Guía de Ejercitación - Unidad I Números 6° ___

Tema: Razones

Nombre: __________________________________ Fecha: _______________

1. Representa cada razón como una fracción

a. 4 es a 21: b. 7 es a 15: c. 5 es a 32:

d. 6 es a 19: e. 9 es a 16: f. 8 es a 14:

2. Completa con los términos de la razón que se relacionan con cada

situación

a. En una familia por cada 3 niños hay 6 adultos

Antecedente: _____3______ Consecuente: _______________

b. De 10 personas que caminan en cierta calle, 6 son mujeres

Antecedente: ____________ Consecuente: _______10_______

3. Escribe en cada caso una situación que pueda representarse con la razón
correspondiente. Observa el ejemplo

2:5 De los 5 libros que tengo 2 son de matemática

a. 3 : 4 _________________________________________________________

b. 7 es a 9 ______________________________________________________

1
c. 24 _________________________________________________________
4. Observa la siguiente imagen y completa cada afirmación. Luego, escribe
la razón y calcula su valor.

a. _____ de cada ______ vehículos son camiones

Razón: ________ Valor de la razón: ________

b. _____ de cada ______ autos son amarillos

Razón: ________ Valor de la razón: ________

5. Lee las siguientes situaciones y luego responde.

a. Los estudiantes de un colegio escogen entre futbol, basquetbol y vóleibol el

deporte preferido que practican.

I. Escribe la razón entre la cantidad

de estudiantes que practican fútbol y
los que practican básquetbol.

II. Escribe la razón entre los

estudiantes que prefieren vóleibol y el
total de estudiantes encuestados

b. Josefa clasifico su colección de piedras y minerales, y registró la información

en una tabla.

I. Escribe que razón existe entre la cantidad

de geodas y la cantidad de piritas

II. Calcula el valor de la razón que existe

entre el total de piedras y minerales, y las
ágatas.