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TEORIAS DE PSICOLOGIA

(PSICOLOGÍA COGNITIVA)

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.

ROBINSON MARIÑO RODRÍGUEZ.


Código Estudiantil; 1911023460
Bogotá Marzo 2021.

PSICOLOGÍA.
TEORIAS DE PSICOLOGIA
(Psicología cognitiva)

CONDUCTISMO SIMBOLISMO COGNOSCITIVISM PROCESAMIENT CONSTRUCTIVISM


O O DE LA O
INFORMACION
El conductismo es Según la teoría del Es una teoría del Es una corriente que Hace referencia a
una corriente de la simbolismo, el conocimiento orientada influye dentro del aquellas teorías de
psicología que mundo real es un a la comprensión de las cognitivismo ha sido aprendizaje centradas
estudia la conducta o reflejo del mundo cosas basándose en la la teoría del en la construcción de
comportamiento ideal del más allá percepción de los procesamiento de la conocimientos por
observable de acerca del cual objetos y de las información, que medio de las
personas y animales a únicamente la relaciones e compara la mente experiencias pasadas y
través de intuición mística del interacciones entre humana con un presentes, las cuales
procesamientos poeta nos puede ellos, el ordenador para constituyen a la
DEFINICIONES objetivos y comunicar a algo cognoscitivismo elaborar modelos que formulación y
experimentales. incluyente ese algo establece que la expliquen el reformulación de
en el símbolo apreciación de la funcionamiento de conceptos e ideas por
artístico. realidad es adecuada los procesos parte del sujeto,
cuando se pueden cognitivos y el modo considerando también
establecer relaciones en que determinan la los determinantes
entre las entidades. conducta. pensamientos
humanos.

Las teorías de El simbolismo es un Mediante las La memoria es un El constructivismo no


conocimiento no se movimiento literario investigaciones componente se refiere de manera
DIFERENTES ocupan de forma que fue originario cognitivas sociales han fundamental del explícita a la memoria
(TEORIAS) explícita del tema de del siglo XIX que definido un estudio sistema de sus principios básicos
memoria ya que no veía en la poesía un muy a fondo y varias procesamientos de la sugieren que los
estudian procesos camino para diferencias que hacen información existe un aprendices son más
internos las desvelar un mundo un papel muy debate acerca de capaces de recordar
respuestas a los ideal, subyacente al importante en la cuantas diferencias información si las
estímulos dados se real, valiéndose del memoria humana esta teóricas existen, el construcciones
fortalece mediante el uso de símbolos y teoría social modelo clásico contienen un
reforzamiento metáforas, en donde pronostican que la postula dos significativo personal
repetido fortaleciendo la musicalidad y memoria incluye almacenes de para ellos
de la respuesta ritmo primaban información memoria que son: el
explica la conducta sobre las otras almacenada en forma de la memoria a
presente teorías de la de imagen o símbolos. corto plazo y el de la
memoria memoria a largo
plazo.
Memoria sensorial Memoria Memoria conexionista Memoria a corto y a Memoria
Se denomina declarativa Es un conjunto de largo plazo procedimental
memoria sensorial a Es uno de los tipos enfoque en los ámbitos El corto plazo retiene Es la parte de la
la habilidad de de memoria a largo de la inteligencia una cantidad limitada memoria que participa
retener impresiones plazo en los seres artificial, psicológica y de información en el recuerdo de las
de información humanos hace cognitiva esto se durante un periodo habilidades motoras y
sensorial después de referencia a todos presenta en la mente y corto de tiempo y a ejecutivas necesarias
MODELO que el estímulo aquellos recuerdos del comportamiento largo plazo retiene para realizar una tarea
MULTIALMACEN original haya cesado. que pueden ser como procesos que una cantidad es un sistema ejecutivo
G evocados de forma emergen de redes virtualmente infinita que guía la actividad y
consciente como formadas por unidades de información parte suele funcionar a un
hechos eventos sencillas de la cual proviene de nivel in consiente.
específicos. interconectadas. la MCP.

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