Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac Fecha de

creación:
2020
Aprobado según resolución No 1113 de Noviembre 21 de 2016
Nit 800.032.259-1 y DANE 166170000108

CAIDA LIBRE Y MOVIMIENTO PROYECTIL

GRADO UNDÉCIMO

En este tema particular, vamos a aprender a qué se refiere el tema de caída libre y de
movimiento proyectil. Es muy importante que usemos los simuladores de una buena
manera y entendamos qué estamos haciendo. Es esencial, intentar comprender lo que
sucede físicamente con los experimentos y demás.

NOTA: En este trabajo al igual que en trabajos anteriores, haremos uso de la herramienta
Microsoft Excel y un simulador de la Universidad Nacional Autónoma de México.

TALLER

1) En primer elemento, se solicita una base teórica y por ende, vas a mirar el
siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=0CA8kHkMBmk
Para el cual vas a exponer claramente qué es la caída libre, cuales son sus fórmulas
y toda la teoría que esta contiene.

2) Ingresar al siguiente Link de simulación para el tema de caída Libre

SIMULADOR: http://objetos.unam.mx/fisica/caidaLibre/index.html

Allí, debes realizar lo siguiente:

a) Tomar 10 ALTURAS diferentes para las dos esferas que se encuentran en

estudio. Para cada altura determinada, debes seleccionar 3 CASOS diferentes
de valores de masa para las esferas seleccionadas.
b) Consignar cada uno de estos datos en una tabla de Excel, en donde consignes
el TIEMPO que se demora en caer, la VELOCIDAD FINAL que adquiere cada
esfera, y su respectiva pérdida de ALTURA.
 c) Realizar para cada ALTURA (cada una de las 10 seleccionadas) una gráfica de:
VELOCIDAD FINAL vs TIEMPO, además de una gráfica de ALTURA PERDIDA vs
TIEMPO y comprobar matemáticamente sus datos mediante las ecuaciones
investigadas.

d) Realice al menos 3 conclusiones sobre el desarrollo de la simulación y haga

comentarios respectivos sobre todo lo realizado.

EJERCICIOS DE COMPLEMENTO:

1) ¿Desde qué altura se debe caer un objeto para golpear el suelo con una velocidad
de 30 m/s?

2) Un aguacate cae de un árbol y llega al suelo en 3 segundos ¿Desde qué altura cayó
el aguacate?

3) Desde una altura de 200 metros se deja caer libremente una pelota:
a) ¿Cuánto ha descendido en 2 segundos?
b) ¿Qué velocidad tiene a los 3 segundos?
c) ¿Cuánto le falta recorrer cuando han transcurrido dichos 3 segundos?

Km
4) Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 108 .
h
¿En qué momento su velocidad será igual a 10 m/s?

5) Desde la azotea de un edificio de 70 metros, se lanza un cuerpo hacia arriba con

Km
una velocidad de 72 . Cuando regresa para rozando el edificio. Calcule:
h

a) La altura máxima alcanzada

b) El tiempo que empleo en volver al punto de partida
c) El tiempo empleado desde el momento de ser lanzado hasta llegar al suelo.
d) La velocidad con la que toca el suelo.