ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS.

MATERIA
CRIMINOLOGÍA

PRESENTADO POR:
BRAYANT ALONZO SANTIAGO DEL ROSARIO

Matrícula
2018-08269

facilitador
Wilfrido R. Ulloa Santos

TEMA
TAREA 5

25 de mayo del 2021

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA.
 introducción

En el trabajo a desarrollar estaremos realizando un informe sobre los conceptos

generales de la escuela sociológica Italiana, teoría sustentada por dicha escuela, su
representante y comparación de ésta con la teoría de las escuelas clásica y
Antropológica, después Plasmar un ensayo sobre las importantes consideraciones de
Enrico Ferri en relación a las causas del delito y los postulados de la teoría de la
sanción y por ultimo levanta un mapa mental resaltando las principales teorías
criminológicas y sus respectivos representantes.
Elabora un informe sobre los conceptos generales de la Escuela
Sociológica Italiana, teoría sustentada por dicha escuela, su
representante y comparación de ésta con la teoría de las Escuelas Clásica
y Antropológica.
Teoría sustentada por la Escuela Sociológica Italiana. -El elitismo nos remite a
que inevitablemente mencionemos a las tres figuras clásicas de la llamada
escuela italiana de las élites: Gaetano Mosca, Vilfredo Pareto y Robert Michels.
De los cuales cabe señalar, que ninguno de ellos se identificó a sí mismo o a
su obra como perteneciente a algún cuerpo doctrinario o científico denominado
como “elitismo” o “teoría de las élites”. Los llamados “clásicos de la escuela
italiana” estuvieron en completa oposición a estas concepciones sobre las
élites. Este rechazo parte de que sus tesis son individualistas, lo cual implica la
consideración de sujetos superiores al resto dentro de una misma comunidad o
grupo étnico.

Según expresa P. González del Alba, para Enrico Ferri, el delito no es

solamente un remoto anacronismo, o una reminiscencia de un estado de vida
colectiva, rudimentaria y salvaje, existe con vida propia, tanto en los
organismos inferiores de los reinos animal y vegetal, como en el hombre
durante la infancia, y en la colectividad apartada de la corriente de la
civilización y del progreso; sino que es efecto de múltiples causas y
producto, no sólo de factores antropológicos, sino también de tipos físicos y
sociales, por lo cual para Ferri, el delito resulta un fenómeno de origen
complejo, que es a tres biológico, físico y social. Debe tenerse en cuenta que
esta teoría de Ferri representa una verdadera ratificación de la teorías
Lombrosianas, y además, constituye un marcado peso de avance hacia la
determinación del mundo circundante o medio ambiente social, como
generadores del delincuente predispuesto, que viene a ser una variante del
criminal nato e incorregible, cuyas causadas criminológicas radican en las
deficiencias hereditarias accidentales, de su modo de ser anatómicos.

A este respecto dice el mismo Ferri, que "entre las varias corrientes científicas
que podía hacer nacer su inmortal del libro, una predominó sobre las demás,
principalmente en Italia, y llegó a ser, con una gloria tan brillante como
científica, la Escuela Clásica del Derecho Criminal". Para Ferri, esta escuela
tenía un fin práctico: “la disminución de la pena", y en gran parte, su supresión
y se ha regido hasta nuestros días por un método teórico: "el estudio a priori
del delito como ente jurídico abstracto.

Se ha dicho anteriormente que Escuela Antropológica Criminal positivista tuvo

sus primeros pasos en los estudios sobre la embriología del delito y el análisis
patológico del delincuente, hecho por Lombroso, quienes puso sus teorías en
su obra "Antropología Criminal", la que más tarde recibió el nombre de "el
Hombre Delincuente".

2.- Realiza un ensayo de una página sobre las importantes

consideraciones de Enrico Ferri en relación a las causas del delito y los
postulados de la teoría de la sanción.
Suele asociarse con la orientación sociológica, aunque presenta influencias
antropológicas. Recoge la tipología de Lombroso, aunque con variaciones,
contemplando: criminal nato, loco, pasional, pseudo criminal ocasional. En su
obra destacan sus aportaciones desde el punto de vista penológico. “La teoría
de los sustitutivos penales” parte de planteamientos alternativos a la pena, cree
que la respuesta al delito no debe partir del derecho Penal sino de otras
muchas disciplinas. Ferri pretende llevar a cabo todo un programa de política
criminal en materia de prevención, con medidas que van desde la reforma de la
legislación, medidas económicas, sociales, educativas, religiosas, para incidir
en todos los aspectos sociales relacionados con la delincuencia.

Según su fundador, Enrico Ferri, la sociología criminal es una ciencia de

observación positiva que, fundándose en la antropología, la psicología y la
estadística criminal, así como el Derecho Penal y los estudios penitenciarios,
llega a ser la ciencia sintética de los delitos y las penas. La sociología criminal
no estudia el problema de la criminalidad más que en uno de sus muchos
aspectos. Se ocupa sólo de la relación que existe entre el autor del delito, como
sujeto activo, con la sociedad. Estudia el acto delictuoso como un acto
puramente objetivo.
 3.- Construye un mapa mental resaltando las principales teorías
criminológicas y sus respectivos representantes

 
Teoría del Representado por,
etiquetamiento. Howar Becker y Edwin
Lemert.

Teoría de la Subcultura Albert Cohen.

Delincuente. caracterizada por ser
gratuita

Teoría de la Asociación Su representante fue

Diferencial y Teoría del Edwin Sutherland.
Aprendizaje. Estudio al ladrón
profesional

James Q. Wilson y
Teoría de las George L. Kelling en
ventanas rotas. 1982.tolerancia 0 ante
principales teorías el delito
criminológicas y
sus
representantes.
Desarrollada por Cornish
Teoría de la y Clarke.
elección racional.

Teoría de las formulada a finales de

actividades cotidianas los años 70 por
o rutinarias. Lawrence E. Cohen y
Marcus Felson.

Teoría General de la
Representados por
Delincuencia o
Michel Gottfredson y
Autocontrol.
Travis, Hirschi. Utilidad
del control social

Representado por
Teoría del Patrón Paul Brantingham y
del Delito. Jeffry Brantingham.
 Conclusión
Luego de una importante investigación es preciso destacar los puntos más
relevantes se puede observar el como todos y cada uno de estos autores,
desde los inicios del siglo pasado han venido tratando de interpretar el porqué
de la delincuencia.

Observamos también que estas teorías, se abocaron al problema de la

delincuencia desde varios ángulos, como por ejemplo los factores sociales,
educativos, familiares y culturales, entre otros. Pero llegando a las mismas
conclusiones (basadas en la población y muestra específica para cada uno de
ellos), propias de las naturalezas teóricas en sus estudios.

Cabe destacar que, en estas escuelas antropológicas y sociológicas, sus

fundadores realizaban investigaciones al individuo para determinar las causas
que determinan, tanto que lo impulsaban a cometer los crímenes o delitos.
Bibliografía
dominguez, j. a. (2015). manual de criminologia. Obtenido de
https://m.monografias.com/trabajos106/manual-criminologia/manual-
criminologia.shtml

medina, D. a. (1997). criminologia general tomo 1. santo domingo: editora tavarez.

monografias. (s.f.). Obtenido de https://www.monografias.com/trabajos89/teorias-

criminologicas-delincuencia-sociedad/teorias-criminologicas-delincuencia-
sociedad2.shtml#conclusioa