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
 Código del Programa de Formación:
223201 V100
 Nombre del Proyecto
Implementación de actividades de mantenimiento para maquinaria industrial. 1208239
 Fase del Proyecto
EJECUCION
 Actividad de Proyecto
 Ejecutar acciones de mantenimiento relacionados con elementos o sistemas eléctricos según
especificaciones técnicas.
 Competencia
 Corregir de un bien los sistemas eléctricos de acuerdo con sus especificaciones técnicas
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 Detectar la falla eléctrica en un sistema eléctrico o máquina industrial según orden de trabajo
 Duración de la Guía
60 horas

2. PRESENTACION

Las actividades concernientes a mantenimiento electromecánico requieren de


conocimientos básicos no solamente del área mecánica como tal, sino también de otras
áreas del conocimiento paralelas en el diseño, construcción, funcionamiento y
mantenimiento de cualquier tipo de maquina o proceso que integre varios equipos.

Dentro de estas áreas encontramos la electricidad como parte fundamental del mecanismo
de funcionamiento de un equipo, partiendo desde la estructura o circuitos básicos de
operación, hasta el acople de sistemas de accionamientos utilizados para controlar el
arranque de un motor con sensores que controlan la continuidad de movimiento de un
mecanismo determinado.

En esta guía encontraremos conceptos básicos de magnitudes eléctricas, circuitos serie


paralelo, que son la base para poder inmiscuirnos en instalaciones eléctricas internas y
algunos montajes básicos de accionamientos eléctricos; Todo procesos industrial
requieren el conocimiento de los diferentes campos eléctricos, tanto de corriente continua

GFPI-F-019 V3
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como alterna. Para cumplir con este objetivo es importante que el aprendiz, aplique los
conocimientos adquiridos y desarrolle habilidades de cálculo, fabricación, revisión y
montaje de elementos eléctricos industriales

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El instructor efectuara una introducción conceptual, para sensibilizar al aprendiz frente a los
conceptos y aplicación de la electricidad.
Mediante lluvia de ideas se revisaran los conocimientos y principios a adquirir en el contenido
de la competencia eléctrica.
 Investigar en internet la norma eléctrica colombiana RETIE. Por grupos de aprendices
analizar el índice y contenidos de la norma eléctrica RETIE. Desarrollar actividad
de aprendizaje autónomo, definiendo campo magnético, electromagnetismo, campo
eléctrico, corriente, voltaje; Socializar lo investigado, aclaraciones y conclusiones.
 Análisis practico del desplazamiento de la corriente, definición de átomo, molécula, planos
eléctricos e interacción con mecanismos mecánicos, frente a una aplicación práctica de un
electroimán.
 Determinar y analizar los tipos de potencias eléctricas que se manejan en una planta
eléctrica, potencia activa, aparente, reactiva, factor de potencia; Por grupos de dos
aprendices investigar y definir los tipos de potencias que intervienen en una instalación
eléctrica, analizar métodos de cálculo y socialización de la actividad.

 Determinar con base en el proyecto los elementos eléctricos que componen el sistema
primario en el cual se desarrollara el proyecto, revisando desde el primer elemento de
control.
 Generar conocimiento mediante la búsqueda de fuentes de generación eléctrica como pilas,
baterías, generadores.
 Ejercicio práctico de las diferentes formas de circuitos eléctricos (circuito serie, circuito
paralelo, cálculos, circuitos mixtos); Los aprendices efectuaran actividad de
aprendizaje autónomo, se socializara lo aprendido respecto a los tipos de circuitos y se
efectuaran montajes eléctricos en un protoboard, a de más de efectuar mediciones
directas con instrumentos de medida.
 Mediante la utilización de planos eléctricos determinar la simbología eléctrica, buscar en
internet su significado y efectuar informe.
 Por grupos de aprendices armar circuitos eléctricos serie y paralelo anexando cargas y
midiendo caídas de tensión y variación de la corriente.

 Desarrollar metodología para la, medición y selección de componentes mediante la


utilización de catálogos y manuales. Determinar y analizar físicamente accesorios de control
eléctrico. breaker, contactor, relés.
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 Por grupos de trabajo según el proyecto determinar la definición de resistividad, resistencia


, conductor, aislante, relación de los conductores con la corriente, definición de
conductividad, cálculos, tipos de conductores AWG-THW, tipos de aislantes, métodos de
selección; por grupos estudiar los temas de conducción, practicar medición con galgas de
cableado, investigar y calcular resistividad, código de cableado según estandarización.

 Revisar por parejas de aprendices la Norma técnica para selección de conductores en


circuitos monofásicos, bifásicos y trifásicos, código de colores.

