CIENCIAS NATURALES

Unidad: Propiedades de la materia Curso : 4to Básico A-B

OA 11 Profesora : Nataly Nuñez Castañeda

Medir la masa, el volumen y la temperatura de la
materia (en estados sólido, líquido y gaseoso), Periodo: 0 7 de Junio al 18 de Junio.
utilizando instrumentos y unidades de medida
apropiados.

Hola niños , hoy comenzaremos una nueva unidad,

llamada propiedades de la materia , hoy conoceremos
qué es la materia , los estados que podemos encontrar
la materia y qué es masa y volumen.

¡Te invito a conocerlo!

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

I. ¿CUÁNTO SABEMOS?

1. Observa las siguientes imágenes y piensa:

.
IV.- PONIENDO EN PRÁCTICA.

Comparando MASAS:
1.- En su negocio, Don Javier ha puesto los siguientes productos en la balanza para su respectiva
ven ta.

Según ello responda en el espacio asignado:

a.- Las naranjas poseen una masa de........... kilogramos.

b.- La masa del pescado es ........... kilogramos.
c.- Las uvas tienen una masa de .......... kilogramos.
d.- ¿Cuál de los productos tiene MÁS masa? …………………………………………………………………
e.- ¿Cuál de los productos tiene MENOS masa? ………………………………………………………………
2.- De acuerdo con las masas de los productos de Don Javier observados anteriormente, dibuje el
producto que debería ir del lado derecho de la siguiente imagen, considerando que el pescado tiene
una masa de 2 Kilogramos.

Comparando volúmenes:

1. Observa y responde las preguntas que vienen a continuación.

Antes de comenzar, Considera que todos los recipientes tienen la misma cantidad de agua.

a) ¿Qué objeto es el que tiene MENOS volumen?

b) ¿Qué objeto es el que tiene MÁS volumen?

c) Escribe los nombres de los objetos en orden, desde el que tiene MENOS volumen al que
tiene MÁS volumen:
2. Calcula el volumen del siguiente objeto irregular:

Recuerda: para determinar el volumen del objeto, debes restar el nivel de agua inicial, con el nivel de
agua final.

El nivel del agua marca: Después de sumergir el objeto en el agua, su nivel marca:
cm3 cm3

¿Cuál es el volumen del objeto?

La materia está formada por pequeñas partículas, unidas entre sí por fuerzas de
atracción y en constante movimiento. En cada uno de los estados de la materia, la
unión y el movimiento de las partículas son diferentes tal como se explica a
continuación.

La materia es todo lo que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio, puede

encontrarse, generalmente, en tres estados físicos: sólido, líquido y gaseoso,
aunque la mayor parte de los objetos que usas están fabricados con materiales
sólidos, como la madera, el vidrio y los plásticos.
 COLEGIO “GUALBERTO KONG FERNANDEZ”
“Cultivando el Amor, el Saber
y el Deporte…..”

2021

-Dibuja ejemplos de objetos que encuentres en tu casa en estado sólido, líquido y gaseoso

-Lee y responde encerrando en un circulo la letra de la alternativa correcta.

1. En nuestro entorno todo lo que nos rodea es:

a. Sólido
b. Materia
c. Gas
d. Líquido

2. Una mesa, un celular y una silla son ejemplos de elementos que están en estado:
a. Estado líquido
b. Estado sólido
c. Estado de plasma
d. Estado gaseoso.

3. Los tres estados de la materia son:

a. Líquido, gaseoso y volumen.
b. Sólido líquido y gaseoso.
c. Temperatura, frío y calor.
d. Evaporación, condensación y sólido.

4. El vinagre y la bencina se parecen en que :

a. Uno tiene masa y el otro no.
b. Uno es líquido y el otro es sólido.
c. Ambos están en estado líquido.
d. Ambos son elementos que tienen forma definida.