Nombre / Apellido: __________________________________________ N.

º ______ Curso ____ Clase _______

Fecha ____________________________________ Evaluación ________________ Profesor/a _____________

Peso 5

A - COMPRENSIÓN AUDITIVA 8

1. Escucha los diálogos e indica con una cruz (X) si las personas se tratan de tú o de usted.

Diálogo 1 Diálogo 2 Diálogo 3 Diálogo 4

TÚ

USTED

2. Dos jóvenes se presentan. Escucha lo que dicen y completa sus fichas.

Nombre: ANIKA Nombre: JAMES

Apellido: ________________ Apellido: _________________
Edad: __________________ Edad: ___________________
Nacionalidad: ____________ Nacionalidad: ____________

B – COMPRENSIÓN LECTORA 6x1,5 = 9

Lee el diálogo y la nota de Xavi con atención:

Nuevos Amigos
Carla: ¡Hola, Juana! Buenos días ¿Qué tal?
Juana: Bien, gracias, ¿y tú?
Carla: Muy bien. ¿Has visto ya a nuestro nuevo compañero?
Juana: No. ¿Dónde está?
Carla: Es aquel chico de la mochila verde. Mira la nota que me ha dejado
en el cuaderno de matemáticas.
Hola, me llamo Xavi Henares y me gustaba mucho conocerte. Tengo quince años. Soy de Argentina,
pero ahora vivo aquí en Ílhavo. Estoy estudiando en esta escuela por primera vez. No hablo muy
bien el portugués, pero soy muy bueno en el español y si quieres, puedo ayudarte.
Hasta luego,
Ahora contesta a las preguntas sobre el texto.
Xavi
1
1. ¿Cómo se llama el nuevo compañero de Carla y de Juana? ____________________________

2. ¿Cuál es su apellido? __________________________________________________________

3. ¿Qué edad tiene? ____________________________________________________________

4. ¿Cuál es su nacionalidad? ______________________________________________________

5. ¿Dónde vive actualmente? _____________________________________________________

6. ¿Qué lenguas habla? __________________________________________________________

C – GRAMÁTICA y VOCABULARIO
1. Completa las siguientes conversaciones con las palabras del recuadro: 6
¡Adiós! Qué tú Soy Bolivia mañana
me somos Cómo llamo sois

 ¡Hola! ¿_________ tal?

 Bien, ¿y _________?
 Más o menos. ¿_________te llamas?
 Cristina, ¿y tú?
 Yo ___ _________ Javier. _________español.
 Yo soy de Bolivia. Y vosotros ¿de dónde _________?
 Nosotros _________ argentinos, de Buenos Aires.
 ¡Hasta ____________!
 ____________________

2. Escribe la palabra adecuada para las siguientes preguntas. 7

qué  quién  cuál  dónde  cuáles  cómo  cuándo  cuánto(a,os,as)

a. – ¿__________ hermanos tienes? e. – ¿_________ es tu número de teléfono?

– Tengo tres hermanos. – Es el 956 337 337.
b. – ¿__________ están Juan y Ana? f. – ¿__________ llama a la puerta?
– Están en la playa. – Es el cartero.
c. – ¿__________ te vas de vacaciones? g. – ¿______________ son tus asignaturas
– En agosto. favoritas?
d. – ¿__________ tomas? – Inglés y español.
– Un café.

2
 3. ¿Tú o usted? ¿Cómo hablas con las siguientes personas? Elige la opción correcta. 3

a. A tu amigo.
1.  Hola, ¿qué tal? 2.  Buenos días, ¿cómo está usted?

b. A un policía.
1.  ¿Eres policía? 2.  ¿Es usted policía?

c. A una persona mayor que no conoces.

1.  ¿Cómo te llamas? 2.  ¿Cómo se llama?

d. A un compañero de clase.
1. ¿De dónde eres? 2.  ¿De dónde es?

e. A un profesor.
1. ¿Cuántos años tienes? 2.  ¿Cuántos años tiene?

f. En un restaurante.
1.  ¿Cómo estás? 2.  Buenas tardes.

4. Escribe los nombres y apellidos 6

a. eme- a- erre- te- i- ene- e- ceta d. ce- erre- u- ceta

__________________________ _______________
b. jota- é- ese- i- ce-a
_________________________________________
c. jota- a- uve- i- e- erre
__________________________________________
__________________________________________
e. eme- u- eñe- o- ceta
__________________________________________
f. hache – u – gue - o
__________________________________________

5. Pon los signos de puntuación que faltan. 7

a) - Dónde vives b) - Buenos días Cómo está usted
- Yo vivo en Salamanca y tú - Yo muy bien gracias. Y usted
c) - Qué sala tan fría
- Yo vivo en Bilbao d) - Hablo varias lenguas

6. Haz la correspondencia entre los números y las letras. 7

1. Nadia a. son catalanes.
2. María José tiene b. es Pietro?
3. ¿Vives c. somos estudiantes.
4. ¿De dónde d. en el centro de Madrid?
5. Juan y yo e. argentino?
6. ¿Eres f. 16 años.
7. Estos estudiantes g. es canadiense.

7. Relaciona los elementos de las dos columnas. 3

a. Los chicos 1. vosotros
2. ella
b. Concha y yo
3. ellos
c. Pepe y tú 4. usted
5. nosotros
d. El señor y la señora Peña
6. ustedes
e. Tu compañera 7. él
8. tú
3
 8. Recuerda las nacionalidades y completa como en el ejemplo (masculino y femenino). 7

9. Ordena correctamente los días de la semana. 3

Domingo – miércoles – lunes – viernes – martes - jueves - sábado
____________________________________________________________________________________

10. Completa la serie con los meses del año que faltan. 4
____________; ______________; ___________ abril____________; __________; _____________; agosto;
septiembre; octubre; ____________________; _____________.
11. Escribe por extenso los números cardinales siguientes. 9

4 - ---------------------------------- 11 - ------------------------------- 20 - ---------------------------------

8 - ---------------------------------- 12 - ------------------------------- 23 - ---------------------------------
_____________________________ ___________________________ ___________________________
9 - ---------------------------------- 16 - ------------------------------- 30 - ---------------------------------
_____________________________ ___________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________ ___________________________
12. Completa en presente de indicativo. 6
a) Yo ____________ (ser) fan de Nobita. a) Vosotros ____________ (ser) simpáticos.
b) Nobita _______ (ser) un personaje de la tele. b) Ellos ____________ (ser) mis amigos.
c) Los amigos de Nobita _________ (ser) muy c) ¿____________ (tener, vosotros) hambre? – No,
divertidos. ____________ (tener, nosotros) sed, mucha sed.
d) Nobita ____________ (tener) una vida muy difícil. d) Yo ____________ (tener) quince años.
e) Tú ____________ (ser) un chico trabajador.
4
13. Forma frases con el verbo LLAMARSE. 3
a) Nosotros / Antonio y Juan. __________________________________________________________
b) Ella / Andrea. ____________________________________________________________________
c) Usted/ Felipe. ____________________________________________________________________
d) Vosotros /Raquel y Karina. __________________________________________________________
e) Yo / Dani. _______________________________________________________________________

D – PRODUCCIÓN ESCRITA 12

Vas a hacer un intercambio escolar.

Escribe un texto presentándote. Saluda, di tu nombre, tu edad, tu nacionalidad, dónde

vives, cuál es tu número de móvil, tu correo electrónico…

Al final despídete.

Intercambio escolar
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
¡La mejor manera de
conocer otras culturas!
________________________________________________________________________________________
Escríbenos y preséntate.
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

¡Buen trabajo!

La profesora: M. de Fátima G. Durão