 Investigar y socializar por grupos la utilización de herramientas y equipos para el


mantenimiento eléctrico, llaves, destornilladores, cautín, prensa hidráulica, extractores,
polipastos, pértigas de baja y alta tensión, instrumentos de medida megger, pinza
voltiamperimetrica, multímetro, vatímetros; el aprendiz Seleccionara físicamente las
herramientas y dispositivos eléctricos para el mantenimiento de maquinaria.

 Generar un informe personal donde Identifique los componentes de una subestación


eléctrica ( transformadores, seccionadores, corta circuitos, interruptores, planta de
emergencia, instrumentos de medida, pararrayos, línea a tierra en maya, subestación
encapsulada y a la intemperie).

 Investigar por grupos de aprendices los métodos de puesta a tierra, tanto para circuitos
eléctricos residenciales como para subestaciones.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento:  Interpreta de manera Cuestionario


Evaluación escrita sobre crítica la orden de
unidades de medida, tipos de trabajo conforme al
Plan de
potencia, norma de cableado mantenimiento para el
alistamiento
Evidencias de Desempeño:
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Selecciona las herramientas  Aplica con Participación y trabajo en equipo


adecuadas y las escalas responsabilidad las en el desarrollo de la
pertinentes para la medición de normas de seguridad presentación y posterior
industrial y salud
magnitudes eléctricas. ocupacional para el socialización
alistamiento del
Sigue los procedimientos proceso de detectar
técnicos en el montaje de fallas eléctricas
circuitos eléctricos en corriente  -Realiza
continua. analíticamente el
seguimiento al
Evidencias de Producto: sistema eléctrico
tomando mediciones
Montaje de circuitos en serie y eléctricas para
detectar daño Evidencia física y actividad
en paralelo, efectuando
 Identifica con practica
mediciones de tensión y autonomía los
corriente. componentes y
especificaciones
Montaje de un sistema de técnicas
picaporte para probar las leyes  descritos en los
del magnetismo. manuales y planos
eléctricos de los
Entregar informe de la equipos a reparar
interacción de los elementos  Define con iniciativa el
flujo cinemático de los
que componen una subestación sistemas
(electrónicos,
neumáticos,
hidráulicos,
mecánicos, eléctricos)
para establecer rutas
de seguimiento y
encontrar el daño
según la orden de
trabajo
 Identifica de manera
asertiva los
instrumentos de
medición para
detectar el daño
eléctrico.

5. GLOSARIO DE TERMINOS
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Potencia activa
Término utilizado para potencia cuando es necesario distinguir entre potencia aparente, potencia compleja y
sus componentes, y potencia activa y reactiva. Consulte Amperio hora

Amperio (A)
Unidad que expresa el flujo de una corriente eléctrica. Un amperio es la corriente que produce una
diferencia de tensión de un voltio en una resistencia de un ohmio; Una corriente eléctrica que circula a una
velocidad de un culombio por segundo.

Amperio hora (Ah)


Uso de un amperio durante una hora.

Contador de amperios hora


Contador de electricidad que mide y registra la integral, en relación al tiempo, de la corriente de un circuito
al que está conectado.

Potencia aparente (voltio-amperios)


Producto de la tensión y la corriente aplicada en un circuito de corriente alterna. La potencia aparente, o
voltio-amperios, no es la potencia real del circuito ya que en el cálculo no se considera el factor de potencia.

Ancho de banda
Capacidad de transporte de datos en una línea de transmisión, medida en bits o bytes por segundo.

Calibración
Ajuste de un dispositivo de forma que su salida se encuentre dentro de un rango específico para
determinados valores de entrada.

Capacidad
1) Relación entre la carga que se le aplica a un conductor y el correspondiente cambio de tensión. 2)
Relación entre la carga en cualquiera de los conductores de un condensador y la diferencia de tensión entre
ambos. 3) Propiedad de adquirir carga eléctrica.

Condensador
Dispositivo eléctrico que posee capacidad.

Cátodo
1) Electrodo negativo que emite electrones o iones negativos y hacia el cual se mueven los iones positivos, o
se acumulan en un elemento voltaico u otro dispositivo del mismo tipo. 2) Polo negativo de una batería.

CEE
Comisión Internacional de Reglamentos para la aprobación de equipos eléctricos. Agencia regional europea
de seguridad en la que participa Estados Unidos como mero observador.

Conductividad
Capacidad de un conductor de transportar electricidad, normalmente expresada como porcentaje de la
conductividad de un conductor del mismo tamaño de cobre suave

Conductor
1) Cable o combinación de cables adecuados para transportar una corriente eléctrica. Los conductores
pueden estar aislados o desnudos. 2) Todo material que permite a los electrones fluir a través de él.

