Evidencias Guía No. 2 .FICHA 2142761 Ayda Milena

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EVIDENCIAS GUÍA No.

2: HABILIDADES PARA LA VIDA


RAP No 1: REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON
LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA

RAP No 2: GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,


FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

Estimad@ Aprendiz:
Al Finalizar las 5 evidencias, Guarde el Documento con el Nombre: GUÍA2_nombreApellido, adjunte y
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Muchos Éxitos a tod@s

NOMBRES Y APELLIDOS: AYDA MILENA GEMBUEL FERNANDEZ


FICHA:2142761

ESPECIALIDAD:TECNOLOGO EN GESTION CONTABLE Y FINANCIERA

Actividades de Reflexión inicial


Evidencia 1
1. Realiza un pantallazo de la gráfica que resulta de dar respuesta de la RUEDA DE LA VIDA
AUTOCOACHING
2. Analiza tus resultados utiliza las instrucciones.
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje
Video: HABILIDADES PARA LA VIDA: https://www.youtube.com/watch?v=AdFCmJwMfqo

Evidencia 2: Responda:
1. ¿Es necesario desarrollar habilidades blandas para enfrentar las diversas dificultades o
retos de la vida y salir adelante?
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización)
Evidencia 3: Realice un mapa mental de las habilidades para la vida (actividad en grupo
según indicaciones)
Actividades de transferencia del conocimiento.
Evidencia 4:
4.1. Diligencia el siguiente cuadro donde identifiques cuáles habilidades tienes y cuáles
debes mejorar en cada dimensión.
4.2. Entrevista a tres personas cercanas y diligencia con cada una el cuadro
Pregúntales:
¿Cuáles son las habilidades que tienes más desarrolladas, según la percepción de dichas
personas?
¿Cuáles son las habilidades que debes desarrollar o mejorar, es decir, aquellas en las que
deberías implementar estrategias de fortalecimiento, según la percepción de dichas
personas?
4.3. CONCLUYE
DIMENSION DIMENSIO DIMENSIO
PERSONAL N SOCIAL N
LABORAL
NOMBRE ¿Cuáles ¿Cuáles ¿Cuáles ¿Cuáles ¿Cuáles ¿Cuáles
(PARENTEZ habilidades habilidade habilidade habilidades habilidades habilidad
CO) para la vida s para la s para la para la vida para la vida es para
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Evidencia 5: Lee la lectura: UNA MALA PERSONA NO LLEGA NUNCA A SER BUEN
PROFESIONAL y responde en forma 📌 🎨 CREATIVA:

¿Una mala persona, será un buen profesional?


las malas personas no puedan ser profesionales excelentes. No llegan a serlo
nunca. Tal vez tengan pericia técnica, pero no son excelentes.
Una mala persona no puede ser un buen profesional porque primeramente tenemos que
tener valores personales ya sea profesionales, para lograr las metas tenemos que
preparar mucho si no eres buen ser humano nada de lo que hagas tendrá valor en la
vida

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