República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Para el Poder Popular Para la

Introducción
Educación
f
Universidad Nacional Experimental Simón
Rodríguez

El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren

habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.

El aprendizaje no es una función que se limita a una etapa de la vida de

las personas o a un determinado tipo de personas. Este es un proceso
permanente y constante que se imparte a lo largo de nuestras vidas
generándonos un cambio en la conducta que nos permita desenvolvernos
mejor en el ambiente que nos rodea.

Informe
La pregunta central del trabajo es el que es cuál es la relació n del
aprendizaje con los métodos y técnicas de estudios, se podría decir que
la hipó tesis central es que el aprendizaje brinda conocimientos que nos
ayudarán en nuestro día a día. La enseñanza no es igual para todas las
personas, puesto que no todos aprendemos, memorizamos y analizamos
al mismo ritmo y de la misma forma, los estudiantes deben aprender,
comprender o ejecutar como resultado de un aprendizaje

El objetivo principal de esta investigación es aprender los diferentes

métodos y técnicas de estudios

Para llevar a cabo el objetivo, el estudio se ha estructurado en un solo

apartado, principalmente se hacen precisiones teóricas y conceptuales del
tema de investigación. En primera instancia se define lo que es el
Aprendizaje así como su relación con los métodos y técnicas de estudios
de este. Seguido el Cerebro y Aprendizaje, Poder y Visión del Éxito
Intelectual y Emocional, Adopción y práctica de un método de aprendizaje
polivalente y por último La trinidad cerebral y sus múltiples inteligencias.
Nombre: Gusniel
Alejandro Sequera
Carrillo

Sección y numero de
lista: 103.N°:25

Cedula:
28.609.579

Profesor: Danilo
Cevallos
 Aprendizaje y su Relación con los Métodos y
Técnicas de Estudios

Aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
observación.

Aprendizaje y su Relación con los Métodos y

Técnicas de Estudios
El aprendizaje no es una función que se limita a una etapa de la vida de
las personas o a un determinado tipo de personas. Este es un proceso
permanente y constante que se imparte a lo largo de nuestras vidas
generándonos un cambio en la conducta que nos permita desenvolvernos
mejor en el ambiente que nos rodea. De otra forma, el aprendizaje brinda
conocimientos que nos ayudarán en nuestro día a día. La enseñanza no es
igual para todas las personas, puesto que no todos aprendemos,
memorizamos y analizamos al mismo ritmo y de la misma forma. Esto
puede ocurrir por alguna condición que presente un alumno en la que le
cueste retener toda la información o comprender los temas, pero
independientemente de esto, cada ser humano encuentra una manera
diferente de relacionarse, comprender y aprender.

Por tal motivo se crearon los métodos, técnicas y estrategias de

aprendizaje para lograr que las personas aprendan de una forma menos
compleja y más participativa, ya que sin estos no se podría lograr un
aprendizaje efectivo.

Métodos:
Algunos métodos que te harán aprender de manera eficiente y real
Saca apuntes a mano
Especialistas de la Universidad de Harvard han determinado que,
aunque lleve más tiempo que sacar apuntes en una tablet y más trabajo
que simplemente grabar la clase para escucharla luego, tomar apuntes a
mano garantiza una mayor retención del conocimiento.

Lee menos y recuerda más

Leer y leer una y otra vez los mismos contenidos no te servirá de nada.
Debes cambiar tiempo de lectura por tiempo de recuerdo, y leer una o
dos veces los materiales para luego pasar el resto del día recordándolos
y repitiéndolos una y otra vez.

De esta forma fijarás esos conocimientos sin pasar tantas horas frente a
los libros.

Más de una materia a la vez

Generalmente a la hora de estudiar acostumbramos a dedicarnos a una
materia y al terminar iniciamos otra. Los expertos de la Universidad de
Harvard dicen que lo más recomendable es que si estudias alternando
entre dos materias podrás comprender de mejor forma lo que lees y
retenerlo por más tiempo.

