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SALUD INTEGRAL”
SEMANA 29 (LUNES 19 AL VIERNES 23 DE OCTUBRE)
FECHA/HORA AREA SESIÓN/ CLASE EVIDENCIA (PRODUCTO DE AREA) PRODUCTO
FINAL
RADIO
NACIONAL
Lunes 19 Ciencia y Nos informamos sobre el Explica la relación que existe entre las
Tecnología nuevo proyecto “Cuidamos características fenotípicas observadas en dos
Lunes 19 Arte y Cultura La danza cuerpo y mente Escribe un texto en el que comentes desde tu
propia experiencia respecto de la ejecución de
alguna danza que hayas practicado en algún
momento de tu escolaridad, sobre lo que
significo moverse al ritmo de la música.
(10:00-10:30 am) Describe como te sentiste, escribe sobre la
vestimenta, la música y sobre como crees que
la práctica de la danza mejora la salud física y
mental.
EN SU COMUNIDAD
Martes 20 Matemática Representamos las Elabora un bosquejo del local comunal, donde
señales de distanciamiento muestra dos posibles formas de distribuir las
(parte 1) social mediante formas circunferencias de distanciamiento social y la
(10:00 – 10:30 am) geométricas distribución de carteles con formas
bidimensionales en las paredes.
Miércoles 21 Matemática Determinamos la longitud Elabora un bosquejo del local comunal, donde
y el área de las señales de muestra dos posibles formas de distribuir las
9:30 – 10:00 am) (parte 2) distanciamiento social para circunferencias de distanciamiento social y la
expresarla en un plano distribución de carteles con formas
bidimensionales en las paredes.
Jueves 22 Comunicación Leemos un ensayo para Elabora la primera versión de su ensayo sobre
conocer su propósito el cuidado de la salud integral en su
(10:00 – 10:30 (parte 1) comunicativo comunidad.
am)
Jueves 22 Ciencias Sociales Analizamos los cambios y Elabora, utilizando fuentes de información
permanencias en el diversas y pertinentes, un cuadro de análisis
(10:30 – 11:00 servicio de salud pública donde explica los cambios y permanencias en
am) utilizando diversas fuentes el servicio de la salud pública en su comunidad
-1 y región, estableciendo una relación con el .
derecho a la salud que tienen todos los
ciudadanos.
Martes 27 Matemática Diseñamos el plano para la Elabora un plano con escala 1:100 de un local
ubicación de las señales comunal con forma pentagonal, determinando
(parte 1) para el distanciamiento distancias y áreas de los polígonos irregulares
social que contribuya a la que lo representan.
salud de la comunidad
Miércoles 28 Matemática Proponemos sugerencias Elabora un plano con escala 1:100 de un local
para el cuidado de la salud comunal con forma pentagonal, determinando
(parte 2) integral de la comunidad distancias y áreas de los polígonos irregulares
mediante la distribución de que lo representan.
las señales para el
distanciamiento social en
un plano