FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

“Dr. Bartolomé Vasallo” Centro Regional Rosario. Santa Fe

Carrera: LICENCIATURA EN HEMOTERAP IA E INMUNOHEMATOLOGÍA

Cátedra: MIC I

TEMA: Parcial MIC I

DOCENTE: Leguto Alcides

INTEGRANTES: Barulli Cintia

FECHA DE ENTREGA: 16/05/2021

Ciclo lectivo 2021

 1) La siguiente investigación podemos clasificarla según algunas
dimensiones como:
Se la declara audiencia y uso, que es aplicada por los siguientes factores:
 El siguiente resumen de investigación responde al mismo por estar
dirigido a la comunidad educativa y padres.
 Se utilizaron métodos, Telemann, para procesar las heces y pruebas de
Graham para el mucus anal.
 Esta investigación está hecha en un contexto real, con una población de
380 niños de dos escuelas de la ciudad de Mendoza, Argentina.
 Mediante este estudio se pretende generar conocimiento referente al
comportamiento de los parásitos, analizando una población que recibió
charlas de prevención y otra que solo recibió talleres explicativos,
comparando los resultados en un periodo de tiempo determinado.
La siguiente dimensión que abarca es la de Propósito: descriptivo
Aquí la investigación manifiesta Identificar el comportamiento de los parásitos en
muestra de 380 niños, en la ciudad de Mendoza, Argentina, residentes en zonas
urbanas. Por lo que se la reúne en Descriptiva con factores en:
 Se interesa en reordenar datos concretos obtenidos de la investigación,
de los 380 niños analizados los resultados mostraron una prevalencia de
parásitos intestinales del 80,5% para el grupo de la escuela que no recibió
prevención previa y del 73,4% para la escuela que si la recibió.
 Estudia la prevalencia de los parásitos intestinales en niños analizando la
variable de charlas de prevención recibida por parte de la comunidad
estudiada.

Por otro lado, obtenemos la dimensión de Medición donde se la encuadra como

Trasversales con los factores:
 La investigación se desarrolla en un escenario determinado, en la ciudad
de Mendoza, Argentina, en una población de 380 niños que concurren a
dos escuelas distintas, luego de dos meses de iniciado la investigación se
recolectaron muestras de materia fecal de los niños durante el plazo de
una semana, de la misma población.
Dentro de la dimensión Intervención se expresó la siguiente investigación en la
recolección datos durante siete días posteriores a dos meses de efectuada la
capacitación de prevención de enfermedades parasitarias, en la ciudad de
Mendoza, Argentina.
Los datos se comparan de acuerdo con la prevalencia global de parásitos
intestinales en el grupo que recibió prevención previa y en el que no la tuvo,
detallando el porcentaje de positividad en cada caso. A su vez se identificó las
distintas especies de parásitos.
La misma cumple con la condición de diseño Experimental por:
 En el estudio epidemiológico, el investigador asigno los grupos es estudio
y control en forma aleatoria, donde a uno de los colegios le brindo una
capacitación preventiva previa no así en la otra mitad, controlando de esta
forma la condición experimental Aquí se aclaran los tres momentos de la
investigación, que fueron:
 Antes: se elige una población de 380 niños de dos escuelas
de la ciudad de Mendoza, Argentina.
 Exposición: en el periodo de dos meses se realizaron
talleres explicativos dirigidos a docentes y padres en forma
separada en grupos no mayores a 30 personas, recibiendo
una de las comunidades educativas además capacitación
acerca de las enfermedades parasitarias.
 Después: se analizó lo sucedido, con detección de una
prevalencia mayor de parásitos intestinales en el grupo de
niños en que los padres no recibieron esa capacitación
preventiva de forma previa, sin encontrar una diferencia
significativa en el sexo.
Así también la discriminamos dentro de la dimensión intervención,
experimental de grupo aleatorio post test, donde corresponde por tener:
 Asignación aleatoria: El investigador en forma aleatoria selecciona uno de
los dos colegios para brindar las charlas de prevención a padres y
docentes.
 La exposición: utiliza un periodo de dos meses donde brinda talleres a la
comunidad educativa y padres. Tomando muestras posteriores a este
tiempo durante siete días.
  Post test: detalla el resultado de positividad en los dos grupos. A su vez
especifica que parásitos intestinales se encontraron y que no hubo
diferencias en referencia al sexo de los evaluados.
Se logra identificar una siguiente dimensión para la investigación de análisis
enmarcada como Paradigma, por lo que la diferenciamos en Cuantitativa por:
 Asigna valores porcentuales al estudio en análisis mediante las técnicas
utilizadas (Graham) y toma los datos resultantes otorgándole valor y
significado para la investigación.
 Es determinista y causal porque considera que las causas que generan
los parásitos pueden ser predecible y realiza mediciones mediante las
técnicas para generar conocimiento nuevo a través de los resultados
obtenidos en estudio.

Por último, tenemos a la dimensión de Marco y se la puede determinar como de

Laboratorio:
 El investigador utiliza un contexto controlado, dentro de un laboratorio
desarrollando técnicas especificas para la detección de parásitos
intestinales.
 Las muestras de heces fueron método Telemmann modificado y
coloración de Kinyoun para la investigación de coccidios.

b) Propósito - Exploratorio
Propondría una investigación con el propósito exploratorio tomando por objetivo:
“Definir las medidas higiénicas que se practican en las familias de los niños de
la comunidad educativa residentes en zona urbana con agua potable y red
sanitaria completa. Tomando como campo de estudio provincias de Argentina
con distintas realidades socioeconómicas”.
El objetivo se propone como una investigación exploratoria, los resultados se
deben considerar como preliminares o introductorios para una investigación
mayor, es flexible y no estructurada. Para que luego el investigador concluyera
a establecer acciones preventivas que permitan reducir la existencia en niños de
parásitos intestinales.
Esta investigación seria previa a la presentada en el resumen.
2) El resumen presentado corresponde a una investigación científica porque
cuenta con las siguientes características como las de ser:
 Verificable: Los resultados obtenidos, se pudieron comprobar por
los distintos métodos (Ejemplo: pruebas de Graham) que utilizo el
investigador para detectar los parásitos intestinales en niños.
 Metódica: la investigación presentada se llevo a cabo de manera
planificada, organizada, donde se detallan los procedimientos
realizados para luego obtener una conclusión.
 Comunicable: los datos de los resultados obtenidos son claros y
aplicables.
 Útil: busca contribuir a la sociedad, aportando conocimiento nuevo
valioso.
 Fáctica: esta aplicada a un hecho concreto. Se toman pruebas de
heces de niños para análisis.

3) Para el tópico “autoexclusión posterior a la donación de sangre”

A) El razonamiento deductivo es el siguiente:
Considera que se debe brindar a cada donante la oportunidad de indicar
confidencialmente que la unidad recolectada puede ser inadecuada para
transfusión, haciendo saber que la misma será estudiada, además se
incluirá un “Documento para la Autoexclusión pre-donación” donde se
informe al mismo sobre las situaciones de riesgo por las cuales no debe
donar, en el caso de haber estado expuesto a ellas, haciendo de esta
muestra una donación diferida.
Este razonamiento es deductivo, explica y predice a partir de principios
generales como los de a partir de un consentimiento previo se tomará una
decisión por esa donación de sangre. Parte de lo general a lo particular.

b) La afirmación para que no sea verificable se podría plantear como: “el

donante pide la autoexclusión por motivos religiosos “
Esta afirmación no la puedo verificar.