Observa el ejemplo del gráfico y completa los demás.
Encierra con el modelo de multibase que corresponde a la cantidad pedida.
a) 4 centenas + 6 decenas + 0 unidades
Encierra con el modelo de multibase que corresponde a la cantidad pedida.
a) 2 centenas + 6 decenas + 3 unidades
b) 3 centenas + 2 decenas + 8 unidades
Observa el ejemplo y completa:
Observa y completa:
Observa el ejemplo y escribe el valor de posición de 5 en los números.
a) 275 = 5 unidades = 5 b) 353 = ______________________________________________________________________ c) 592 = ______________________________________________________________________ d) 445 = ______________________________________________________________________ Escribe verdadero (V) o falso (F) en el recuadro correspondiente a cada afirmación.
a) En 536 hay 6 decenas
b) En 138 hay 13 decenas
c) En 437 hay 4 unidades
d) En 305 hay 3 centenas
Escribe los números en el lugar que le corresponde.
De la lista anterior completa la tabla:
Une las cantidades equivalentes ( = 100 unidades).
Leo y uno según convenga.
Forma 4 números de tres cifras y escribe como se leen.
b) 6C = ________________ e) 9 C =________________ h) 3D = ________________
c) 2C = ________________ f) 5 C =________________ i) 6 D = ________________
1. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
2. Lee con atención y encierra en un círculo todas las letras g que encuentres (usa rojo para las mayúsculas y azul para las minúsculas).
3. Completa las palabras utilizando las sílabas ga, gue, gui, go, gu.
7. Ordena las palabras y forma oraciones.
1. Observa cada imagen y escribe su nombre.
2. Lee con atención y encierra en un círculo las letras H- h que encuentres en la lectura.
3. Relaciona cada palabra con su imagen.
4. Completa las palabras con las siguientes sílabas.
5. Busca en el pupiletras las siguientes palabras:
6. Crea una oración con cada imagen.
7. Encierra en un círculo las palabras escritas incorrectamente.
1. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras.
2. Ordena las palabras y forma oraciones.
3. Completa las oraciones utilizando la palabra que corresponda.
4. Escribe un nombre propio para cada uno de los amiguitos; deben empezar con la letra F. 1. Dialoguemos respondiendo:
a) ¿Cómo se clasifican los medios de transporte?
.......................................................................................................................... b) ¿Para qué sirven los medios de Transporte? .......................................................................................................................... c) ¿Dónde aterrizan y despegan los aviones? .............................................................................................................................. d) ¿Qué necesitan los autos para movilizarse? ............................................................................................................................
2. Une:
a) Los barcos son medios de transporte... Aéreo
b) Los autos son medios de transporte.... Marítimo
c) Los aviones son medios de transporte.... Terrestre
