Integrantes:

Arley Hernando Diaz tapia

Yeraldin Zulay Gómez Laitón
Natalia Helena Urrego

 ¿ Cuál es la importancia del marco teórico en la construcción de una investigación y

cómo sugiere que esta puede realizarse?, 

La importancia del marco teórico en la investigación

El valor del Marco Teórico, inicia en la investigación de los hechos, la habilidad

competitiva y el análisis de los informes reales y teóricos que hacen referencia al

problema. Para forjar la investigación, se debe adaptar esta con los conceptos teóricos y

su contenido. Seguidamente se sigue con la cimentación de los argumentos mediante la

definición de la teoría y el fenómeno de análisis del problema que se expone.

[ CITATION Raú10 \l 9226 ]

Paso seguido, el marco teórico está determinado por las necesidades de la

investigación. Es de aclarar, que en el momento exacto que se establece cómo y en

donde se crea la información recolectada para su posterior estudio y análisis; esta

información que fue elegida nos proporcionará un juicio de la teoría que ofrece sentido a

la investigación.[ CITATION Raú10 \l 9226 ]

Requerimientos marco teórico:

 Tener anticipadamente una teoría que le dé el significado al fenómeno que se

está investigando.[ CITATION Her20 \l 9226 ]

  Empezar la investigación del estudio, sobre el autor o autores se

seleccionaron e iniciar el cuerpo del marco, de forma coherente y organizada. [ CITATION

Her20 \l 9226 ]

 El concepto del marco debe exponer el fenómeno a investigar, desde la

perspectiva de los autores y desde la perspectiva propia.[ CITATION Her20 \l 9226 ].

Entendemos que el marco teórico nos ayuda a recopilar, organizar y sistematizar toda la

información teórica en la que nos basamos para dar respuesta al problema por medio de

información obtenida de fuentes como libros, documentos, revistas, internet entre otras, es

importante analizar detenidamente toda la información.

Sugerencia para realizar un marco teórico

Estructura del Marco Teórico

1. Antecedentes. En esta parte de la investigación, se debe tomar todos los

conocimientos previos investigados, para así identificar cual es el estado actual
sobre el tema a tratar, se realizan referencias que sean más concretas y nos ayudan a
comprender mejor el planteamiento del problema.
2. Bases o Conceptos teóricos: en esta parte se realizan los conceptos o terminologías
claves basadas en los autores y libros que nos ayudan a comprender el desarrollo de
la investigación.
Si no existen una base teórica, en esta parte se explica nuestra propia teoría.
3. Bases legales: en algunos casos como se aborde el problema es importante
mencionar los parámetros legales sobre los cuales se realiza la investigación.
4. Variables: se debe explicar las variables de los factores medibles.
Pautas de cómo hacer un marco teórico.

1. Revisar la bibliografía: realizar una extensa revisión, basados en distintas bases de

recolección de datos e información, que autores son indispensables para nuestra
investigación.
2. Identificar bases legales: esta solo si aplica para la investigación, se ordenan
cronológicamente de la más antigua, a lo más nuevo.
3. Organización de los conceptos: organizarlos en orden jerárquico
 4. Evitar información no importante: generar datos que ayuden al conocimiento de
la investigación.
5. Redacción: es importante que sea de manera clara, concreta para el lector le sea de

fácil comprensión.

Referencias

García, R. G. (01 de 2010). La construcción del marco teórico en la investigación

educativa. Apuntes para su orientación metodológica en la tesis. Revista
Electrónica EduSol, ISSN: 1729-9091. 2012. Volumen 10, No. 31, abr.-jun.,,
Volumen 10, No. 31, abr.-jun.,pp. 1-14. . Recuperado el 18 de 09 de 2020, de
Fundación Universitaria del Área Andina. 2017:
file:///C:/Users/adria/Downloads/Dialnet-
LaConstruccionDelmarcoTeoricoEnLaInvestigacionEduc-5982926%20(3).pdf

Herrera, L. C. (s.f.). Fundación Universitaria del Área Andina. Recuperado el 19 de 09 de

2020, de ¿CÓMO SE REALIZA LA SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN Y
CONSTRUCCIÓN DE MARCOS REFERENCIALES?:
https://areandina.instructure.com/courses/8692

Aguirre, cornelio. (2005) Manual de metodología. Construcción del marco teórico,

formulación de los objetivos y elección de la metodología