Estos métodos te ayudarán a ser más productivo, enfocarte mejor en

cada materia y retener mejor el conocimiento que deberás usar en el
futuro. Entre otros métodos

Técnicas:
Aprender de memoria las cosas ya pasó de moda y no está demás decir,
que los resultados de este tipo de estudio son, en su mayoría, fatales. Si te
olvidas una palabra puede que se te olvide todo lo demás. Pero no te
preocupes, existen muchas más técnicas de estudio que son dinámicas,
divertidas y lo mejor es que potenciarán tu aprendizaje.

Aprende cuáles son las técnicas de estudio para mejorar tu aprendizaje

con esta lista:
1. Subrayar lo importante:

Este es uno de los métodos de estudio más conocidos. Debes destacar las

partes más significativas del texto usando colores, un resaltador,
plumones, etc. Antes de realizar el subrayado debes leer y comprender el
texto.

2. Realiza tus propios apuntes:

Esto es uno de los hábitos de estudio más conocidos. Se trata de resumir

lo más importante con nuestras propias palabras para así recordarlo. Ten
en cuenta que no debes dejar fuera ningún dato clave. Puedes hacerlo de
manera tradicional con lápiz y papel o usar herramientas online que te
permitan hacer anotaciones digitales como: Quickoffice, Penultimate,
Squid, Simplenote y Moleskine Journal.

3. Mapas mentales:

Esta es una técnica muy efectiva sobre como estudiar mejor que te

enseñan en el colegio. Un mapa mental resume y organiza nuestras ideas.
Si lo hacemos bien, puede ahorrarnos muchas horas de estudio y
asegurarnos sacar una buena nota en el examen. Puedes elaborarlo tú
mismo a mano o utilizar herramientas digitales como Mindmanager,
XMind, Coggle, Freemind, Goconqr, entre otros.

4. Fichas de estudio:

Si quieres asimilar datos concretos como fechas, números o vocabulario

deberás seguir este método de aprendizaje. Es útil usarlas en materias que
incluyen el uso de números o aprender otro idioma. Aquí se realiza un
proceso de memorización pero divertido. Se pueden elaborar fichas de
manera manual o a través de apps como Cram, Quizlet, Flashcard
Machine, etc. que pueden desarrollar desde tu celular o PC.

5. Ejercicios y casos prácticos:

¿Alguna vez te ha pasado que no entendías la teoría o técnica de alguna

materia con tan solo leerlo?

Realizar ejercicios o resolver casos prácticos son muy útiles para asimilar
una teoría de manera más sencilla. Esto se aplica especialmente en cursos
relacionados a las Finanzas, Contabilidad, Estadística, Negocios, Física, y
todas aquellas que muestren problemas y números. Al resolverlos,
podremos comprender la aplicación de la teoría.

6. Test:

Realizar tests en los días previos al examen es una excelente manera de

repasar y prepararse para el gran día. Aquí podremos comprobar en qué
área estamos bien y en cuáles nos falta aprender. También podemos
compartir tests con nuestros compañeros y descubrir detalles importantes
que hemos omitido.

7. Brainstorming:

Hacer una reunión de grupo y realizar lluvia de ideas sobre un

determinado tema es uno de los métodos de estudios más útiles al
momento de realizar trabajos en grupo. Tener diferentes ideas y
perspectivas ayuda a resolver dudas y llegar al fondo de la materia si es
que te estás preparando para un examen. Está técnica es muy
recomendable.

8. Organizar el estudio:

Otra técnica que puedes usar para aprender a estudiar mejor es

desarrollar un calendario y tomar en cuenta tus objetivos y el tiempo que
tienes disponible. Puedes programarlo en tu propio celular, enlazarlo a
Google Calendar con alertas o simplemente elaborar uno a mano y
ponerlo en un lugar visible de tu escritorio. Entre otras técnicas de estudio

Cerebro y Aprendizaje

El cerebro es un órgano que centraliza la actividad del sistema nervioso y

existe en la mayor parte de los animales.

