Análisis de la Conducta

Yazmin de la Cruz Núñez

Trabajo Final: Modificación de Conducta a un niño.

Nabelia Mercedes Del Orbe Gómez

16-4701

19 Octubre del 2020

 Introducción

La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de

intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen
sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio y adopten actitudes valoraciones y
conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de conducta
es el diseño y aplicación de métodos de intervención psicológicas que permitan el control de la
conducta para producir el bienestar, la satisfacción y la competencia personal.

Las diferentes técnicas de Modificación de Conducta se basan en el denominado Modelo

Conductual. Dicho modelo surgió como una reacción y renovación de los postulados psicológicos
vigentes a principios del siglo XX. En esos momentos el objeto de estudio predominante de la
psicología era la mente o la conciencia y su contenido, siendo la introspección su método.

Seleccionar un niño o una niña, para realizar con el/ella una observación de modificación de
conducta que podría tener manifestaciones de conductas anormal.
Deben registrar la misma desde el inicio hasta el final y hacer las recomendaciones
pertinentes, para que se lleve a cabo dicha modificación con efectividad.

S. L.

Descripción del caso

Samira, una niña de 5 años cursando el kínder, la cual antes vivía solo con su madre y hermano
menor, ahora vive con su madre, hermano menor, abuela, un tío y dos tías, su actitud ha cambiado
bastante muy inquieta, no le gusta comer, no presta atención a lo que le dicen y quiere hacer lo que
ella quiere, el cual la abuela cuando la madre la corrige interviene dejando la niña hacer lo que
quiere lo cual refuerza esa conducta.

Análisis de la conducta

Lo que pude observar la conducta de la niña se emite en presencia de la abuela y tías, el cual viene
siendo un estímulo discriminativo. Esta conducta se ha debido a que la abuela de la niña no le gusta
que su madre le llame a la atención, entonces la niña en este caso como su abuela la defiende hace
lo que ella quiere.

Frecuencia y duración de la conducta (inquietud, berrinches, hacer lo que ella quiere, no comer) en
presencia de la abuela, este comportamiento perdura 2 o 3 minutos, siendo 5 la cantidad de veces, es
decir la frecuencia de la conducta no deseada de la niña.

Recomendaciones

Utilizar el reforzador diferencial de conductas aplicando el castigo, reforzando con elogios cuando
haga las cosas bien. Hablar con ambas para que estén de acuerdo al corregir la niña, cuando la
madre ponga un castigo la abuela no se lo puede quitar.
 Conclusión

Al concluir este trabajo manejamos mejor las técnicas de modificación de conducta, ya que la
conducta es todo aquello que las personas hacen y cuando determinadas conductas de una persona
no son adecuadas, estas se deben trabajar para modificar y, así, favorecer una mejor calidad de vida.