Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
El concepto de renacimiento
Renacimiento
Todo esto exige una formación científica de los artistas y una gran capacidad de
creación. Se inventa la perspectiva aérea, con el sfumato. Se pone mucha
atención en las proporciones, para que se utilizará el canon clásico, que
progresivamente se irá alargando, y se guardará la proporción entre las partes. Se
redescubre la arquitectura de Marco Vitruvio, el muro de carga y como cierre del
espacio, la columna guarda una proporción entre la altura y la anchura, y el arco
con la luz, se tiende a la horizontalidad y a la escala humana, para crear un
espacio unitario. Reaparece el retrato, el desnudo, principalmente mitológico, y el
paisaje, todo ello idealizado.
Por su parte, el siglo XVI estuvo marcado por los grandes descubrimientos
geográficos iniciados con la llegada de Colón a América en 1492, como el
establecimiento de la ruta del Cabo por Vasco da Gama en 1498, la vuelta al
mundo de Magallanes entre 1519 y 1521, el desembarco de Cortés en México,
1519, y la conquista del Perú por Pizarro (1530-1533); así como por la ruptura de
la unidad cristiana causada por la Reforma protestante de Martín Lutero (1520), el
desarrollo de la ciencia y la técnica (Nova Scientia de Tartaglia, 1538; De
revolutionibus de Copérnico, 1543; Anatomía de Vesalio, 1543) y la expansión del
humanismo (Erasmo de Róterdam, Giovanni Pico della Mirandola, Ludovico
Ariosto, Tomás Moro, Juan Luis Vives, François Rabelais).
Estética
En ese contexto surgieron varios tratados más acerca del arte, como los de Leon
Battista Alberti (De Pictura, 1436-1439; De re aedificatoria, 1450; y De Statua,
1460), o Los Comentarios (1447) de Lorenzo Ghiberti. Alberti recibió la influencia
aristotélica, pretendiendo aportar una base científica al arte. También habló de
decorum, el tratamiento del artista para adecuar los objetos y temas artísticos a un
sentido mesurado, perfeccionista. Fue Alberti quien agrupó a la arquitectura, la
escultura y la pintura en el grupo de las artes liberales, ya que hasta entonces
eran consideradas como artesanía; con ello, elevó al artista a la categoría de
creador intelectual. Ghiberti fue el primero en periodificar la historia del arte,
distinguiendo antigüedad clásica, período medieval y lo que llamó «renacer de las
artes» (Renacimiento).
Por otro lado, Giorgio Vasari, en Vida de los más excelentes arquitectos, pintores
y escultores italianos desde Cimabue hasta nuestros tiempos (1542–1550), fue
uno de los predecesores de la historiografía del arte, al confeccionar una crónica
de los principales artistas de su tiempo, poniendo especial énfasis en la progresión
y el desarrollo del arte
Trecento
Es una expresión italiana que se refiere al siglo XIV, es decir, al ciclo de los años
1300 en Italia. Se trata de la transición al pleno Renacimiento. Durante ese
período, se da la individualización de los personajes, diferenciándose así de la
Edad Media que tendía a la estereotipación. Asimismo, se procura la expresión de
los rasgos emocionales, se presta mayor atención a la anatomía, comienza a
trabajarse el fondo de la composición que incluye el paisaje y se perfecciona la
técnica del fresco. Esta renovación estética da lugar a dos grandes escuelas: la
sienesa y la florentina.
Quattrocento
Tiene como espacio cronológico todo el siglo XV, es el denominado Quattrocento,
y comprende el Renacimiento temprano que se desarrolla en Italia. El
Quattrocento (cuatrocientos, los años del siglo XV) es un período clave para el
arte occidental. Se puede decir que es ahí donde nace el arte como se conoce
hoy. Y el artista, que deja de ser anónimo.
Como se ve, es una palabra italiana, pues es ahí donde se inicia todo. La edad
media acaba y se empieza a valorar la antigüedad, el arte clásico griego y romano.
