INFORME PSICOMETRICO

1. DATOS GENERALES
1.1. Nombres y apellidos : G.E. Velasquez M.
1.2. Edad : 11 años
1.3. Sexo : Masculino
1.4. Fecha de nacimiento : 05/02/2010
1.5. Lugar de entrevista : Casa del entrevistado
1.6. Grado de instrucción : 5to de primaria
1.7. Entrevistador(a) : Anais Velasquez Muñoz
1.8. Fechas de evaluación : 17/04/2021
2. MOTIVO DE EVALUACIÓN
Explorar el nivel del desarrollo social del niño a través del cuestionario PAC modelo
1, para el propósito del curso de Intervención en problemas de aprendizaje.
3. PRUEBAS PSICOLÓGICAS UTILIZADAS
3.1. Evaluación del progreso en el desarrollo social (PAC- Modelo 1).
4. OBSERVACIONES GENERALES Y DE LA CONDUCTA
La madre del evaluado, quien dio reporte de las evaluaciones del niño, se mostró
con un comportamiento de disposición durante toda la prueba, siguió todas las
instrucciones correctamente y estuvo muy concentrada respondiendo cada una de las
preguntas.
5. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
5.1. Cuantitativos
- Ayuda de si mismo = 33
- Comunicación = 33
- Socialización = 16,5
- Ocupación = 14,5
5.2. Cualitativos
Según los puntajes obtenidos la valoración obtenida es en la dimensión de
Ayuda de sí mismo, comunicación y socialización se clasifico como muy
bueno; y en la dimensión de ocupación con una clasificación de bueno, siendo
este uno de los puntajes bajos, a comparación de los otros que obtuvo,
resaltando en la Subdimensión de agilidad relativamente inferior pero dentro de
lo normal.
6. CONCLUSIÓN
El evaluado Velasquez de 11 años de edad, presenta buenos resultados en las
diferentes dimensiones evaluadas, por otro lado, se puede estimular en ciertas áreas
para promoveré un mejor desarrollo del niño Finalmente contrastando con le perfil
de personalidad del menor, se puede observar que tiene un temperamento y
reacciones impulsivas, así como ciertos problemas de socialización que la madre a
notado frente a otros niños, ´por lo que puede referir que el menor tiene un bajo
control emocional o de conducta pero que no le ha ocasionado problemas
considerables que interfieran en su desarrollo social para su edad.
7. RECOMENDACIONES
Se recomienda que el menor sea estimulado en el área motor gruesa por medio de
ejercicios que promuevan la coordinación y ritmo para que el niño consiga agilidad
y conexión con sus movimientos y cuerpo.
LINK DE VIDEO DE APLICACIÓN:
https://youtu.be/OEIsJmQ3frg