Nombre de la Elegir fenómeno a analizar

Actividad:

Objetivo: Identificar el fenómeno que será analizado a partir de los

elementos propios de la investigación cualitativa.

Instrucciones: IA partir de los documentos teóricos de la investigación cualitativa, sus

características e historia, así como las presentaciones de las dos primeras
unidades; deben elegir el fenómeno que será analizado a partir de los
elementos propios de este tipo de investigación. El fenómeno elegido
deberá tener características que puedan ser analizadas a partir de este
tipo de investigación. Algunos ejemplos son: comportamiento de
poblaciones específicas, sensaciones de grupos poblaciones,
experiencias vividas en situaciones específicas, entre otras. CON
FENÓMENO SE REFIERE AL TEMA DE INVESTIGACIÓN. ESTE TEMA
SERÁ EL QUE TENDRÁN EN CUENTA PARA REALIZAR LAS
ACTIVIDADES SIGUIENTES.

Forma de Cargar en la plataforma un archivo por cada equipo de

entrega: trabajo con el fenómeno seleccionado.

Criterios de evaluación: Esta rúbrica se desarrolla para la valoración de las

actividades del curso, de acuerdo a los criterios definidos:

Valoración 50: Cumple a cabalidad con todos los aspectos requeridos en el

criterio.
Valoración 40 a 49: Cumple con aproximación a la totalidad de los aspectos
requeridos en el criterio.
Valoración 30 a 39: Cumple medianamente con de los aspectos requeridos en el
criterio.
Valoración 20 a 29: no llega a cumplir medianamente con los aspectos
requeridos en el criterio.
Valoración 10 a 19: no llega a cumplir medianamente con los aspectos
requeridos en el criterio.
Valoración 00 a 09: No cumple en nada con los aspectos definidos para el
criterio.

La calificación máximo posible de obtener corresponde a 50, lo cual a su vez

equivale a la nota de cinco punto cero (5.0). Recuérdese que se está evaluando
en la escala de 00 a 50 la nota de aprobación es 30
Rubrica Evaluativa de la Actividad

Categoría Excelente Bueno Aceptable Deficiente

Nota 45 a 50 Nota 36 a 45 Nota 30 a 35 Nota 0 a 29
Seguimiento de Sigue todas las instrucciones Sigue la mayor parte de las Sigue pocas de las No sigue las instrucciones
instrucciones dadas para la realización del instrucciones dadas para la instrucciones dadas para la dadas para la realización del
Máximo Valor trabajo. realización del trabajo. realización del trabajo trabajo.
15

Manejo de contenido y Demuestra amplitud y

Aunque es lo Es poco claro en los No es claro en los conceptos y
claridad de conceptos.profundidad en los
suficientemente claro en los conceptos y demuestra no demuestra asimilación del
(Análisis y conocimientos y en el conceptos y el contenido poco manejo del contenido contenido que se debió haber
argumentación) contenido que se debió que se debió haber que se debió haber estudiado para realizar la
Máximo Valor
haber estudiado para
estudiado para realizar la estudiado para realizar la actividad.
realizar la actividad. actividad, aún presenta actividad.
25
ciertas ambigüedades.
Presentación y Cumple adecuadamente Cumple con la mayoría de Cumple en baja medida con No cumple con las normas de
organización con las normas de las normas de presentación, las normas de presentación, presentación, organización y
presentación, organización organización y citación. organización y citación. citación. Presenta información
Máximo Valor
y citación. desordenada. No utiliza
normas de presentación APA
10
para referencias y citación. La
tipografía no es adecuada.
Observaciones:

• Hacer la actividad fuera de la fecha establecida se califica con cero (00)

• Entregar la actividad por un medio diferente a la plataforma de Escolme Virtual se
califica con cero (00)
• Cualquier copia de internet o de libro parcial o total y no referenciada
correctamente se evaluará como cero (00) y acarreará las sanciones establecidas en
el Reglamento Académico Estudiantil
• La sumatoria de todos los máximos valores de los criterios debe dar 50.