Para que el aprendizaje se lleve a cabo, la parte funcional y estructural del

cerebro deben realizar una serie de complejas tareas que permiten que el
individuo adquiera ese conocimiento, pero para que este proceso dé
adecuadamente, se necesita que la información venga del exterior con
ciertas características que ayuden a traspasar todas las barreras, como por
ejemplo se necesita que la información sea proporcionada de una forma
novedosa, didáctica y dinámica.

Comprender y aprender cómo funciona el cerebro les permitirá a los

docentes crear metodologías acordes al funcionamiento del aprendizaje a
nivel cerebral y con esto potenciar los aprendizajes en el aula de clases, así
como potenciar cognitivamente al menor.

Poder y visión del éxito intelectual y emocional

Emoción

son predisposiciones para la acció n, todos nos comportamos desde una

emoció n, siempre estamos en un estado emocional. Las emociones van
orientando lo que hago y có mo lo hago, con qué actitud, con qué ganas,
nivel de compromiso y entusiasmo. Por esto su importancia, poder
liderar en qué estado emocional es el má s acorde para lo que estamos
haciendo y para cada situació n de la vida profesional, para poder ser
má s efectivo y lograr el éxito profesional.
Definir qué es la inteligencia es siempre objeto de polémica; las
definiciones de inteligencia pueden clasificarse en varios grupos: las
psicoló gicas, mostrando la inteligencia como la capacidad cognitiva, de
aprendizaje, y relació n; las bioló gicas, que consideran la capacidad de
adaptació n a nuevas situaciones; las operativas, etc.

Inteligencia Emocional

se trata de conectar las emociones con uno mismo; saber qué es lo que
siento, poder verme a mí y ver a los demás de forma positiva y objetiva. La
Inteligencia Emocional es la capacidad de interactuar con el mundo de
forma receptiva y adecuada.

Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente

un ejercicio de reafirmación y re – dirección de visión, misión y valores
personales, familiares, profesionales y ciudadanos, a través de preguntas
activas, simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen
filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales
basamos nuestro actuar.

Recordando que ante todo somos seres humanos, que tenemos

necesidades y metas, las aceptemos, o no racionalmente. Una de las
necesidades principales es el vació personal de emociones, sentimiento y
caricias que deben ser llenados, ya que esto determina y organiza todos
los procesos mentales y comportamiento total direccionado con
motivación al logro.

Adopción y práctica de un método de aprendizaje

polivalente

Como es sabido el aprendizaje es una de las principales funciones

mentales que presentan los seres humanos, los animales y los sistemas de
tipo artificial. Se dice que el aprendizaje es la adquisición de cualquier
conocimiento a partir de la información que se percibe. Algunas de las
características mayormente manifestadas luego de haber recibido algún
tipo de aprendizaje son: cambios en el comportamiento, esto no solo
supone la modificación de conductas que ya se tienen sino también la
adquisición de nuevas conductas que se incorporarán producto de ese
nuevo aprendizaje. Aprender es la principal capacidad del ser humano.
Aprendemos a lo largo de toda nuestra vida, en contextos educativos
formales, no formales e informales. Gracias a ello, crecemos y nos
completamos como personas. Existen muchos métodos de aprendizaje,
algunos de estos son muy reconocidos por sus expositores como Ausubel,
Piaget, Vygotsky entre otros. Pero sabemos que no todos aprenden de la
misma manera. A unos el estímulo visual les llega antes, a otros el
auditivo, el táctil o los cines téticos. Uno de estos métodos es el llamado
aprendizaje polivalente, este término está asociado aquel aprendizaje que
ofrece varios beneficios al mismo tiempo, ya de por si cada ser humano es
un ser pensante y en constante aprendizaje, esto es porque somos seres
creativos. El aprendizaje polivalente a aludir a un proceso que contempla
la construcción de nuevos conocimientos y métodos, así como a la
identificación de nuevas aplicaciones. Se trata por tanto de un aprendizaje
creativo, en cuanto utiliza la búsqueda de resultados originales y
relevantes como una de sus categorías claves de trabajo.

