Evaluación N° 3 – 6° ___

Docentes: Yasna Fritis - Mónica Vigneaux

Nombre: __________________________________ Fecha: _______________

Puntaje Total: 59 puntos Puntaje Obtenido: ________ Nota: ____________

Tema:  Razones
 Proporcionalidad
 Porcentajes

1. Representa cada razón como una fracción y como una división (2 puntos
cada una)

6 es a 21: 4 es a 11: 5 es a 12:

2. Escribe en cada caso una situación que pueda representarse con la razón
correspondiente. (2 puntos)

a. 7 : 9 _________________________________________________________

3. Marca con un si las razones forman una proporción. En caso contrario,
marca con una (3 puntos cada una)

2 5 2 7 3 12
a. y
3 8
b. 6
y 21
c. 5 y 10

4. Completa con el término que falta en cada proporción. (2 puntos cada

uno)

2 4 5 2 2 4
a. ❑
= 12 b. ❑
= 6 c. 11 = ❑

5. Expresa cada representación gráfica como una razón entre los

pintados y el total de . Luego, escribe el porcentaje
correspondiente.
(2 puntos cada una)
6. Lee cada situación y reescríbela utilizando porcentajes. (2 puntos cada
una)

a. En un partido, 17 de cada 100 personas son mujeres.

________________________________________________________________

b. De cada 100 películas vendidas en una tienda, 36 son infantiles.

_________________________________________________________________

7. Representa gráficamente los siguientes porcentajes. (2 puntos cada una)

a. 41% b. 88%

8. Completa cada fracción para que represente el porcentaje

correspondiente. (1 punto cada una)

❑ 89 ❑ 46
a. 32 % = 100 b. 89 % = ❑ c. 11 % = 100 d. 46% = ❑

9. Representa cada fracción como un porcentaje. (1 punto cada una)

13 60 21 1
a. 100 b. 100 c. 100 d. 100
10. Representa cada porcentaje como una fracción irreductible. (2 puntos
cada una)

a. 45% b. 18%

11. Representa cada porcentaje como un número decimal (2 puntos cada

una)
a. 16% b. 50%

12. Representa cada número decimal como un porcentaje (2 puntos cada

uno)

a. 0,06 b. 0,4 c. 0,83