República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación universitaria

Universidad bolivariana de Venezuela- UBV
Sede los chaguaramos caracas
Unidad curricular: educación física, actividad física, deporte y
recreación.

MARCO LEGAL, DIFERENCIAS Y SEMEJANSAS DE LA

EDUCACION FISICA, ACTIVIDAD FISICAYDEPORTE

DOCENTE: ALUMNO:
Emma Borrome Richard. J. Salas V.
C.I.V-12095632

Caracas, Abril 2021

Bases legales de la educación física, actividad física y deporte:

ARTICULO 111 DE LA CONSTITUCION BOLIVARIANA DE VENEZUELA:

Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como
actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El estado
asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud
pública y garantizara los recursos para su promoción, la educación física y
el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñes
y adolescencia.
En análisis se puede apreciar en el articulo antes mencionado que
todo venezolano o persona que habite en Venezuela tiene como derecho a
recrearse, ejercitarse y si esta en su capacidad practicar un deporte. Y el
estado asumirá el papel de garante que se cumpla este derecho de los
venezolanos, por medios de políticas que lleven a la mejor calidad de vida y
salud para todos.
ARTICULO 12 DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION: Se declara
obligatorio la educación física y el deporte en todos los niveles y
modalidades del sistema educativo, el ejecutivo nacional promoverá su
difision y practica en todas las comunidades de la nación y establecera las
peculiaridades y exposiciones relativas a los sujetos de la educación
especial y de adultos.
En el análisis de este articulo se entiende que en materia de educación
es de obligatoriedad implantar como unidad curricular la educación física y
deporte desde la educación inicial hasta la educación universitaria, y a su
vez el estado se encargara de que se cumpla en todo el sistema educativo a
nivel nacional, para la educación especial y adultos tomara alternativas que
se adecuen.
ARTICULO 14 NUMERAL 3 LEY ORGANICA DEL DEPORTE : Son
derechos que aseguran la práctica del deporte, la actividad física y la
educación física de todas las personas. NUMERAL 3: La educación física, la
practica de deportes y actividades físicas en todo el sistema educativo
venezolano, hasta el pre-grado universitario en los términos que fije el
reglamento de la presente ley.
Analizando este artículo de la ley orgánica del deporte en su numeral 3
se entiende en su explicación que la educación física y deporte es un
derecho que tienen todos los estudiantes desde su educación inicial hasta
su educación superior universitaria.
ARTICULO 19 DE LA LEY ORGANICA DEL DEPORTE: El subsistema
de educación universitaria del país deberá incluir en su planificación de
investigación científicas y estudios relativos al fenómeno deportivo, desde
las perspectivas: Sociológicas, económicas, antropológicas, tecnológicas,
medicas, jurídicas, políticas entre otras.
Analizando la explicación de el mencionado articulo se aprecia y se
entiende que todas las universidades del país deben implementar
planificaciones e investigaciones referentes al ámbito deportivo desde
diferentes perspectivas relacionadas con las materia.

Cuadro Comparativo
Diferencias y semejanzas de la educación física, actividad física y deporte:

CONCEPTO SEMEJANZAS
Y
DIFERENCIAS
EDUCACIÓN FISICA Formación destinada -Disciplina
a desarrollar la pedagógica.
capacidad -Promueve
intelectual, moral y introspección al
efectiva de las comprender el
personas de acuerdo autocontrol del
a las normas de cuerpo.
convivencia de la -Fomenta
sociedad a la que habilidades y
pertenece competencias
motrices para la vida
cotidiana y
profesional.
-Combate el
sedentarismo.
-Enseña a
aprovechar el tiempo
 libre.
-Mejora el
autoestima.
-Estimula el trabajo
en equipo.
-Aumenta la
creatividad y
capacidad afectiva.
-Enseña a
desarrollar algunos
valores como: la
tolerancia, el
respeto, compresión
y la responsabilidad.
-Ayuda a que
cuerpo, mente y
alma estén
saludables.
ACTIVIDAD FISICA Es cualquier -Juegos o actividad
movimiento recreativa de
producido por los esparcimiento.
músculos -Ocurre
esqueléticos que principalmente en el
exija gasto de tiempo libre
energía -Las reglas: pueden
modificarlas a los
participantes.
-Es voluntario, las
persona elije sin
compulsión.
-Provee goce y
placer.
-Ofrece satisfacción
inmediata y directa.
-Le d oportunidad al
individuo de
manifestar su
creatividad.
-Provee un cambio
de ritmo de la vida
cotidiana.
-incluye actividades
pasivas como
activas.
-pueden ser
novedosas.
DEPORTE Actividad o ejercicio -Disciplina
físico, sujeto a especializada.
determinadas -Actividad física
normas, en que se reglamentada.
hace pruebas con o -Enseña el arte de
sin competición, de convertirse en un
habilidad, destreza o ganador o un
fuerza física perdedor.
-La superación hacia
el otro o contra un
elemento físico.
-Mejora condición
física de quien lo
practica.
-Tiene propiedades
que la diferencia del
simple juego.
-Construye unidad
entre un grupo de
persona que empuja
hacia una meta
especifica, enseña
habilidades
necesarias para
convertirse en un
adulto responsable.
-Enseña a jóvenes a
trabajar duro.
-Eleva el bienestar
de vida de la
sociedad por los
efectos beneficiosos
de las actividades
físicas.
-Tiende a la
perfección y mejoras
físicas.