Planeación

Fecha: 09/03/2021

Tiempo: 2 horas

Grado: 2°

Tema: deportes (sports)

Habilidades a trabajar: writing, listening, speaking

Objetivo: reconocer algunos deportes en inglés teniendo en cuenta el contexto y los saberes de los
estudiantes, expandiendo así el vocabulario de los mismo mediante actividades de writing,
listening y,speaking

Recursos:

• Video vid
• Fotocopias
• Sobres
• Sonido

Momentos:

Activación de saberes previos

Se realizará una actividad de realimentación la cual tendrá como objetivo repasar los días y meses
del año, esta se desarrollará seleccionando a un estudiante por parte del maestro para que copie
la fecha correspondiente del día, también se les dirá el tema trabajar el cual es los deportes y se
preguntara a los niños sobre los deportes que más les gusta y si practican alguna actividad física en
su tiempo libre para ir adentrándoles al tema.

Tema especifico

Ahora bien, después de decirles lo que se va trabajar, se dará paso a observar un video sobre
algunos deportes y su pronunciación. A la medida que el video se va mostrando el maestro con los
estudiantes repetirán la pronunciación, esto para aflojar un poco su lengua, después se le
entregara a cada estudiante una fotocopia en la cual deberán llenar información como mi deporte
favorito y dibujarlo

Link: https://www.youtube.com/watch?v=AF7_-GxeJeo
Practica y aplicación

Seguidamente se realizará una búsqueda del tesoro por equipos el cual tendrá como objetivo
buscar un sobre que contendrá unas 3 imágenes de diferentes deportes visto durante la clase,
cada equipo deberá escribir el nombre correspondiente del deporte y ya hecho esto de
dramatizarán en frente de sus compañeros, los cuales tendrán que adivinar y decir de que deporte
se trata en inglés.
…
Aplicación al contexto

Por último, cada niño deberá en su casa preguntarle a sus padres o acudientes cuál es su deporte
favorito y realizar su respectivo dibujo (mínimo 3)