Línea de fuga
La distancia más corta entre dos conductores, medida a lo largo del dispositivo que los separa. La línea de
fuga es normalmente un parámetro para el diseño de aislantes y boquillas aislantes.
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Factor de cresta
Relación entre el valor máximo y el valor eficaz. Representa el rango de entrada en el que un comprobador
mantiene el funcionamiento lineal, expresado con un múltiplo del valor de fin de escala del rango que se
esté utilizando. Factor de cresta = Valor máximo/Verdadero valor eficaz rms. Para onda sinusoidal, factor de
cresta = 141/100 = 1,41.

CC
1) Direct current. 2) Current that flows in one direction only.

Decibelios (dB)
Unidad utilizada para expresar la magnitud del cambio del nivel de una señal eléctrica o de la intensidad del
sonido. Una relación de tensión de 1 a 10 es igual a -20dB, de 10 a 1 es igual a 20dB, de 100 a 1 es igual a
40dB y de 1000 a 1 es igual a 60dB. Una relación de potencia de 10 a 1 no es 20dB, sino 10dB, ya que la
potencia (P) es proporcional al cuadrado de la tensión (V).

dBm
Decibelios comparados con un mili vatio. Cuando más elevados sean los dBm, mayor potencia transmitirán o
recibirán los dispositivos.

Dieléctrico
1) Todo medio aislante eléctrico situado entre dos conductores. 2) Medio o material utilizado para
proporcionar aislamiento o separación eléctrica.

Constante dieléctrica
Número que describe la capacidad dieléctrica de un material en relación a la del vacío, que posee una
constante dieléctrica de uno.

Comprobador dieléctrico
Comprobador utilizado para verificar un sistema de aislamiento. Se aplica una tensión de una magnitud
específica durante un período de tiempo determinado.

Resistencia dieléctrica
Capacidad de los materiales aislantes y de las separaciones para soportar sobretensiones específicas
durante un tiempo determinado (un minuto a menos que se indique lo contrario) sin sufrir descargas
disruptivas ni perforaciones.

Diodo
Dispositivo semiconductor de dos terminales (rectificador) que presenta una característica de corriente y
tensión no lineales. La función del diodo es permitir la circulación de la corriente en una dirección y
bloquearla en la dirección contraria. Los terminales del diodo se denominan ánodo y cátodo.

Faradio
Valor de capacidad de un condensador en el que aparece una diferencia de tensión de un voltio cuando se
carga con una cantidad de electricidad igual a un culombio.

Frecuencia
En sistemas de corriente alterna, velocidad a la que la corriente cambia de dirección, expresada en hercios
(ciclos por segundo); Medida del número de ciclos completos de una forma de onda por unidad de tiempo.

Tierra
1. Término eléctrico que indica conexión a tierra. 2. Conexión conductora, ya intencionada o accidental, por
la que un circuito o equipo eléctrico se conecta a tierra o a cualquier otro cuerpo conductor de electricidad
que pueda sustituir a la tierra.
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Armónico
Componente sinusoidal de la tensión (o de la corriente) cuya frecuencia es múltiplo de la frecuencia de la
onda fundamental. Los armónicos son esencialmente el resultado de los equipos electrónicos actuales. La
electrónica de hoy en día se ha diseñado para absorber corriente en forma de "pulsos" en vez de hacerlo
Manual RETIE

Manual de instalaciones eléctricas. Schneider electric

Circuitos eléctricos de shaun

https://es.wikipedia.org/wiki/Toma_de_tierra

http://www.monografias.com/trabajos90/equipo-primario-subestacion-electrica/equipo-primario-
subestacion-electrica.shtml

Manual de instalaciones eléctricas domiciliarias. Luis Flower Leyva. Schneider Electric

Control y automatismos eléctricos. Luis Flower Leyva. 9 Edición


suavemente en forma sinusoidal, como lo hacían los antiguos equipos que no eran electrónicos. Estos
pulsos producen formas de onda de corriente distorsionada, lo cual a su vez produce una distorsión de la
tensión. Los armónicos de la tensión y de la corriente pueden provocar problemas como el calentamiento
excesivo en el cableado, las conexiones, los motores y los transformadores y pueden producir un disparo
aleatorio de los interruptores automáticos.

Henrio (H)
Unidad metro-kilogramo-segundo de inductancia. Igual a la inductancia de un circuito en el que una
corriente que varía a una velocidad de un amperio por segundo produce una fuerza electromotriz de un
voltio.

Hercio (Hz)
1) Unidad de frecuencia igual a un ciclo por segundo. 2) En corrientes alternas, el número de cambios de los
ciclos positivo y negativo por segundo.

I
Corriente

IEC
Comisión Electrotécnica Internacional.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Mauricio Morales Barrera Instructor SENA-CIMM Julio 2017


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Luis Eduardo Hernández M Instructor SENA-CIMM

Alvaro Andrés Rosas Aldana instructor SENA-CIMM

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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