TRABAJO DE INVESTIGACION

Tema : Pandemia y Covid-19

Problema de investigación: Conocer e identificar los problemas sociales a causa de la

pandemia en Argentina.

Objetivos : Analizar la problemática social a causa de la pandemia.

Identificar el estado de la situación económica en el país.

Entender el impacto del distanciamiento social en los argentinos.

Comprender los conceptos referido al tema.

INTRODUCCION

En este trabajo de investigación se va a dar a conocer las diferentes situaciones

sociales que ocasionó la pandemia por Covid-19 en Argentina, tenemos que saber
antes de avanzar que es una pandemia, la organización Mundial de la Salud (OMS)
define pandemia a la propagación mundial de una nueva enfermedad.

Se produce una pandemia de gripe cuando surge un nuevo virus gripal que se propaga
por el mundo y la mayoría de las personas no tienen inmunidad contra él. Por lo
común, los virus que han causado pandemias con anterioridad han provenido de virus
gripales que infectan a los animales.

En algunos aspectos la gripe pandémica se parece a la estacional, pero en otros puede

ser muy diferente. Por ejemplo, ambas pueden afectar a todos los grupos de edad y en
la mayoría de los casos causan una afección que cede espontáneamente y va seguida
de una recuperación completa sin tratamiento. Sin embargo, por lo general la
mortalidad relacionada con la gripe estacional afecta sobre todo a los ancianos
mientras que otros casos graves aquejan a personas que padecen una serie de
enfermedades y trastornos subyacentes, es decir enfermedades de base como
cardiacas o pulmonares, sistema inmunitario debilitado, obesidad extrema, o diabetes.

Por el contrario, los casos más graves o mortales de gripe pandémica se han observado
en personas más jóvenes, tanto si estaban previamente sanas como si padecían
enfermedades crónicas, y está gripe ha causado muchos más casos de neumonía vírica
de lo que suele ocurrir con la gripe estacional.

En la actualidad la enfermedad que está afectando al mundo es COVID- 19 (SARS-CoV-

2). Un coronavirus es un virus perteneciente a la familia coronavirus que pueden
causar enfermedades como el resfriado común, el síndrome respiratorio agudo grave
(SARS), y el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS). En 2019 se identificó un
nuevo coronavirus como la causa de un brote de enfermedades que se originó en
China.
A causa de este brote el mundo cambió drásticamente, cambió la dinámica social entre
las personas, la economía del mundo, y tuvo un impacto ambiental.

MARCO TEORICO

A principios de este año en Argentina existían retos vinculados a la pobreza, el

crecimiento económico y las dificultades del financiamiento. Pero dos meses después
el mundo enfrentaría una pandemia de magnitud nunca antes vista, con consecuencias
sanitarias, económicas y sociales sin precedentes. Va de suyo que la nueva crisis global
sumó serias dificultades y obstáculos a la ya compleja situación del país.

En las primeras semanas de cuarentena obligatoria, la sociedad ha

dado muestras de compromiso y responsabilidad, respetando masivamente
las disposiciones. Ante la amenaza de una gravísima situación
sanitaria, equivalente a la experimentada por países como Italia,
España o Estados Unidos, las medidas han logrado un alto nivel de
consenso entre los más diversos sectores de la sociedad. Entonces Argentina dio la
primera respuesta, mediante la detección oportuna de personas enfermas que
llegaban al país, para contener la enfermedad y mitigar la diseminación. Entre estas
medidas se destaca el aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) en todo el
país para aquellas personas que no trabajan en sectores esenciales de la economía,
que entro en vigor tempranamente el 20 de marzo. La cuarentena total y obligatoria es
reconocido como la política más efectiva por parte de expertos que asesoran al
gobierno.

La economía del país

El 96,2% de la población argentina aprueba el aislamiento social preventivo y

obligatorio como medida para evitar el contagio de coronavirus, pese a que en el 59%
de los hogares se perciben menos ingresos y en el 31% se dejó de comprar algún
alimento por no tener dinero, situación que se agudiza en villas y asentamientos donde
las privaciones nutricionales afectan a 5 de cada 10 hogares.

