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Proyecto Final

Universidad Autónoma de Coahuila Fecha de entrega: 23 de mayo 2022


Facultad de Sistemas Maestra: Paola Sánchez Contreras
Cálculo Diferencial

Proyecto

Entrega:
Se entregará un documento que contenga:
1. Portada
2. Introducción
3. Desarrollo (teoría que se necesitó saber para resolver la
problemática).
4. Problema y solución
5. Implementación de la herramienta tecnológica que ayude a
entender el problema
6. Conclusiones

Presentación:
Se realizará una presentación formal por equipos (power point)
donde se haga uso de alguna herramienta tecnológica (software,
videos, etc) que ayude a el entendimiento del problema, así cómo la
explicación de teoría que se necesitó saber para resolver la
problemática.
Proyecto Final
Universidad Autónoma de Coahuila Fecha de entrega: 23 de mayo 2022
Facultad de Sistemas Maestra: Paola Sánchez Contreras
Cálculo Diferencial

Problema (Equipo 1 )

La altura 𝑠 por arriba del suelo a que se suelta una pelota desde la
parte superior del arco está dada por 𝒔(𝒕) = −𝟏𝟔𝒕𝟐 + 𝟔𝟑𝟎, donde s
se mide en metros y t en segundos.
A) Encuentre la velocidad media de la pelota entre el instante en que
se suelta la pelota y el instante en el que golpea el suelo.
B) Además, encuentre la velocidad instantánea de la pelota en
𝑡 = 3𝑠.
Proyecto Final
Universidad Autónoma de Coahuila Fecha de entrega: 23 de mayo 2022
Facultad de Sistemas Maestra: Paola Sánchez Contreras
Cálculo Diferencial

Problema (Equipo 2)

Una partícula se mueve a lo largo de una trayectoria tridimensional


de la forma 𝑠(𝑡) = (𝑡 " + 3)𝚤̂ + 5𝑡𝚥̂ + 𝑡 # 𝑘4
a) calcule su velocidad y aceleración. A demás grafique su
trayectoria, velocidad y aceleración desde el tiempo 𝑡$ = 0 al
tiempo 𝑡" = 5.

Problema (Equipo 3)
Una población bacteriana tiene un crecimiento dado por la función
𝑝(𝑡) = 5000 + 1000𝑡 " siendo 𝑡 el tiempo medido en horas,
calcule:
a) La velocidad media de crecimiento
b) La velocidad instantánea de crecimiento
c) La velocidad instantánea de crecimiento para 𝑡% = 10 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠

Problema 4 (Equipo 4)

Un observador se encuentra a 2000 𝑚 de lanzamiento de la torre de


un cohete. Cuando éste despega verticalmente mide la variación del
ángulo 𝜑(𝑡) que forma la línea visual que le une con el cohete y la
del suelo horizontal en función del tiempo transcurrido. Sabiendo
$
que 𝜑& (𝑡) = , se pide:
"%

'
a) ¿Cuál es la altura del cohete cuando 𝜑 = (trabajar en
#
radianes)?
'
b) ¿cuál es la velocidad del cohete cuando cuando 𝜑 = (trabajar
#
en radianes)?
Proyecto Final
Universidad Autónoma de Coahuila Fecha de entrega: 23 de mayo 2022
Facultad de Sistemas Maestra: Paola Sánchez Contreras
Cálculo Diferencial

Problema 5 (Equipo 5)

¿Cuál es la velocidad que lleva un vehículo se mueve según la


ecuación 𝑒(𝑡) = 2 − 3𝑡 " en el quinto segundo de su recorrido? El
espacio se mide en metros y el tiempo en segundos.

Problema 6 (Equipo 6)
La ecuación del espacio recorrido por un móvil en función del
tiempo es 𝑠(𝑡) = 3𝑡 " − 𝑡 + 3 , donde 𝑡 se mide en segundos.

1) Halla la velocidad media en el intervalo [2 , 3] .


2) Halla la velocidad para 𝑡 = 3 segundos.
3) Demuestra que la aceleración es constante para cualquier
intervalo.

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