CUESTIONARIO

SENA - REGIONAL PUTUMAYO

Documento de trabajo no controlado - 16-10-2019

DATOS GENERALES
Programa de formación: Técnico Sistemas
Nombre del Instructor: Cristhyan Anyello Floriano López
Nombre del aprendiz:
Fase del proyecto: Análisis
Competencia: Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de ser
abordadas de manera matemática en contextos laborales, sociales y personales

Resultado de aprendizaje:
 01 identificar situaciones problemáticas asociadas a sus necesidades
de contexto aplicando procedimientos matemáticos
 02 plantear problemas aritméticos, geométricos y métricos de acuerdo
con los contextos productivo y social
 03 solucionar problemas del entorno productivo y social aplicando
principios matemáticos

 04 verificar los resultados de los procedimientos matemáticos conforme

con los requerimientos de los diferentes contextos
Nombre de la evidencia: Cuestionario de Evaluación
Tipo de evidencia: De Conocimiento
Criterios de evaluación:
 Define procedimientos matemáticos según la situación problemática
 Plantea ecuaciones de primer grado de acuerdo con los ejercicios planteados -
plantea reglas de tres de acuerdo a la relación entre las variables
 Resuelve ecuaciones de acuerdo con principios matemáticos
 Realiza conversiones según las equivalencias entre sistemas de medida
 Representa un conjunto de datos de acuerdo con la variable estadística

Objetivo:. Evaluar los conocimientos sobre los diferentes unidades de medidas,

equivalencias y participación, los cuales se convierten en un insumo para desarrollar
mediciones, cálculos y determinación de valores; así como, para evitar errores en
operaciones matemáticas del área de recursos humanos.
Instrucciones: Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de
conocimiento, Usted debe:
* Responder todas las preguntas.
* Diligenciar los datos personales de identificación y relacionados con la Titulación.
* Presentar siempre la evaluación en presencia del instructor, utilizando letra clara y legible.
* Firmar la evaluación
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1. Aplicación de Números Racionales

2 1 3 4 2 1 3 4
a) + + + b) + + +
5 5 5 5 5 4 5 3

2 1 3 4 2 1 3 4
c) 5 − 5 − 5 − 5 d) 5 − 4 − 5 − 3

2 1 3 4 2 1 3 4
e) 5 x 5 x 5 x 5 f) 5 x 4 x 5 x 3

2 1 3 4 2 1 3 4
g) ÷ ÷ ÷
5 5 5 5 h) 5 ÷ 4 ÷ 5 ÷ 3

2. Aplicación Regla de tres Simple y Compuesta

a)Angela Sofia en los días que el galón de gasolina esta subsidiada hace tanqueo
a tope, su carro tiene una capacidad de llenado de 13 galones y el costo total del
tanqueo es por un valor de $85410.
¿Cuánto lograra tanquear en galones si apenas tiene $42705?

b) James tiene un evento cultural en el municipio de Villagarzon, para eso

decide traer 150 artistas entre 10 municipios del departamento del putumayo, el
hospedaje para esos artistas se realiza con 10 hoteles.
¿Cuántos hoteles necesitara si un día antes del evento 3 municipios le confirmen
que enviaran 45 personas más?
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c)Vicky contrata a 10 trabajadores para que le hagan la plancha de su tercer piso,

la cual la terminaran en 9 horas.
¿Cuánto tardaran hacer la plancha si solo le llegan 7 trabajadores?

d) Diana Carolina y Ramiro tardan 15 horas en pintar la casa de Diana

Carolina. ¿Cuánto tardarían en pintarla si Julieth les ayuda?

e)Cuatro tejedoras de una tienda de sastrería tardan 8 días en tejer 6 vestidos.

Calcular cuánto tiempo se necesita para tejer 24 vestidos si se duplica el número
de tejedoras.

f) Para construir una cancha sintética en 183 días, juan pablo estimó que serían
necesarios 16 obreros trabajando 10 horas al día. Sin embargo, limitado por el
presupuesto, se decidió por contratar solamente a 8 obreros trabajando 6 horas
diarias.
¿Cuánto tiempo durará la construcción?

3. Aplicación Unidades de Medida

a) Convertir 1.000.000 de milímetros a kilómetro
b) Convertir 100.000.000 de centímetros cuadrados a hectómetro cuadrado
c) Convertir 100 decigramos a decagramo
d) Convertir 0,000000001 de kilómetros cúbicos a metro cubico

4. Aplicación de ecuaciones de primer grado

a)2 ( 2−3 x )−3 ( 3−2 x )=3(4−5 x)
b)( 3−1 )( 1+ x )(−2 )=x
c) −( 2 x−5 )=−2 x +5
5. Aplicación medidas de tendencia central
a)Con el siguiente conjunto de datos hallar media (promedio), mediana y moda.
2 3 5 9 6 2
5 6 2 9 5 3
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6 3 5 3 2 5
9 5 2 6 5 2

b)Tabla de Frecuencias
Las siguientes son las edades de un grupo de amigos.
22 19 16 13 18 15 20 14 15 16
15 16 20 13 15 18 15 13 18 15
Elabore la tabla de frecuencia para ese grupo de datos.

6. Aplicación calculo días laborados

a)Cristhyan Anyello Floriano, inicio contrato a término fijo inferior a un año el 01
de enero de 2020 y finaliza en 11 meses.
Se pide:
Calcular los días trabajados.
¿en que fecha se debe presentar el preaviso, cuantos días son de periodo de
prueba y en que fecha se le cumplió el periodo de prueba?

FECHA: _______________

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FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL INSTRUCTOR JUICIO EVALUATIVO
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