La trinidad cerebral y sus múltiples inteligencias

La Trinidad Cerebral:

Se refiere a algo cómo que lo que se siente espiritualmente, se percibe o

manifiesta en la mente, lo que el ser humano piensa y como se siente
físicamente. Que cualquier reacción de la persona sucede a la vez en esos
tres planos. Inseparables, ninguno funciona de forma autónoma y de
forma separada del resto.

También se interpreta como la unión de tres personas para elegir,

comprar, sacar alguna conclusión de algo en común.

La trinidad cerebral y sus múltiples inteligencias

Este tema está referido a lo que se manifiesta en la mente como lo que

piensa cada persona y reacción a cada situación e acuerdo a los átomos
positrónicos electrónicos y neutrónicos.

Las inteligencias múltiples se desarrollan de acuerdo a la dotación

biológica de cada ser humano y también pueden ser desarrolladas
dependiendo del entorno y cultura donde el individuo se encuentre
podemos decir de acuerdo a las inteligencias:

Inteligencia musical: Se pone en manifiesto cuando el individuo tiene la

capacidad de percibir y transforma y expresar formulas musicales

Inteligencia corporal cinestésica: Se pone en práctica por medio de

nuestro cuerpo en las expresiones de ideas y sentimientos

Lingüística: Se pone en manifestó a través de las palabras oral y empírica

Lógica y matemática: Tiene la capacidad cuando cada persona razona

adecuadamente
Espacial: es la capacidad de percibir imágenes externas e internas

Interpersonal: Se coloca en práctica y en capacidad de entender a los

demás eh intercambiar ideas con ellos

Interpersonal: Se constituye cuando podemos construir una percepción de

respeto hacia ti mismo y dirigir tu vida con la ayuda de dios

Naturalista: Se manifiesta cuando e tiene la capacidad de distinguir y

clasificar el medio ambiente objetos plantas entre otros.
 Conclusión
La investigación realizada determina que si bien algunos factores
contribuyen con la relació n del aprendizaje con los métodos y técnicas
de estudios tales como Saca apuntes a mano, Lee menos y recuerda más
como métodos principales de muchos, subrayar lo importante y realiza
tus propios apuntes, también como técnicas principales de muchos.

Cabe destacar que para que el aprendizaje se lleve a cabo, la parte

funcional y estructural del cerebro deben realizar una serie de complejas
tareas que permiten que el individuo adquiera ese conocimiento. Se trata
de conectar las emociones con uno mismo; saber qué es lo que siento,
poder verme a mí y ver a los demás de forma positiva y objetiva. La
Inteligencia Emocional es la capacidad de interactuar con el mundo de
forma receptiva y adecuada.
Es importante decir que el aprendizaje es el desarrollo de la Inteligencia
Emocional que involucra los dos elementos: inteligencia como la
capacidad de utilizar y coordinar las informaciones adquiridas
adecuadamente.

Con respecto a la Adopción y práctica de un método de aprendizaje

polivalente se pudo observar que este término está asociado aquel
aprendizaje que ofrece varios beneficios al mismo tiempo, ya de por si
cada ser humano es un ser pensante y en constante aprendizaje, esto es
porque somos seres creativos

Por otro lado la Trinidad Cerebral se percibe o manifiesta en la mente, lo

que el ser humano piensa y como se siente físicamente y las inteligencias
múltiple se desarrollan de acuerdo a la dotación biológica de cada ser
humano

Concluyendo puedo decir que el aprendizaje es muy importante ya que en

este intervienen diversos factores en los cuales los seres humanos van
adquiriendo nuevas experiencias que les va dejando un nuevo aprendizaje