GUÌA DE APRENDIZAJE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO PRESENCIAL

Programa Académico: Administración de Empresas
Facultad: FCEAC
Nombre del curso: Comportamiento y Desarrollo Organizacional 7BG1
Semana(s) de trabajo: Marzo 24 – 29 del año 2020
Nivel de Formación al que está dirigido el curso: Técnico
Modalidad: Presencial
Número de
Horas de dedicación
Créditos
Otros datos del curso:
TP TI
3
48 96

TP: Horas de trabajo presencial

TI: Horas de Trabajo independiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1.Identificar y comprender los elementos fundamentales y la importancia de la planeación en las

empresas.

Para fortalecer las competencias propuestas es necesario seguir la ruta que le describimos a
continuación:

SEMANAS DE ESTUDIO DE LA UNIDAD No: 5 Planeación y Objetivos Empresariales

Sesión Correspondiente al 25 de Marzo de 2020

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Revisar los archivos adjuntos al correo electrónico

1. Presentación de Power Point
2. Material interactivo Genially
3. Documento PDF de profundización

EVALUACIÓN
 GUÌA DE APRENDIZAJE

Formativa (9%):

 Asistencia y participación en la tutoría presencial y tutoría virtual.

 Entrega de los trabajos o actividades de aprendizaje dentro de los tiempos establecidos
por el docente. (Taller, casos, foros).

Cognitiva (21%):

 Parcial, Cuestionario en línea

 CONTACTO DOCENTE

 Recuerde que puede contactar a su docente a través de su correo electrónico o de la

mensajería instantánea.

 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
 GUÌA DE APRENDIZAJE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO PRESENCIAL

Programa Académico: Administración de Empresas
Facultad: FCEAC
Nombre del curso: Comportamiento y Desarrollo Organizacional 7BG1
Semana(s) de trabajo: Marzo 30 – 04 Abril del año 2020
Nivel de Formación al que está dirigido el curso: Técnico
Modalidad: Presencial
Número de
Horas de dedicación
Créditos
Otros datos del curso:
TP TI
3
48 96

TP: Horas de trabajo presencial

TI: Horas de Trabajo independiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1.Identificar y comprender los elementos fundamentales y la importancia de la planeación en las

empresas.

Para fortalecer las competencias propuestas es necesario seguir la ruta que le describimos a
continuación:

SEMANAS DE ESTUDIO DE LA UNIDAD No: 6 Planeación y Objetivos Empresariales

Sesión Correspondiente al 31 de Marzo de 2020

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Revisar los archivos adjuntos al correo electrónico

4. Presentación de Power Point
5. Material interactivo Genially
6. Documento PDF de profundización

EVALUACIÓN
 GUÌA DE APRENDIZAJE

Formativa (9%):

 Asistencia y participación en la tutoría presencial y tutoría virtual.

 Entrega de los trabajos o actividades de aprendizaje dentro de los tiempos establecidos
por el docente. (Taller, casos, foros).

Cognitiva (21%):

 Parcial, Cuestionario en línea

 CONTACTO DOCENTE

 Recuerde que puede contactar a su docente a través de su correo electrónico o de la

mensajería instantánea.

 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO PRESENCIAL

Programa Académico: Administración de Empresas
Facultad: FCEAC
Nombre del curso: Comportamiento y Desarrollo Organizacional 7BG1
Semana(s) de trabajo: Abril 12 – 17 del año 2020
Nivel de Formación al que está dirigido el curso: Técnico
Modalidad: Presencial
Número de
Horas de dedicación
Créditos
Otros datos del curso:
TP TI
3
48 96

TP: Horas de trabajo presencial

TI: Horas de Trabajo independiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1.Identificar y comprender los elementos fundamentales y la importancia de la planeación en las

empresas.

Para fortalecer las competencias propuestas es necesario seguir la ruta que le describimos a
continuación:

SEMANAS DE ESTUDIO DE LA UNIDAD No: 7 Planeación y Objetivos Empresariales

Sesión Correspondiente al 13 de Abril de 2020

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Revisar los archivos adjuntos al correo electrónico

7. Presentación de Power Point
8. Material interactivo Genially
9. Documento PDF de profundización

EVALUACIÓN
 GUÌA DE APRENDIZAJE

Formativa (9%):

 Asistencia y participación en la tutoría presencial y tutoría virtual.

 Entrega de los trabajos o actividades de aprendizaje dentro de los tiempos establecidos
por el docente. (Taller, casos, foros).

Cognitiva (21%):

 Parcial, Cuestionario en línea

 CONTACTO DOCENTE

 Recuerde que puede contactar a su docente a través de su correo electrónico o de la

mensajería instantánea.