Pero todos esos nuevos artistas e intelectuales no quieren sólo imitar esa época
mítica. Lo quieren superar. También se empieza a valorar al ser humano
(humanismo). Eso da como resultado la representación de la figura humana como
tema, se busca imitar las cosas como son (anatomía, profundidad, proporción,
perspectiva).
Italia en ese momento está integrada por una serie de estados entre los que
destacan Venecia, Florencia, Milán, el Estado Pontificio y Nápoles.
-El muro y la columna son los elementos arquitectónicos que mantienen el peso.
Las columnas soportan arcos de medio punto y tienen un capitel de estilo corintio
por lo general.
Tipos de edificios
Había dos tipos de edificios: los religiosos (iglesias) y los civiles (urbanos y laicos).
Los edificios religiosos constaban de vitrales e imágenes de santos.
Elementos constructivos
Elementos decorativos
-Se trata de dominar el volumen tanto en las figuras individuales como en los
relieves para conseguir efectos de profundidad.
-Se crea un fondo con paisaje para dar profundidad a la escena y encuadrarla.
-Las técnicas empleadas son muy variadas, se realizan tanto pinturas al fresco
como con temple y óleo.
La muerte no sólo se reflejó en la preocupación por el más allá medieval, sino que
la mirada antropocéntrica de inspiración grecolatina, que rescataba el placer,
favoreció el interés por los tópicos tempo fugit (fugacidad del tiempo), collige virgo
rosas ('corta las rosas, doncella') y carpe diem (aprovecha el día).
Música renacentista
A finales del siglo xvi nació la ópera, iniciativa de un círculo de eruditos (la
Camerata Fiorentina) que, al descubrir que el teatro griego antiguo era cantado,
tuvieron la idea de musicalizar textos dramáticos. La primera ópera fue Dafne
(1594), de Jacopo Peri, a la que siguió Euridice (1600), del mismo autor; en 1602
Giulio Caccini escribió otra Euridice; y, en 1607, Claudio Monteverdi compuso La
favola d'Orfeo, donde añadió una introducción musical que denominó sinfonía, y
dividió las estructuras cantadas en arias.
Danza renacentista
Tuvo una gran revitalización, debido de nuevo al papel preponderante del ser
humano sobre la religión, de tal manera que muchos autores consideran esta
época el nacimiento de la danza moderna. Se desarrolló sobre todo en Francia –
donde fue llamado ballet-comique–, en forma de historias bailadas, sobre textos
mitológicos clásicos, siendo impulsado principalmente por la reina Catalina de
Médicis. Se suele considerar que el primer ballet fue el Ballet comique de la Reine
Louise (1581), de Balthazar de Beaujoyeulx. Las principales modalidades de la
época eran la gallarda, la pavana y el tourdion. En esta época surgieron los
primeros tratados sobre danza: Domenico da Piacenza escribió De arte saltandi et
choreas ducendi, siendo considerado el primer coreógrafo de la historia; Thoinot
Arbeau hizo una recopilación de danzas populares francesas (Orchesographie,
1588).
1 Allemande
2 Baja danza o Basse danse
3 Branle
4 Canario
5 Coranto o courante
6 Gallarda o galliard
7 Lavolta
9 Pavana o pavane
10 Zarabanda o sarabanda.
11 Spagnoletta
Escritores
Músicos
Filosofía renacentista
Por otro lado, además del humanismo hay otras corrientes de pensamiento que a
través de diversas vías, aparentemente dispares, convergerán en la filosofía
cartesiana y en los fundamentos de la filosofía moderna: una es heredera del
pensamiento medieval, representada por Nicolás de Cusa o por la escolástica
española; otra está más preocupada por la naturaleza y dará origen a la ciencia
física moderna. Nicolás de Cusa, cardenal y obispo de Bresanona, intentó conciliar
la doctrina católica con la teoría platónica, a través de una noción de Dios infinito y
trascendente en el que se aglutinan la verdad y la realidad (De docta ignorantia,
1440). La escolástica española estuvo muy ligada a la Contrarreforma, y se asoció
especialmente con la orden de los jesuitas; de influencia tomista, estuvo
representada por Francisco de Vitoria, Alfonso Salmerón, Luis de Molina y,
especialmente, Francisco Suárez. El estudio de la naturaleza dio en el terreno
filosófico la relevante figura de Giordano Bruno, autor de una doctrina panteísta
por la que fue quemado por hereje, y defensor de la razón y la experiencia como
única vía para conocer el mundo. También influyeron en la filosofía las nuevas
teorías científicas de Nicolás Copérnico, Johannes Kepler y Galileo Galilei.