Unicef realizo una encuesta sobre la percepción y actitudes de la población y el

impacto de la pandemia, los resultados fueron los siguientes: desde que se tomaron
las medidas de aislamiento preventivo, en el 59% de los hogares se afirmó que los
ingresos laborales se han visto reducidos: son 3,6 millones de viviendas relevadas en
las que habitan 15 millones de personas. Este porcentaje aumenta al 62% en la
Provincia de Buenos Aires, al 70% entre los perceptores de la Asignación Universal por
Hijo (AUH) y al 75% cuando son familias numerosas. La pérdida de empleos promedio
en el país es del 7% y llega al 10% en provincias del Noroeste Argentino (NEA).
La encuesta de UNICEF advierte que, pese a los impactos socioeconómicos, en el 83%
de los hogares en el país se considera que, si no hubiera cuarentena, hay un riesgo alto
de contraer la enfermedad y los niveles de aprobación del aislamiento social que
implementa el Gobierno Nacional son unánimes, incluso entre la población de 13 a 17
años, que apoya la medida en un 99%. Brumana es médica epidemióloga y destacó que
más del 90% de la población afirmó tomar las medidas preventivas correctas como el
lavado frecuente de manos y la desinfección de superficies. No obstante, un 11% de las
familias que viven en villas o asentamientos no cuentan con insumos de protección,
limpieza y desinfección suficientes, principalmente lavandina, alcohol en gel o común,
barbijos y jabón.

SECTORES AFECTADOS:

La incidencia de la pobreza aumenta significativamente cuando niñas, niños y

adolescentes residen en hogares donde la persona adulta de referencia está
desocupada (94,4%), con un trabajo informal
(83,9%), con bajo clima educativo (92,9%), son migrantes internacionales
(70,8%) o con jefatura femenina (67,5%). Si la vivienda está localizada en una villa o en
barrios populares, la incidencia de la pobreza en 2020 alcanzará a 9 de cada 10
niños/as. La ubicación de la vivienda es una de las características que más incide en la
desigualdad. El Registro Nacional de Barrios Populares de Argentina indica que
4,2 millones de personas viven en estos lugares: casi el 90% no cuenta con acceso
formal al agua corriente, el 98% no tiene acceso a la red cloacal, el 64% a la red
eléctrica formal y el 99% no accede a la red formal de gas natural.
Se prevé que los canales a través de los cuales la pandemia afectará el desempeño
económico tendrán un impacto diferenciado en cada uno de los sectores de actividad.
Entre los principales se destacan:

SECTORES MENOS AFECTADOS (sectores e industrias claves para enfrentar el brote)

❚ el sector salud;
❚ la industria alimentaria;
❚ la industria farmacéutica;
❚ el equipamiento médico, y
❚ los productos de higiene personal y limpieza.
Las actividades comerciales consideradas esenciales:
❚ supermercados;
❚ farmacias;
❚ estaciones de servicio;
❚ ferreterías;
❚ tiendas de veterinaria;
SECTORES MÁS AFECTADOS (asociados a las propias medidas de aislamiento social, fundamentales para
contener la pandemia y reforzar la capacidad del sector de la salud)
❚ sectores industriales de productos “no esenciales”
❚ el comercio de productos “no esenciales”;
❚ la construcción;
❚ las/los trabajadoras/es de casas particulares;
❚ la provisión general de servicios sociales, etc.
❚ hoteles y restaurantes
❚ actividades inmobiliarias
❚ transporte de media y larga distancia

La educación en estado de pandemia

Los cierres preventivos de las instituciones escolares también agravan las

desigualdades en materia de educación: las familias económicamente aventajadas
suelen tener niveles de educación más altos y más recursos para colmar las lagunas de
aprendizaje y ofrecer actividades de enriquecimiento a los/las niños/as que no pueden
asistir a la escuela. Es posible que esta situación esté afectando más a las niñas y
adolescentes, por lo general más afectadas por las tareas de cuidado en el hogar, lo
que dificultaría aún más sus posibilidades de seguimiento escolar y, a futuro, de
reinserción.
La educación a distancia, el estado anímico de las y los adolescentes y el impacto del
aislamiento en las mujeres son otros temas de la consulta. En el 81,2% de los hogares
las chicas y los chicos tienen actividades o tareas escolares, que en un 68% realizan
junto a sus madres. Si bien buena parte de la oferta educativa circula en plataformas
multimediales, un 18% de las y los adolescentes declararon no tener acceso a internet
y el 37% no cuenta con Tablet, notebook o PC. Entre los que sí tienen conexión, el 76%
considera que está más tiempo frente a las pantallas respecto al periodo previo de
aislamiento.

FUENTES: https://www.unicef.org/argentina/comunicados-prensa/covid-19-unicef-
encuesta-percepcion-poblacion

https://www.onu.org.ar/stuff/Informe-COVID-19-Argentina.pdf

https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/coronavirus/symptoms-
causes/syc-20479963