SOLUCION DE LA GUIA

KAREN SOFIA SANCHEZ ORIZ

10°C

INSTITUCION EDUCATIVA COMUNITARIA DISTRITAL

MANUEL ELKIN PATARROYO
ETICA Y VALORES
BARRANQUILLA
2020
ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO
Lee atentamente y resuelve las preguntas incluidas en la guía.
PRUEBA SABER
I escoge la respuesta que se identifique con tu comportamiento.
¿Eres parte del BULLYING?
R= no porque yo también pase por esto y entiendo que no es
correcto y porque les hace mucho daño a las personas.
1. ¿Cuándo tengo algún problema que hago?
R= A. acudo con una persona que me pueda ayudar a solucionarlo.
2. ¿Cómo te consideras?
R= B. como una persona tranquila y que resuelve sus problemas de
manera pacífica.
3. ¿Has sido víctima de una o algunas de las siguientes agresiones
como, jaloneos, empujones, insultos apodos, patadas, amenazas,
extorciones por grupos intimidantes, individuo con poder
intimidante o pandilla?
R= C. alguna vez.
4. ¿alguna vez te has sentido?
R= C. ninguna de la anteriores.
5. Cuando tengo algún problema
R= C. lo intento resolver y si no puedo acudo a alguien que me
pueda ayudar.
6. Actualmente sufro de
R= C. ninguna de las anteriores.
7. ¿Cuándo se da un pleito o agresión escolar, tú de que maneras
participas?
R= C. soy la persona que me da igual si hay o no pleito o agresión.
II Responde
8. Como característica el bullying, suele ser una conducta
R= B. un comportamiento repetitivo de hostigamiento e
intimidación.
9. El bullying trae como consecuencia, generalmente
R= B. que la víctima tome la decisión de aislarse y callar lo que
sucede.
10. Una de las siguientes afirmaciones sobre los agresores, no es
cierta
R= C. son personas que gozan de la atención y buen trato de sus
padres.
II Escribe o trascribe una pequeña historia de alguien que sufría
bullying, pero logro solucionarlo.
R= YAIZA.14 AÑOS, ACOSADA A LOS 7
“lo mío comenzó en primaria cuando tenía 7 años y cambie de
colegio. Yo me comportaba normal, como lo había hecho siempre,
pero un grupo de compañeras me tomo de manía. Daba igual el
lugar, ya fuese en el aula, en el patio o en los vestuarios del colegio,
porque en todos ellos me arrinconaban y me insultaban: que si olía
mal, que si era fea, que si no sabía vestir…
De tantas veces que me lo dijeron, me costó mucho convencerme de
que no era así, incluso hasta un tiempo después de que dejaran de
acosarme. Este es uno de los grandes problemas del acoso, y es que
cuesta mucho trabajo recuperarse. En mi caso he superado las
secuelas más graves, pero en ocasiones todavía me pongo nerviosa
al recordar todo aquello. Para mí es como una herida que aún está
cicatrizando y que duele un poco al tocarla.
Tras los insultos, el acoso paso a ser más físico: me robaban el
desayuno y llegaron a lanzarme un pupitre. Por ejemplo, hubo un día
en el que mis compañeras, después de clase de gimnasia, empezaron
a lanzarme papel higiénico mojado. Me escondí en un baño, pero
ellas me lo siguieron lanzando por encima de la puerta. En aquellas
ocasiones me quedaba quieta, no sabía cómo reaccionar. Además, no
me atrevía a contárselo a decírselo a nadie por sus amenazas: “como
se lo digas a alguien, sufrirás el doble; me decían. Así que mis
padres no se enteraron hasta que mis primas se lo contaron.
En mi caso, logre superarlo al cambiar de colegio y al coincidir con
una tutora que estaba muy involucrada en la lucha contra el acoso
escolar. Ella nos habló abiertamente del problema y decidí
contárselo. El hecho de haber tenido una profesora sensible fue
decisivo en mi caso y por eso creo que es importante que los
profesores estén bien preparados.

III Propón: ¿Qué determinación se debería tomar con los agresores

en el bullying?
R= por lo general los que practican el bullying también tienen
problemas consigo mismos, con sus padres u otro tipo de situaciones
que hacen que se vuelvan agresivos o quieran desquitar la rabia con
las demás personas. Entonces lo que hay que hacer es buscar ayudar
de personas que sepan manejar este tipo de situaciones y ayuden a
los agresores a mejorar su calidad de vida y que puedan entender
que haciéndole daño a las demás personas no lograrán nada y lo
único que conseguirán es hacer daño y hacerse daño a ellos mismos.
IV Opina: ¿Qué tan propenso al ciberbullying son los jóvenes de
hoy?
R= enviar mensajes ofensivos por celular, subir fotos con contenido
privado a las redes sociales o hacer burla de alguien a través de
estas, de un chat o blog, son solo alguna de las practicas que hoy en
día se utilizan en el ciberbullying o acoso cibernético.
Aunque esta forma de acoso puede darse en jóvenes y adultos, es
común que los primeros se vean más afectados porque se encuentran
en un proceso de transición en el que experimentan cambios fiscos,
biológicos y sociales. Esto provoca que su personalidad se más
inestable antes de entrar a la etapa adulta.