Ciencia renacentista
Una de las disciplinas científicas que más se desarrolló en esta época fue la
astronomía, gracias principalmente a la figura de Nicolás Copérnico: este científico
polaco fue el difusor de la teoría heliocéntrica —los planetas giran alrededor del
Sol— frente a la geocéntrica impuesta en la Edad Media principalmente por la
iglesia —la Tierra es el centro del universo. Expuso esta teoría, basada en la de
Aristarco de Samos. Este sistema fue posteriormente desarrollado por Johannes
Kepler, quien describió el movimiento de los planetas conforme a órbitas
elípticas.117118 Por último, Galileo Galilei sistematizó estos conocimientos y
formuló los principios modernos del conocimiento científico, por lo que fue
procesado por la Inquisición y obligado a retractarse; sin embargo, está
considerado por ello el fundador de la física moderna.
Otro astrónomo destacado de este período fue Tycho Brahe, creador del
observatorio de Uraniborg, desde el que realizó numerosas observaciones
astronómicas que sirvieron de base a los cálculos de Kepler. También cabe
remarcar que en 1582 el papa Gregorio XIII introdujo el calendario gregoriano, que
sustituyó al anterior calendario juliano.
Por último, conviene citar la figura polifacética de Leonardo da Vinci, ejemplo del
hombre renacentista interesado en todas las materias tanto artísticas como
científicas (homo universalis). En el terreno de la ciencia, realizó varios proyectos
como máquinas voladoras, concentradores de energía solar o calculadoras, que
no pasaron de meros proyectos teóricos. También realizó trabajos de ingeniería,
hidráulica y mecánica, y estudios de anatomía, óptica, botánica, geología,
paleontología y otras disciplinas.
Historiadores como George Sarton y Lynn Thorndike han criticado el efecto del
Renacimiento sobre la ciencia, argumentando que el progreso fue demorado
porque los humanistas favorecieron los temas centrados en el hombre, como
política e historia, sobre el estudio de la filosofía natural o la matemática aplicada.
Otros se han localizado en la influencia positiva del Renacimiento puntualizando
factores como el descubrimiento de muchísimos textos ocultos o perdidos, y el
nuevo énfasis en el estudio de la lengua y la correcta lectura de textos. Marie Boas
Hall acudió el término «Renacimiento científico» para designar la primera fase de
la Revolución científica. Recientemente, Peter Dear argumentó a favor de un
modelo de dos fases para explicar la Génesis de la ciencia moderna: un
«Renacimiento científico» en los siglos XV y XVI, centrado en la restauración del
conocimiento natural de los antiguos, y una «Revolución científica» en el siglo
XVII, cuándo los científicos pasaron de la recuperación a la invención.
Vida y costumbres
Por otro lado, cobró una especial relevancia la gastronomía, que llegó a altas
cotas de refinamiento y sofisticación. Destacó la cocina veneciana, que gracias a
su comercio con Oriente favoreció la importación de todo tipo de especias:
pimienta, mostaza, azafrán, nuez moscada, clavo, canela, etc. Un factor
determinante para una nueva gastronomía fue el descubrimiento de América, de
donde llegaron nuevos alimentos como el maíz, la patata, el tomate, el cacao, los
frijoles, el cacahuete, el pimiento, la vainilla, la piña, el aguacate, el mango o el
tabaco.
REFERENCIAS
Fuentes bibliográficas
- Janson, H.W. (1972). Historia del arte. Panorama de las artes plásticas
desde la Prehistoria a nuestros días. Tomo II. Barcelona: Editorial Labor.
- Martindale, Andrew. (1966). El mundo del arte. Las artes plásticas de sus
orígenes a la actualidad. El renacimiento. Río de Janeiro: EXPED-
Expansao Editorial.