 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
 GUÌA DE APRENDIZAJE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO PRESENCIAL

Programa Académico: Administración de Empresas
Facultad: FCEAC
Nombre del curso: Comportamiento y Desarrollo Organizacional 7BG1
Semana(s) de trabajo: Abril 18 – 23 del año 2020
Nivel de Formación al que está dirigido el curso: Técnico
Modalidad: Presencial
Número de
Horas de dedicación
Créditos
Otros datos del curso:
TP TI
3
48 96

TP: Horas de trabajo presencial

TI: Horas de Trabajo independiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1.Identificar y comprender los elementos fundamentales y la importancia de la planeación en las

empresas.

Para fortalecer las competencias propuestas es necesario seguir la ruta que le describimos a
continuación:

SEMANAS DE ESTUDIO DE LA UNIDAD No: 8 Planeación y Objetivos Empresariales

Sesión Correspondiente al 19 de Abril de 2020

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Revisar los archivos adjuntos al correo electrónico

10. Presentación de Power Point
11. Material interactivo Genially
12. Documento PDF de profundización

EVALUACIÓN
 GUÌA DE APRENDIZAJE

Formativa (9%):

 Asistencia y participación en la tutoría presencial y tutoría virtual.

 Entrega de los trabajos o actividades de aprendizaje dentro de los tiempos establecidos
por el docente. (Taller, casos, foros).

Cognitiva (21%):

 Parcial, Cuestionario en línea

 CONTACTO DOCENTE

 Recuerde que puede contactar a su docente a través de su correo electrónico o de la

mensajería instantánea.

 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
 GUÌA DE APRENDIZAJE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO PRESENCIAL

Programa Académico: Administración de Empresas
Facultad: FCEAC
Nombre del curso: Comportamiento y Desarrollo Organizacional 7BG1
Semana(s) de trabajo: Abril 24 – 29 del año 2020
Nivel de Formación al que está dirigido el curso: Técnico
Modalidad: Presencial
Número de
Horas de dedicación
Créditos
Otros datos del curso:
TP TI
3
48 96

TP: Horas de trabajo presencial

TI: Horas de Trabajo independiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1.Identificar y comprender los elementos fundamentales y la importancia de la planeación en las

empresas.

Para fortalecer las competencias propuestas es necesario seguir la ruta que le describimos a
continuación:

SEMANAS DE ESTUDIO DE LA UNIDAD No: 9 Planeación y Objetivos Empresariales

Sesión Correspondiente al 25 de Abril de 2020

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Revisar los archivos adjuntos al correo electrónico

13. Presentación de Power Point
14. Material interactivo Genially
15. Documento PDF de profundización

EVALUACIÓN
 GUÌA DE APRENDIZAJE

Formativa (9%):

 Asistencia y participación en la tutoría presencial y tutoría virtual.

 Entrega de los trabajos o actividades de aprendizaje dentro de los tiempos establecidos
por el docente. (Taller, casos, foros).

Cognitiva (21%):

 Parcial, Cuestionario en línea

 CONTACTO DOCENTE

 Recuerde que puede contactar a su docente a través de su correo electrónico o de la

mensajería instantánea.

 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
 GUÌA DE APRENDIZAJE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO PRESENCIAL

Programa Académico: Administración de Empresas
Facultad: FCEAC
Nombre del curso: Comportamiento y Desarrollo Organizacional 7BG1
Semana(s) de trabajo: Abril 30 – 05 Mayo del año 2020
Nivel de Formación al que está dirigido el curso: Técnico
Modalidad: Presencial
Número de
Horas de dedicación
Créditos
Otros datos del curso:
TP TI
3
48 96

TP: Horas de trabajo presencial

TI: Horas de Trabajo independiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1.Identificar y comprender los elementos fundamentales y la importancia de la planeación en las

empresas.

Para fortalecer las competencias propuestas es necesario seguir la ruta que le describimos a
continuación:

SEMANAS DE ESTUDIO DE LA UNIDAD No: 10 Planeación y Objetivos Empresariales

Sesión Correspondiente al 01 de Mayo de 2020

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Revisar los archivos adjuntos al correo electrónico

16. Presentación de Power Point
17. Material interactivo Genially
18. Documento PDF de profundización

EVALUACIÓN
 GUÌA DE APRENDIZAJE

Formativa (9%):

 Asistencia y participación en la tutoría presencial y tutoría virtual.

 Entrega de los trabajos o actividades de aprendizaje dentro de los tiempos establecidos
por el docente. (Taller, casos, foros).

Cognitiva (21%):

 Parcial, Cuestionario en línea

 CONTACTO DOCENTE

 Recuerde que puede contactar a su docente a través de su correo electrónico o de la

mensajería instantánea.

 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA